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“学礼立身”主题演讲稿：不学礼无以立

孔子说过：“不学礼，无以立”。意思是说，不学礼，便没有立足社会的依据；不学礼，社会就不会接纳你。为什么呢？教师告知我们，“礼”是指做人的行为准则，是人在社会生活中必需遵守的根本道德标准，是保障社会正常运行的根本规章。遵守了它，社会就会接纳你，也有利于发挥你的聪慧才智，有利于你抱负理想的实现。作为学生的我们，就是要遵守学校的规章制度，就是要多为别人着想，这样做，我们就会成为受欢送的人。

“礼”的最终目的就是要使人成为一个君子。唐代大文学家韩愈在《原毁》这篇文章中提到了君子的”标准：“其责己也重以周，其待人也宽以约”。周，就是全面的意思；约，就是简洁的意思。这句话的意思是，在遵守社会的道德标准上君子要求自己特别严格全面，要求别人则要宽松简洁，不要苛求。简洁地说，就是严于律已，宽以待人。假如我们都能做到这一点，这个社会就会是个美妙和谐的社会，作为个人，我们也会深受大家的欢送，就足以立身于社会。相反，假如对自己宽松简约，随任凭便，对别人则特别苛刻，常常指责别人这也没做好，那也没做好，那别人就会厌烦你，排斥你，你怎么可能立足于社会呢？

要求自己重以周，就是不要怕吃亏，不要总想着占廉价。我们班有位同学是个小组长，新学期开学时给同学发课本，有位同学拿到的一本外表有些皱，很不快乐，这位组长就把自己的一本与他换。别的同学说他傻时，他答复说：“不这样，这本皱皱的书给谁呢？”

要求自己重以周，就是要有效劳意识，要热心帮忙他人，要主动担当社会义务。我们学校设立了“读书吧”，下课的时候，同学们都喜爱到那里看看书，沟通读书的心得。可是，上课铃一响，同学们为了尽快回教室上课，就胡乱地把书一扔，同学们一走，“读书吧”变成了“乱书吧”。有几个教室离得近的同学，就主动担当起了整理书籍的义务。这样的同学，我们莫非会不喜爱他们吗？

我们学校是一所以韩愈自称命名的小学，和韩愈文化严密相连，韩愈严于律己，宽以待人的君子品行是我们昌黎学子一笔珍贵的精神财宝。我们要把文明礼仪真正融入生活之中，让道德修养真正伴随我们成长。

一滴水，能映射太阳的光线，一件小事，能反映人的道德修养。从小事做起，从身边的事做起，从现在做起，我们就能成为对社会有用的人，就能成为对祖国民族有用的人。这就是学礼的目的。让我们从一点一滴的小事抓起，成为知礼仪，重修养的新时代的学生吧！

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧！把文明

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