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文档简介

教师招聘考试教育理论考试习题一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)

1."夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共处之。'出自()。

A.孟子B.孔子C.老子D.墨子

2.教育学之父夸美纽斯认为人的一生分为四个阶段,处于青年期的同学应当进入()学校学习。

A.母育学校B.国语学校C.高等学校D.高校

3.()是教育事业进展规模和速度的直接和最终打算因素。

A.经济进展水平B.政治经济制度C.文化进展水平D.科技进展水平

4."整体大于它的各个部分总和'体现的是个体身心进展的()规律。

A.挨次性B.阶段性C.整体性D.个别差异性

5.实证主义哲学家孔德认为:"真正的个人是不存在的,只有人类才存在,由于不管从哪方面,我们个人的一切进展都依靠于社会。'教育目的上的这种主见是一张比较典型的()。

A.环境打算论B.遗传打算论C.个人本位论D.社会本位论

6.合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告《学习财宝隐藏其中》提出新的教育理念:"学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。'下列对"四个学会'的理解错误的观点是:()。

A."四个学会'是为适应21世纪社会政治经济科技的进展所提出的

B."四个学会'是学习型社会的支柱

C."四个学会'反映了素养教育的实质

D."四个学会'只是对同学的一种教育要求

7.俗话说:"嫩枝易弯又易直'说明中学校生的心灵有较大的()。

A.仿照性B.反复性C.可塑性D.形象性

8.将学习过程视为"闻见习行'的学者()

A.老子B.荀子C.孔子D.朱熹

9.基于同学的直接阅历、联系同学自身生活和社会生活的课程是()。

A.校本课程B.实践课程C.活动课程D.学科课程

10.()是指在教育者的关心下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我熬炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法。

A.说理教育法B.榜样教育法C.道德修养法D.实际熬炼法

11.班级里的小集团属于()。

A.松散群体B.联合群体C.正式群体D.非正式群体

12.班主任为了深化了解同学状况或弄清有关同学教育的某个问题,需运用()。

A.观看法B.谈话法C.分析书面材料D.调查讨论

13.中国当代历史上第一个以法律形式消失的教育目的是在()中。

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国宪法》

C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国老师法》

14.被称为心理学的第三势力的是()。

A.弗洛伊德主义B.行为主义C.人本主义D.建构主义

15.考试时由于心情过分紧急,致使学过的一些内容怎么也想不起来。这种遗忘现象最合适的解释是()。

A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败

16.新老师第一次上讲台表现慌乱属于()。

A.激情B.心境C.应激D.理智感

17."鱼与熊掌不行兼得'所描述的心理冲突是()。

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.单趋冲突

18.以敏锐、稳重、外表温顺、怯懦、孤独为特征的气质类型是()。

A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质

19."疑邻盗斧'是一种()现象。

A.社会刻板印象B.晕轮效应C.首因效应D.投射效应

20.教育心理学讨论的核心内容是()。

A.教学方法B.老师C.同学D.学习过程

21依据皮亚杰的认知进展理论,11岁以后的人通过对详细可感知的事物的依靠.进行假设一演绎推理,进入()。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.详细运算阶段D.形式运算阶段

22.小白鼠拉动线绳可以避开电击,它就会学会不断地拉线。这种现象属于()。

A.正强化B.负强化C.呈现性惩处D.取消性惩处

23.在教学中讲授"果实'概念时,既选可食的果实,又选不行食的果实(如棉籽等),这样才有利于同学精确     地把握"果实'概念。这是运用了()。

A.正例与反例协作法B.变式法C.比较法D.直观法

24.娴熟的电脑操作员,可以不看键盘快速的打字。这是动作

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