2023年教师招聘考试题目解析-课程

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教师招聘考试题目解析-课程课程这一章是老师聘请考试中特别重要的内容，一般以单选题、多选题、推断题、简答题、论述题、案例分析题等形式考查，考查的角度丰富，既有识记类题目，也有理解类题目，但主要以理解类题目为主。

一、单项选择题

1.在课程目的上重视人、崇尚共性，内容上提倡广泛的课程范围，在实施中充分敬重和喜爱儿童，这是什么课程观()。

A.人本主义B.学科中心C.有用主义D.建构主义

1.【答案】A。解析：本题考查课程理论流派的主要观点。

A选项，人本主义核心观点是以人为本，关注人的自我价值，强调实现人的潜能，在课程目标上重视人，崇尚共性，内容上，提倡广泛的课程范围，在实施中充分敬重和喜爱儿童。题干中描述的是人本主义课程观的特点。故本题答案选择A。

B选项，学科中心在课程目的上，强调科学本身的价值和力气，内容上，提倡和推崇科学、重视各门科学学问在学校教育课程体系中的地位，在课程实施过程中，对于方法和形式同样讲究科学性，讲究效率。

C选项，有用主义反对传统教育中所采纳的以科学文化基础学问为中心的教材和由这种教材所组成的学科课程，提倡把儿童活动的直接阅历作为他们课程与教材选择的源泉，同时还要考虑改进儿童现实和将来的生活需要。

D选项，建构主义课程观所强调的是学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

综上，BCD三项均与题意不符，故本题答案选A。

2.学校生"三点半难题'指学校下午三点半就会放学，而忙于工作的家长们却无暇接送孩子回家。为解决这个难题，很多学校在放学后组织同学开展3D打印、机器人、航模、手工制作、足球、篮球等爱好课程，这类爱好课程属于()。

A.基础型课程B.拓展型课程C.讨论型课程D.识记型课程

2.【答案】B。解析：本题考查的是课程的类型，依据课程任务，分为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程。

A选项，基础型课程注意培育同学基础力量。即培育同学作为一个公民所必需的"三基'(读、写、算)为中心的基础素养。不符合题干的描述。

B选项，拓展型课程注意拓展同学学问与力量，拓展同学的视野，进展同学的特别力量。

C选项，讨论型课程注意培育同学的探究态度与力量。这是一类在老师指导下，由同学自主设计、自主探究来完成教学任务的课程。该项不符合题意。

D选项，该项为干扰选项，故排解。

依据题干描述，学校开展3D打印、机器人、航模、手工制作、足球、篮球等爱好课程，意在进展同学的特别才能，培育同学的共性，拓展同学的力量，分别属于体育类拓展型课程和科技类拓展型课程。B选项符合题意，故本题答案选择B。

二、推断题

1."课程'与"课'是同一概念，"课'是"课程'的简称。()

1.【答案】。解析：本题考查课程的概念。课程分为广义和狭义的概念，广义的课程指学科总和及其进程支配，狭义的课程指某一学科。因此不能混淆，"课'也并不是"课程'的简称。

2.拓展型课程重点在于培育同学的基础学习力量。()

2.【答案】。解析：本题考查拓展课程的功能。拓展型课程重点在于拓展同学的学问和力量，开阔同学的学问和视野，进展同学的特别力量

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