常规拓展-团队凝聚力提升课程

常规拓展——团队凝聚力提升课程第1页/共70页1、讲课时请大家将手机设置静音；2、请勿喧哗及走动以免影响他人；3、遵守时间，勿无故迟到和早退；4、互动时，请大家踊跃回答问题；5、团队讨论时，请队长负起责任；6、有疑难问题请课后找老师交流。温馨提示第2页/共70页第3页/共70页第4页/共70页活下来需要的条件意志体能会游泳物资（水、食物）团结互助求生欲望运气好信念经验丰富第5页/共70页心理素质团队协作阿伯德威海上训练学校OutwardBound活下来必要的条件第6页/共70页传统教育与体验式培训的区别先行后知先知后行第7页/共70页优秀团队评比第8页/共70页项目挑战考核标准（40分）项目比重指标背摔速度5%项目实施时间/参训队员，用时最少为第一队得5分，以此类减质量5%笔直倒下人数/参训队员，数值最大为第一队得5分，以此类减空单速度5%完成人数/参训队员，数值最大为第一队得5分，以此类减（本项目时间为50分钟）质量5%以在高空敢于要求增加距离的人数/参训队员，数值最大为第一队得5分，以此类减保留1速度2%每提前10分钟加1分，最高不超过2分质量8%在规定的时间内完成项目，面积最大得2分，四边相等得4分，直角的2分保留2速度10%按时完成得8分，每提前5分钟加1分，最高不超2分。未按规定时间完成，每超时5秒钟扣2分以上考评，经教练组确认不能参加该项目学员，此队员不列入考核之列第9页/共70页项目总结考核标准（60分）项目比重指标大总结总结内容20%要求总结内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。语言表的20%要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。形象风度10%要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。综合印象10%由评委根据总结队员的临场表现作出综合演讲素质的评价。时间标准时间每队5分钟，每缺时20秒扣2分，每超时1分钟扣5分。以上考评，最终考核成绩有“评委组”决定，最终以平均分计算第10页/共70页行为认可与改善标准（20分）初始奖励处罚各队初始分为6分，由教练组颁发6个筹码。此项目最高分为20分，其中初始分不列入计算范围之内。最先完成团队创建，可加分；高质量完成团队创建，可加分；团队士气展示，可加分；在训练期间产生的好人好事，可加分；每队推荐一位能领唱“爱的奉献”的歌手；其它加分项由教练组决定。每迟到1分钟，扣1分每违反“培训中注意事项”1条，扣1分每违反“对参训学员的要求”1条，扣1分第11页/共70页团队之星评比第12页/共70页初评每个项目完成后，首先评定出本项目最有价值的队友。人事总监纪录在册团队之星评比建议演说完成1天的培训后，四名队员开展竞选演说提名团队队员按照队友培训期间的综合表现及竞选演说，推举出本队团队之星，每队仅可以推荐一人。第13页/共70页课程教学内容介绍挑战自我挑战自我熔炼团队熔炼团队成功学管理学第14页/共70页激发潜能第15页/共70页空中单杠第16页/共70页压力柱理论02468行动力乏力区舒适区发展区潜能区破坏区高度高绩效管理理想区域第17页/共70页冰山理论20%潜力80%第18页/共70页体验式学习(ExperientialLearning)

悟体验Experience回顾Review提升Reflection应用Application第19页/共70页熔炼团队第20页/共70页齐眉棍项目体验把齐眉棍从眉毛的高度放到膝盖的高度。任务1、手指不能离开杆；2、杆与地面保持平行。要求1、同时伸出左手食指，2、食指只能在杆的下方。标准规定1、最多可以挑战3次。2、每次挑战时间不超1分钟奖惩1、顺利完成我做20个俯卧撑2、违规学员惩罚5个俯卧撑第21页/共70页整体未能搭配良好的“团队”第22页/共70页激发个人能量但整体搭配不良的“团队”第23页/共70页整体搭配良好的团队第24页/共70页成员关系：决定团队的整体效能1＋1＞21＋1＝20＜1＋1＜21＋1＝01＋1＜0发挥优势，取长补短：相安无事，彬彬有礼：貌合神离，问题成堆：双方斗气，躺倒不干：矛盾激化，互相拆台：第25页/共70页团队的四个基本要素目标关系心理学家马斯洛说∶杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿景与目的。因此建立团队的首要要素，便是建立团队共同的愿景与目的，但是由于人的需求不同、动机不同、价值观不同、内心的恐惧不同，因此要让目标趋于一致，也是极为困难的，但是俗话说“人同此心，心同此理”只要能具有同理心，加上熟练的技巧，建立共同的目标还是不难的；关系方面，存在着正式关系与非正式关系，例如经理与部属，这是正式关系，他们两人是同乡，这是非正式关系。团队关系的挑战，需要领导者创造环境与机会，协调、沟通、安抚、调整、启发、教育，让团队成员从生疏到熟悉，从防卫到开放，从不稳定到很铁，甚至从排斥到接纳、从怀疑到信任，关系愈稳定，愈信赖，组织内耗愈小，团队效能就愈大；

第26页/共70页团队的四个基本要素规范领导力没有规矩无以成方圆，车子不按照车道驾驶，马路上会一片混乱，组织中缺乏规范更会引起各种不同的问题，报销缺乏制度、休假没有清晰的规定、奖惩没有标准，不仅会造成困扰、混乱、也会引起猜测、不信任，当然写下制度规矩很容易，如何推行彻底则很困难。领导者必须有能力建立合理、有利于组织的规范，并且促使团队成员认同规范，遵从规范；将以上三种要素有效的运用，并能判断情况，决定何时、何处、针对何人提出何种对策的能力，便是第四要素——领导力。所以领导能力可以说是在动态情况中，运用各种方式，以促使团队目标趋于一致、建立良好团队关系，以及树立规范的能力。使用的技巧有沟通、协调、任务分配、目标设定、激励、教导、评价、适当批评、建议、授权、开会、奖惩等。

第27页/共70页团队的五要素（5P）目标定位职权计划人员人是构成一个团队最基础的要素，也是形成团队力量的基本要素。任何团队，都应该制定一个目标或接受一个目标，这个目标，为团队成员指引行动的方向，让团队成员明确存在的价值。成员在团队中扮演什么角色?涉足多广的活动范围？从事哪些活动或业务？(1)统筹控制，联动集成(2)分解目标，循序渐进第28页/共70页提升责任第29页/共70页无私奉献第30页/共70页1898年3月5日清晨，周恩来诞生在淮安城内的一所宅院里，周恩来的祖籍原是浙江绍兴。少年时周恩来就树立了为了中华之崛起而读书的志向。1921年，周恩来在法国加入中国共产党。从那时起他把全部的精力和才华献给了共产主义事业，直至1976年1月8日在北京逝世方休。抗战期间，多次不顾个人安危，亲赴重庆谈判。要知道,当时蒋是假意求和,以争取内战准备时间,在那时候,是随时有可能发生战乱的,但是周恩来却没有丝毫犹豫,只要有助于和平统一的事,他都会去做.或者说,他随时都准备着为国家统一而牺牲.....

伟大领袖周恩来第31页/共70页在他去世后第二天，联合国秘书长瓦尔德海姆说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，原因有二：一是中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，可她的总理周恩来没有一分钱的存款！二是中国有10亿人口，占世界人口的1/4，可是她的总理周恩来，没有一个孩子！”他的对手尼克松说：“如果没有毛泽东，中国革命之火可能不会燃烧起来；如果没有周恩来，中国的革命可能被烧毁，只剩下一堆灰烬。”他的朋友特立尼达和多巴哥常驻联合国代表阿卜杜拉公使说：“周总理永远活在中国的崇山峻岭和江河大川中。”

周总理用自己的一生为我们诠释了无私奉献的真正含义。联合国降半旗第32页/共70页“天下兴亡，匹夫有责”——“天下兴亡，我的责任”——“企业成败，我的责任”——“我的责任”——“我负责，我成长！”第33页/共70页Anyquestions?第34页/共70页团队角色分工爱一个人请选他当CEO，恨一个人请选他当CEO。CEO协助CEO开展工作，负责纪律管理总秘负责团队的人事考核人事总监财务总监负责团队筹码与资产管理市场总监负责项目公关第35页/共70页组建挑战团队代表团队的性格，浓缩团队的精神。队名振奋人心，两三句即可。队训队歌高亢有力，积极向上。队徽代表团队的图腾，寓意深刻。第36页/共70页团队展示与人际互动造型展示姓名性格目标全体队员上台，队长带领团队摆出一个团队造型解释团队要素、展示队歌队训请用正楷字体书写用一种动物或植物或事物描述项目或学习目标、交往目标第37页/共70页创作与展示说明完成以上任务各队约定时间为——10分钟。时间每队完成后把水笔、剪刀等物品上交给教练换取旗杆为准。要求奖惩顺序每超时1分钟队长承担10个俯卧撑的处罚；各队都没有超时，则最后完成的队伍接受5个俯卧撑处罚展示顺序以各队领取旗杆的顺序为准，培训师将在各队的队旗上标注记号第38页/共70页第39页/共70页ShowTime！第40页/共70页培训中的注意事项

在训期间手机关机或者震动；离开场地必须请假；1

高度≥1m的器械严禁攀登、跳跃；2

加强环保意识，做到禁烟、禁酒；请勿吃口香糖；3

培训项目保密，请勿相互分享；培训期间遵守时间4

有无的头、颈、肩、背、腰、胯、膝、骶等伤病史5

有无心脑血管、低血糖、高血压、习惯性骨折、视网膜脱落、怀孕等患病史，请告知带队培训师。6第41页/共70页对参训学员的要求

培训师指令勿容质疑，可以抗议,但必须服从；1

所有团队行为都应该有组织有纪律，切勿散漫；2

积极发言，乐于和队友、老师分享观点；3

开放心态，从责任而非借口出发来看问题；4

受训期间每人每日一瓶水，当日训练结束交回水瓶5

培训基地留下欢乐、笑容与照片，请勿留下垃圾。6第42页/共70页体验式培训对您的期望适应环境，在恪守规则的前提下，积极的去完成每一个目标，克服课程（生活）带给我们每一次的挑战。投入关爱我们身边的每一个人，用爱心，同理心去体谅他们，随时注意您队友的身体状况，因为每个人的身体健康是本次课程能够顺利完成的首要原则。关注“去其糟粕，取其精华”是我的准则，希望您不被被人消极言论所影响，保留他们的精彩而震惊四座的言论。倾听开放当环境无法改变时，那就用开放的心态接受环境。选择快乐，选择接受新挑战，新的未来，是您可以做的，并能传递给别人。第43页/共70页关于时间的安排08:3008：40-10：3010：30-11：5512：00-12：4512：45-15：3015：00-17：0017：00-

基地报道破冰：团队组建场地训练午餐、休息场地训练团队大总结晚宴时间内容第44页/共70页我宣誓,宣誓仪式决不轻言放弃,决不中途退出,我将以全部的精力,投入到拓展训练中,我们万众一心,胜利一定属于我们!第45页/共70页让素质在拓展中锤练，让拓展在素质中升华大总结第46页/共70页形成期前阶段成熟期变革期磨合期成长期团队历程第47页/共70页盲阵一句话总结项目天下兴亡，匹夫有责；团队成败，我的责任。人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。欣赏别人需要爱心,被人欣赏需要魅力。（对团队的负责）（对自己的自信）（对他人的欣赏）（对社会的奉献）背摔空单急速第48页/共70页成功信任突破协作坚持感恩习惯自强不息目标思维成功态度信念设定分解积极消极理性非理性挑战坚持第49页/共70页领导计划组织执行激励控制创新厚德载物授权战略领导引导变革沟通沟通沟通沟通沟通沟通沟通沟通第50页/共70页团队之星评比与颁奖仪式第51页/共70页团队总结（各队5分钟）得道本次体验式训练中，我们团队体验最深的项目是？（5分）通过本次学习训练，请列举那些方法可以应用到我们企业，如何应用？（30分）本次体验式训练中，我们团队感悟最深的是什么？（请举例3点以上，10分）通过一天的学习，请总结我们团队的3个优点与3个存在的需要改善点，这些总结点在我们企业中是否也存在，请举例。（15分）体道悟道用道第52页/共70页各组代表项目总结第53页/共70页优秀团队颁奖仪式第54页/共70页

一天，有一个人正在佛像前烧香、磕头。突然，他听见大理石地板在叹息：

唉，这个世界真是不公平哪！一天到晚，这些人都在我的身上踩来踩去，往我身上扔垃圾，吐唾沫。佛像大哥，你跟我一样，也同是大理石做的，为什么他们就会对你顶礼膜拜，尊敬无比呢？第55页/共70页

这时，烧香者听见佛像也开口说话：唉，地板老弟，你还记得吗？一年前，我们取自同一座山，取自同一块大石头。工人们一开始是准备将你那边雕成佛像的，可是你太坚硬，轻轻一敲，一点渣都不掉；敲重了，你一掉就是一大块。

后来，工人就决定不雕你那边，而改雕我这边了。你被简简单单切了几刀，于是就变成了地板。而我呢，你知道吗？在接下来一整年的时间里，每天都有无数的工人在我身上“凿”，在我身上“锤”，在我身上“打”，在我身上“磨”，整整一年哪，我才有今天……第56页/共70页做“地板”，还是做“佛像”？第57页/共70页第58页/共70页领导讲话第59页/共70页作者：美.奥格.曼狄诺著安辽译出版社：世界知识出版色作者：美.戴尔.卡内基著林杰译出版社：百花洲文艺出版社作