2023年开学第一课防疫防控教案幼儿园5篇

2023开学第一课疫情防控教案幼儿园5篇一、活动地点：

二年级教室

二、活动目的：

通过主题班会，对学生进展爱国主义教育，培育学生对祖国的喜爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。

三、活动过程：

（一)队仪式：(中队长）

1、全体起立，立正。

2、各小队清点人数。

3、唱队歌。

4、全体坐下，请主持人上场。

（二）宣布队会开头

主持男：我们的祖国山清水秀。

主持女：我们的祖国历史悠久。

主持男：我们的祖国地大物博。

主持女：我们的祖国人杰地灵。

主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志”

主题队会现在开头。

四、主题内容：

（一）学问竞赛

（投影演示祖国幅员）

主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的幅员。

主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。

（二）介绍祖国名胜

主持男：看来，这些学问都难不倒我们同学。

主持女：那就请同学们来介绍一下我们漂亮的祖国吧。

（局部同学预备祖国风景名胜的图片和介绍）

（三）诗朗读

主持男：听了同学们的介绍，我们更为宏大的祖国感到傲慢。下面我们一起去领会领会祖国的风光吧！（观赏风景片）

主持女：多么漂亮的祖国啊！

主持男：我们为身为人而感到骄傲。请听孔祥玉等同学带来的诗朗读《我爱你，》。

主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！

主持男：请观赏王颖带来的故事《小叛徒》。

（四）畅谈祖国的高科技进展

主持女：历史的烽烟已经散去！

主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。

主持男：将来的祖国会更加富强！

主持男：我们——21世纪的仆人，肩负着建立祖国的重任。

主持女：我们要从小喜爱祖国、喜爱科学。

主持男：我们要努力学习、报效祖国。

主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

（五）谈抱负，报祖国

主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一每天高速进展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建立我们的祖国。

主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）

主持男：我们应当从小立下大志，努力学习，实现自己的抱负，报效我们的祖国。

主持女：听听同学们的抱负吧。

（生谈抱负）

主持女：信任通过同学们的努力，我们肯定会实现自己的抱负，把我们的祖国建立得更加富强富强。

主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。

（六）歌舞《娃哈哈》

主持男：现在，祖国正蓬勃进展。

主持女：我们的生活会一天比一天好。

主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！

主持女：请观赏歌舞表演《娃哈哈》。

主持男：是啊！我们的生活多开心呀！

主持女：那就让我们摇起欢乐的小船吧！

主持男：请观赏英语歌曲《rowrowrowyourboat》

主持男：我们赞美祖国悠久的历史。

主持女：我们祝愿祖国富强富强。

主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

主持女：我们更要立下大志，长大报效我们宏大的祖国。最终让我们齐唱《种太阳》。

（生齐唱）

主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此完毕。

开学第一课教案篇二

一、教学目标：

1初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，观赏等。

2指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。

3激发学生对学习美术的兴趣和培育喜爱生活的情感。

二、教学重难点：

重点：做好学期初的美术课预备工作。

难点：培育学生养成良好的美术课学习习惯。

三、教学预备：

美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。

四、教学过程：

1师生问候，简洁谈谈开心的暑假生活。

2学生争论谈谈本学期盼望学习哪些美术学问与技能，教师引导学生初步观赏美术书本内容，了解马上学习的美术内容。

3学习习惯和纪律的养成：

（1）明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观看课表，提前一晚检查材料，准时放进书包。假如遗忘，到校提早向别的好朋友借（尽可能不在本班借），最晚在课前非常钟想方法备齐。

（2）包好美术作业本，平常妥当保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。

（3）做个有心人，平常收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里保藏。

（4）上课前非常钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。（用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。）

（5）留意美术课堂安全。手工课上使用刀剪，必需用完即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。

（6）组长准时收发美术作业本，课代表准时交批，值日生准时擦黑板，做到相互提示。

（7）每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。

（8）作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最根本要求，由值日生打分。如：画面构图根本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是仔细的。同样学期末计算总表现。

5请学生上前谈谈自己本学期学习美术的抱负，对教师的盼望等。在相互沟通中完毕开学第一课。

最新开学第一课安全教案篇三

教学内容：

学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全学问。

教学目标：

通过学习日常安全学问，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长

一、谈话引入

同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，日常生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。

二、教学过程

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。

1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。

5）发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤火炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、游泳时要留意安全

1）、游泳需要经过体格检查。

2）、要慎重选择游泳场所，不在水域状况不明的地方游泳，并有成年人陪伴。

3）、下水前要做预备运动。

4）、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5）、水下状况不明时，不要跳水。

6）、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。

4、交通安全

教师介绍三则案例：

案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严峻受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生担当全部责任，两人家庭各担当一万多元的医疗费用。

案例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休教师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的损害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

案例三：有数据显示，1998年全国因交通损害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这肯定不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。

通过这些故事，我们了解到了什么？谈谈你的感受？

行走时怎样留意交通安全：

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停“。

5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

5、发生火灾怎么办

1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地

点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2）一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。

3）逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

6、校园安全

1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特殊是发觉有人摔倒

时，应马上停顿上下，快速将摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追赶玩耍，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3）课间活动不追赶打闹，不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成损害。

三、小结

只要我们到处当心，留意校园安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能安康欢乐地成长。

开学第一课爱国主题班会教案篇四

教学目标：

1、能够用雄壮有力的声音骄傲地演唱歌曲。

2、了解《国歌》的词曲、国歌的全称《义勇军进展曲》、创作背景，体会《国歌》表达的爱国情感。（三年级接触练习指挥）

3、复习稳固五线谱、简谱。

组织教学：师生问好

教学过程：

1、导入：考一考

我们的国旗是什么？我们的国歌是什么？谁能告知教师在什么样的场合中会升国旗、奏响《中华人民共和国国歌》呢？

国家的意义：对于我们来说，国旗和国歌代表了整个国家的人民，国旗和国歌是我们身份的象征。每天早晨，天安门广场都会集结许多市民，他们都在等待升旗仪式。当宣布升旗仪式开头的时候，，广场上的人们立刻宁静下来，当嘹亮的国歌奏起来的时候，人们一面把目光凝视着冉冉升起的国旗，一面高唱国歌，对祖国的喜爱之情油然而生。

2、国歌探秘

下面我们一起来探究《国歌》的隐秘，那么你对国歌了解多少呢？你知道国歌的词，曲是谁吗？是什么力气是这首歌曲成为抗战时期全国人民战斗的号角，是什么缘由是这首歌曲成为一种抗争不息，独立自强的精神？聂耳先生在《义勇军进展曲》中使用了什么隐秘武器呢？让我们一起来进展一次探秘行动吧？

1)重音记号“”“中华民族”聂耳在这里想表达什么样的情感？用带和不带记号来进展演唱比照，体会歌词及重音作用。

2)比照演唱

有这样一句歌词：“起来，起来，起来”。这是一种上行的用法，从较低音极进展至较高音极叫上行。为什么聂耳在这里运用上行手法？用其他旋律走向唱唱“起来，起来，起来”谈谈感受。

3)唱一唱

在了解了歌曲的意境后，现在我们用平稳的进展曲速度，饱满激扬的热忱，以及强弱清楚的节奏，完整地演唱歌曲。

4)一起来打

3、小结

同学们，国歌是祖国的象征，是民族的心声，是国家的灵魂。抗战时期，国歌是民族的号角，和平年月，国歌又给予更深刻的意义。无论你走到哪里，只要你听到这兴奋人心的旋律，你就会感到一种骄傲！一种力气！由于在这音符中，你已不再是一个一般的人，而是一个宏大民族中的一员！

4、五线谱、简谱、竖笛

在我们音乐课上盛大介绍这样一个家族，没有他们我们就没有音乐，他们就是五线谱家族，有的同学或许对他们很生疏，但是假如你听到了他们另外一个名字就不会感到生疏了，（教师出示简谱）以后我们要与他们一起上课，盼望大家尽快记住他们啊！

从这个学期开头我们要组建一支乐队，我是大家的指挥，而我们的乐器就是竖笛，看谁在学习时最仔细，最听指挥。

开学第一课教案篇五

教学设计思路简介：本节课是学生进入高中的第一节化学课，旨在引导学生满怀信念的熟悉高中化学，激发对化学学习的积极性，为后续学习打下坚实根底。从两个小试验入手，让学生体会高中化学的学习仍是以试验为根底，但将从感性熟悉上升到理性熟悉，更体会到初中到高中的学习思路和方法的不同。

教学目标

让学生了解学习初中化学与高中化学方法的不同。

让学生了解高中化学学习内容。

让学生了解高中化学学习方法。

教学内容

初、高中化学的连接。

高中化学课程设置。

学习高中化学的方法。

三、教学方法：试验、多媒体帮助

四、教学时间：20分钟

五、教学过程

教学环节：

第一环节：教师自我介绍

通过一个小魔术“白纸变字”引入教师的自我介绍（师生共同完成）

其次环节：初、高中化学学习的不同

抽两名学生演示（初高中比照试验）

试验1：取一支试管参加约2mlNaOH溶