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教师招聘考试高中历史练习题在高中历史学科老师聘请考试中,试卷结构一般包括选择题、简答题、材料分析题等题型。在解选择题时往往会遇到表格型选择题。表格型选择题信息量大,且存在无关信息,难度较高。因此,我们精选了表格型选择题加以解析,便于同学复习。
1.阅读《西周初年主要诸侯国分布表》。从中得出的正确信息有()。
①分封的主要对象是功臣②同姓诸侯主要分布在黄河流域
③分封制扩大了西周的统治疆域④西周政治贵族颜色深厚
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【答案】D。解析:从表格看出分封的晋、卫、鲁、燕都不是功臣,而是周天子的亲属,①错误;晋、卫、鲁、燕都是同姓诸侯,主要分布在黄河流域,②正确;西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,西周开发边远地区,扩大了统治区域,③正确;西周以血缘关系为纽带,带有深厚的贵族颜色,④正确,故选D项②③④。
2.以下图表内容为《我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产科技类名录项目(部分)》。它反映出我国古代科技的重要特点是()。
A.技艺先进B.有用性强C.体系完整D.注意试验
【答案】B。解析:从图表科技项目可知都与现实社会实践亲密相关,注意有用,故B项正确。A项不适合二十四节气、珠算;C项从材料中无法得出,也不符合中国古代科技的特点;D项是中国古代科学技术的薄弱点,故排解该三项。
3.下图为鸦片战斗前,清政府在对外交往中,"天朝'和"中国'词语的使用频率变化表,据此可知()。
A.中国国际地位持续下降B.洋务思想与传统的观念发生冲突
C.中华民族主权意识增加D.清政府渐渐形成对等外交的理念
【答案】D。解析:本题"天朝'和"中国'词语的使用频率变化最能反映鸦片战斗对中国自身认知观念的变化。从最开头"天朝上国'自居的态度到后来渐趋公平的态度,是一种观念的转变,所以本题选择D选项。A选项无法从材料得出;B选项错在洋务运动此时还没有开头;C选项与材料表现的含义相悖。
4.抗日战斗中牺牲的国民党高级将领有29军副军长佟麟阁上将,132师师长赵登禹上将,9军军长郝梦龄上将等8位上将。下表是国民党军队阵亡人数统计表(局部),从表中你能得到的正确结论是()。
A.国民党军队对抗战有重大贡献
B.抗战成功是中国人民第一次取得反帝斗争的完全成功
C.国民党是领导抗战成功的唯一核心力气
D.国共合作是抗战成功的根本缘由
【答案】A。解析:本题主要考查抗日战斗的相关学问,旨在考查运用所学学问解决问题的力量。依据材料"国民党军队阵亡人数'"年份'并结合所学学问可知,材料主旨体现的是国民党军队对抗日战斗所作出的贡献,A项正确;BD两项表述正确,但在材料中未体现出来,排解;C项"唯一'表述肯定,且在材料中体现不出来,错误。
5.阅读下表,中国工业资本中官营资本与私营资本的产值(1920-1936年)。表格数据反映了当时()。
A.国内政策有利于民族工业的进展B.官营资本快速膨胀
C.民营资本在国民经济中居于主导D.政府弱化经济掌握
【答案】A。解析:依据表格可知1920年至1936年,北洋军阀政府和南京国民政府实行了一些有利于经济进展的措施,促进了民族工业的进展,A正确;官营资本增长率为1.18%,"快速膨胀'不符合题意,排解B;近代时期,自然经济始终占据主导地位,排解C;"政府弱化经济掌握'不符合史实,排解D。
6.1933年《女子月刊》以《抱负爱人》为标题发起一次征文,下表是对这次征文内容的整理。下列对图表的解读正确的是()。
A.革命精神被列入择偶标准,反映了学问青年的革命激情
B.男女双方都要求爱人身体强健,反映了战斗年月特定的审美观
C.男性对爱人普遍要求无摩登虚荣习气,说明当时坚守质朴的优良传统
D.男女择偶标准都有对爱情忠诚,说明婚姻自由成为主流
【答案】A。解析:本题考查同学分析材料的力量。材料中列出心目中抱负爱人的标准,其中革命精神体现的是民国时期的时代精神,反映的是学问青年的革命激情,所以本题选择A选项。B选项错在后半句,这是全部时代的共识;C选项无法得出这样的结论;D选项强加因果,故排解。
7.阅读下表《其次次工业革命时期德国科技进展表》。对上表信息的解读,最为精确 的是()。
A.技术革命均源于生产生活推动
B.交通运输业成为科技革命的核心
C.科技进步与国家的统一相关联
D.生产组织形式变化促进科技进步
【答案】C。解析:表格显示德国在1871年前的创造只有一项,而1871年之后消失数个创造,其主要缘由是德国完成了统一。可见,国家统一和科技创造关系重大,故C项正确;表格显示不诞生产生活推动,故A错误;当时科技革命中心是电力创造和使用,故B错误;科技变化导致生产组织变革,故D错误。
以上就是老师聘请考试高中历史练习题,盼望能对广阔考生有所关心!更多老师聘请模拟题可查看老师网-模拟试题频道。
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