2021年山东省滨州市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用知识点汇总卷（含答案）

2021年山东省滨州市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用知识点汇总卷（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.在可变分区存储管理中,最优适应分配算法要求对空闲区表项按进行排列()。

A.地址从大到小B.地址从小到大C.尺寸从大到小D.尺寸从小到大

2.完整的计算机软件指的是（）。

A.程序、数据与相应的文档B.系统软件与应用软件C.操作系统与应用软件D.操作系统和办公软件

3.Photoshop中可以根据像素颜色的近似程度来填充颜色，并且填充前景色或连续图案的工具是下列哪一个。()

A.魔术橡皮擦工具B.背景橡皮擦工具C.渐变填充工具D.油漆桶工具

4.微型计算机存储系统中的Cache是()。

A.只读存储器B.高速缓冲存储器C.可编程只读存储器D.可擦写只读存储器

5.下列叙述中，错误的是()。

A.硬盘在主机箱内，它是主机的组成部分

B.硬盘属于外部存储器

C.硬盘驱动器既可做输入设备又可做输出设备用

D.硬盘与CPU之间不能直接交换数据

6.Internet为网络上的每台主机都分配了一个惟一的地址，该地址由纯数字组成并用小数点隔开，它称为()。A.IP地址B.WWW服务器地址C.WWW客户机地址D.TCP地址

7.二进制数100000111111转换成十六进制数是

A.45FB.E345C.F56D.83F

8.在WORD中，要在当前编辑的文档中插入页眉和页脚，应单击()菜单。A.插入B.格式C.编辑D.视图

9.在()服务中，不需要连接建立过程。

A.非连接B.面向连接C.分段D.以上都不是

10.计算机病毒实际上是（）。A.一个完整的小程序

B.一段寄生在其他程序上的通过自我复制进行传染的，破坏计算机功能和数据的特殊程序

C.一个有逻辑错误的小程序

D.微生物病毒

11.在内存中，每个基本单位都被赋予一个唯一的序号，这个序号称为()

A.字节B.编号C.地址D.容量

12.关闭对话框时，可以使用快捷键()。

A.Tab+F4B.Ctrl+F4C.Shift+F4D.Esc

13.计算机中数据的表示形式是()。A.八进制B.十进制C.二进制D.十六进制

14.英文缩写和中文名字的对照中，错误的是______。

A.URL--统一资源定位器B.ISP--因特网服务提供商C.ISDN--综合业务数字网D.ROM--随机存取存储器

15.把硬盘上的数据传送到计算机内存中去的操作称为()。

A.读盘B.写盘C.输出D.存盘

16.十进制数100转换成二进制数是()。

A.01100100B.01100101C.01100110D.01101000

17.把内存中的数据传送到计算机的硬盘，称为()。

A.显示B.读盘C.输入D.写盘

18.在操作系统中，用户在使用I/O设备时，通常采用()。

A.物理设备名B.逻辑设备名C.虚拟设备名D.设备牌号

19.在衡量计算机的主要性能指标中，字长是()。

A.计算机运算部件一次能够处理的二进制数据的位数B.8位二进制长度C.计算机的总线数D.存储系统的容量

20.早期的计算机是用来进行()

A.科学计算B.系统仿真C.自动控制D.动画设计

二、选择题(20题)21.下列选项中，不属于显示器主要技术指标的是（）。

A.分辨率B.重量C.像素的点距D.显示器的尺寸

22.在标准ASCⅡ码表中，英文字母a和A的码值之差的十进制值是（）。

A.20B.32C.-20D.-32

23.

第

34

题

与二进制数111111111对应的十进制数是

24.

第

47

题

无线网络相对于有线网络来说，它的优点是

25.

第

19

题

下列属于击打式打印机的是

26.

第

42

题

第一台数字电子计算机ENIAC诞生于

27.

28.

第

36

题

国际标准化组织定义了开放系统互连模型（OSI），该参考模型将协议分成几层

29.既可作为输入设备又可作为输出设备的是()。

A.扫描仪B.绘图仪C.鼠标器D.磁盘驱动器

30.对CD-ROM可以进行的操作是（）。

A.读或写B.只能读不能写C.只能写不能读D.能存不能取

31.下面关于USB的叙述中，错误的是()。A.USB接口的尺寸比并行接口大得多

B.USB2.0的数据传输率大大高于USB1.1

C.USB具有热插拔与即插即用的功能

D.在Windows2000中，使用USB接口连接的外部设备（如移动硬盘、U盘等）不需要驱动程序

32.计算机主要技术指标通常是指（）。A.所配备的系统软件的版本

B.CPU的时钟频率和运算速度、字长、存储容量

C.显示器的分辨率、打印机的配置

D.硬盘容量的大小

33.

第

50

题

十六进制数CDH对应的十进制数是

34.

35.以下正确的叙述是A.十进制数可用10个数码，分别是1～10

B.一般在数字后面加一大写字母B表示十进制数

C.二进制数只有两个数码tl和2

D.在计算机内部都是用二进制编码形式表示的

36.

37.SRAM指的是（）

A.静态随机存储器B.静态只读存储器C.动态随机存储器D.动态只读存储器

38.在各类计算机操作系统中，分时系统是一种（）A.单用户批处理操作系统B.多用户批处理操作系统C.单用户交互式操作系统D.多用户交互式操作系统

39.第

19

题

一F列叙述中，正确的是（）。

A.用高级程序语言编写的程序称为源程序

B.计算机能直接识别并执行用汇编语言编写的程序

C.机器语言编写的程序必须经过编译和连接后才能执行

D.机器语言编写的程序具有良好的可移植性

40.

三、2.基本操作题(3题)41.将考生文件夹下RUN文件夹中的文件PASE.bmp属性设置为“只读”和“隐藏”。

42.(1)将考生文件夹下HARE\DOWN文件夹中的文件EFLFU.FMP设置为存档和只读属性。

(2)将考生文件夹下WID\DEIL文件夹中的文件ROCK.PAS删除。

(3)在考生文件夹下HOTACHI文件夹中建立一个新文件夹DOWN。

(4)将考生文件夹下SHOP\DOCTER文件夹中的文件IRISH复制到考生文件夹下的SWISS文件夹中，并将文件夹更名为SOUETH。

(5)将考生文件夹下MYTAXI文件夹中的文件夹HIPHI移动到考生文件夹下COUNT文件夹中。

43.将文件夹下QINZ文件夹中的HEL．FOR文件复制到同一文件夹中，文件命名为RH．FFF。

四、操作题(2题)44.打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

33．使用“新闻纸”主题修饰全文，将全部幻灯片的切换方案设置成“门”，效果选项为“水平”。

45.1．在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：（1）将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容（数值型，保留小数点后1位），按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容（利用RANK．EQ函数，降序）。（2）选取“学号”列（A2：Al2）和“成绩排名”列（F2：F12）数据区域的内容建立“簇状圆柱图”，图表标题为“学生成绩统计图”，图例位于底部，设置数据系列格式为纯色填充（橄榄色，强调文字颜色3，深色25％），将图插入到表的A14：D29单元格区域内，将工作表命名为“学生成绩统计表”，保存EXCEL．XISX文件.

2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行标签为“分公司”，列标签为“产品名称”，求和项为“销售额（万元）”，并置于现工作表的I6：M20单元格区域，工作表名不变，保存EXC．XLSXT作簿．

五、4.字处理题(1题)46.1.在考生文件夹下打开文档DOCl.doc，其内容如下：(2)计算各考生的总成绩，并按考生总成绩递减排序，表格内的文字和数据均水平居中和垂直居中。并存储为文档DOC2.doc。

六、5.电子表格题(1题)47.1．打开工作簿文件EX4．XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“学生均值”行，(学生均值＝贷款金额/学生人数，保留小数点后两位)，将工作表命名为“助学贷款发放情况表”。

助学贷款发放情况表贷款金额133122934723393学生人数284332学生均值

2．选取“助学贷款发放情况表”的“学生人数”和“学生均值”两行的内容建立“簇状柱形图”，X轴上的项为“学生人数”(系列产生在“行”)，标题为“助学贷款发放情况图”，插入到表的A7：D17单元格区域内。

参考答案

1.D

2.B

3.D

4.B

5.A硬盘虽然在主机箱内，但属于外存，不是主机的组成部分。

6.A解析：Internet为网络上的每台主机都分配了一个惟一的地址，该地址由纯数字组成并用小数点隔开，它称为IP地址。

7.D解析：二进制整数转换成十六进制整数的方法是：从个位数开始向左按每4位二进制数一组划分，不足4位的前面补0，然后各组代之以一位十六进制数字即可。

8.A

9.A

10.B计算机病毒(ComputerVirus)在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中被明确定义，病毒“指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。计算机病毒的特点是人为的特制程序，具有自我复制能力，很强的感染性，一定的潜伏性，特定的触发性和很大的破坏性。病毒存在的必然性是计算机的信息需要存取、复制、传送，病毒作为信息的一种形式可以随之繁殖、感染、破坏，而当病毒取得控制权之后，它们会主动寻找感染目标，使自身广为流传。

11.C

12.D

13.C本题考核的知识点是计算机中信息的存储形式。计算机中的信息都是用二进制编码表示的。

14.D解析：ROM是只读存储器(ReadOnlyMemory)的缩写。

15.A写盘就是通过磁头往媒介写入信息数据的过程。\n读盘就是磁头读取存储在媒介上的数据的过程比如硬盘磁头读取硬盘中的信息数据、光盘磁头读取光盘信息等。

16.A十进制数转换成二进制数的方法是“除二取余法”。将100除以2得商50，余0;50除以2，得商25，余0，依次除下去直到商是零为止。以最先除得的余数为最低位，最后除得的余数为最高位，从最高位到最低位依次排列，便得到最后的二进制数为1100100。因此答案选择A选项。

17.D解析：硬盘是用来存储数据的，在计算机向硬盘写入数据时，把这一过程称为写盘。若从软盘或程序传入计算机内存中，称为读盘。

18.B

19.A字长是指计算机在同一时间内处理的一组二进制数的位数。

20.A

21.B显示器的主要技术指标有像素、点距、分辨率、显示存储器(显存)、尺寸等。

22.B\nASCIl码(用十六进制表示)为：A对应41，a对应61，a与A之差为20(十六进制)，换算为十进制为2×16=32。

\n

23.C（111111111）$$$2@@@＝1×2^8＋1×2^7＋1×2^6＋1×2^5＋1×2^4＋1×2^3＋1×2^2＋1×2^1＋1×2^0＝（511）$$$10@@@

24.D架设无线网络成为最佳解决方案，无线网络相对有线网络来说，它的主要优点是组网安装简单、维护方便。

25.B一般微型机使用的打印机有点阵式、喷墨式、激光打印机三种。其中点阵打印机是击打式，喷墨打印机和激光打印机是非击打式打印机。

26.C这道题是考查计算机的发展简史，学习计算机基础知识应该了解计算机的发展简史。1946年2月15日，世界上第一台数字电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生，其主要元件是电子管，它使用了1500个继电器，18800个电子管，占地170平方米，重达30多吨，耗电150千瓦。ENIAC的问世标志着电子计算机时代的到来，具有划时代的伟大意义。

27.A

28.CISO/OSI是网络体系结构：即开放系统互联参考模型（OpenSystemInterconnectReferenceModel）。是ISO（国际标准化组织）根据整个计算机网络功能将网络分为物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层七层。也称“七层模型”。

29.D既可作为输入设备又可作为输出设备的是磁盘驱动器。

30.BCD-ROM为只读型光盘，只能进行读操作，不能进行写操作。

31.A一般而言，USB接口的尺寸比并行接口小得多。

32.B计算机主要技术指标通常是指CPU的时钟频率和运算速度、字长、存储容量。

33.B十六进制数转换成十进制数的方法和二进制一样，都是按权展开。

34.B

35.D基数是指某种数制中，每个数位上所能使用的数码个数。如：十进制：可用0～9，基数为10。二进制：可用0或1，基数为2。一般在数字后面用大写B表示二进制数，用H表示十六进制，用K或不加字母表示十进制。计算机只能识别二进制。

36.B

37.A解析：内存分为随机存储器(RAM)和只读存储器(ROM)。RAM分为静态随机处理器(SRAM)和动态随机处理器(DRAM)。假设某台式计算机的内存储器容量为256MB，硬盘容量为20GB。

38.DWindows操作系统、DOS和Windows3.X都具有提供了图形界面、能同时运行多个程序和具有硬件即插即用的功能的特点，Windows操作系统区别于DOS和Windows3.X的最显著的特点是：它是真正的32位操作系统。而其他两个系统则不具备该特点。

39.A解析：用汇编语言编写的程序称为汇编语言源程序，计算机不能直接识别和执行它。必须先把汇编语言源程序翻译成机器语言程序(称目标程序)，然后才能被执行。翻译过程是由事先存放在机器里“汇编程序”完成的，叫做汇编过程。

40.B

41.选中考生文件夹下RUN文件夹中的文件PASE.bmp右击弹出快捷菜单选择“属性”选项在弹出的对话框中单击“隐藏”和“只读”复选框最后单击“应用”按钮。选中考生文件夹下RUN文件夹中的文件PASE.bmp，右击，弹出快捷菜单，选择“属性”选项，在弹出的对话框中单击“隐藏”和“只读”复选框，最后单击“应用”按钮。

42.

43.

44.步骤1：打开考生文件夹中的yswg．pptx，在【设计】功能区的【主题】组中，单击“其他”下三角按钮，在展开的主题库中选择“新闻纸”。步骤2：为全部幻灯片设置切换方案。选中第一张幻灯片，在【切换】功能区的【切换到此幻灯片】组中单击“其他”下三角按钮，在展开的效果样式库中选择“华丽型”下的“门”，单击“效果选项”按钮，从弹出的下拉列表中选择“水平”，再单击【计时】组中的“全部应用”按钮

45.1．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLSX文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表sheetl中的A1：F1单元格，单击【开始】功能区的【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤2：按题目要求计算总成绩列内容。计算“总成绩”，在E3单元格中输入公式“=B3*0．4+C3*0．2+D3*0．4”并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤3：按题目要求设置总成绩列数字格式。选中单元格E3：E12，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在对话框中选择分类为“数值”，设置小数位数为l位，单击“确定”按钮。步骤4：按题目要求计算成绩排名列内容，在F3单元格中输入公式“=RANK．EQ(E3，$E$3：$E$12，0)”，并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤5：按题目要求插入图表。按住ctrl键选中“学号”列(A2：A12)和“成绩排名”列(F2：F12)数据区域的内容，在【插入】功能区【图表】分组中单击“柱形图”按钮，在展开下拉列表中选择簇圆柱图。步骤6：按题目要求输入图表标题。在图表的标题区域，将默认的标题“成绩排名”删除，输入文字“学生成绩统计图”。步骤7：按题目要求设置图例位置。在【表格工具】l【布局】功能区【标签】分组中单击“图例”按钮，在展开下拉列表中选择“在底部显示图例”。步骤8：按题目要求设置形状填充。选中图表中的数据系列，在【表格工具】|【格式】功能区【形状样式】分组单击“形状填充”按钮，在展开的下拉列表中选择主题颜色为橄榄色，强调文字颜色3，深色25％。步骤9：调整图表的大小并移动到指定位置，按住鼠标左键选中图表，将其拖动到A14：D29单元格区域内。注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以将鼠标放在图表的右下角，当鼠标指针变为双向箭头时，按住左键拖动可以将图表缩tJ，N指定大小。步骤10：按题目要求设置工作表名。双击工作表名称“sheet1”，将其更名为“学生成绩统计表”。步骤11：保存文件。2．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXC．XLSX文件，按题目要求建立数据透视表。选中“产品销售情况表”内数据清单的内容单元格A1：G37，在【插入】功能区【表格】分组中单击“数据透视表”按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据透视表”，打开“创建数据透视表”对活框，“表区域”显示“产品销售情况表!$A$1：$G$37”(或者清空表区域内容，单击红色箭头重新框选整张表数据清单内容，框选结束后，单击回车键)，选择对话框中“现有工作表”选项，在位置设置后面单击红色箭头，然后框选16：M20单元格区域，呈动态虚线显示，按一下回车键，对话框显示如图4．33所示，单击“确定”按钮。

步骤2：在“数据透视表字段列表”窗口中，将相应字段按住鼠标左键，拖拽到相应区域，如图4．34所示，关闭“数据透视表字段列表”。

步骤3：保存文件。

46.改变文字的字体1．选定要编辑的文字使之反显。2．单击“格式”→“字体”命令打开“字体”对话框。3．在“字体”对话框中设置字体、字形、字号、上下标等。边框和底纹1．选定需设置的段落。2．单击“格式”→“边框和底纹”命令打开“边框和底纹”对话框。3．在“边框”选项卡中设置边框类型、颜色、应用范围等。4．在“底纹”选项卡中设置填充色、应用范围等。段落属性设置1．选中要设置的段落使之反显。2．在所选区域中单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令或者单击“格式”一“段落”命令打开“段落”对话框。3．在“段落”对话框中设置缩进量、间距、行距、对齐方式等。设置表格对齐方式1．在表格内单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“单元格对齐方式”命令。2．单击所需的对齐方式即可。设置表格行高及列宽1．插入点定位在要改变列宽的单元格中。2．单击“表格”→“表格属性”命令打开“表格属性”对话框。3．若要设置列宽单击“表格属性”对话框中的“列”选项卡。4．选中“指定宽度”复选框在文本框中输入—个精确的列宽值。5．单击“确定”按钮。6．若要设置行高单击“表格属性”对话框中的“行”选项卡。7．选中“指定高度”复选框在文本框中输入一个精确的行高值。8．单击“确定”按钮。改变文字的字体\r\n1．选定要编辑的文字使之反显。\r\n2．单击“格式”→“字体”命令，打开“字体”对话框。\r\n3．在“字体”对话框中设置字体、字形、字号、上下标等。\r\n边框和底纹\r\n1．选定需设置的段落。\r\n2．单击“格式”→“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。\r\n3．在“边框”选项卡中设置边框类型、颜色、应用范围等。\r\n4．在“底纹”选项卡中设置填充色、应用范围等。\r\n段落属性设置\r\n1．选中要设置的段落使之反显。\r\n2．在所选区域中，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，或者单击“格式”一“段落”命令，打开“段落”对话框。\r\n3．在“段落”对话框中设置缩进量、间距、行距、对齐方式等。\r\n设置表格对齐方式\r\n1．