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文档简介
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课
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课
时
1授课班级
授课时间
姓
名
学案编号
No.1【题【习目】【学习重点难点】【学法指导】【学过】
10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattimeSectionA1a—及语1、本课时重要词组。2、if引的条件状语从句的使。if引的条件状语从句的使用。以学生自学为主,教师点拨,习题巩固。一.本课时重要词组:gotothepartywithsb与人一起参加聚会belate迟到besorry后悔letsbin让人进入wearjeanstotheparty穿仔裤参加聚会二、语:if引的条件状语从句1.含与结构If意“如果”,可用来引导件状语从句带有件状语的句子属于复合句,从表示主句动作发生的前提或条件结构:if+陈句,语+谓(=主语+谓语+if陈述句.如Ifyouaskhim,____________________.果你问,他会告诉你答案Youcanleavenowifyoulike如你愿,现在就可以走了.2.用.If引条件状语从时,句用一般将来时从句则用一般现在时同们我们可以概括为“主将从现”:___________________,theywontclimbthehill如果明天下雨,他们就不去爬.If引条件状语从句时主句是使句,从句也用一般现在.如Ifhecomes,___________________如他来请让我知.If引条件状语从句时,主句含有情态动词的句子从也要用一般现在时如___________________________ifisfat果你是胖的,你该少吃肉注意引导宾语从句的if与导件状语从句的if的区别.引导宾语从句的if意“是”,相当于whether,宾语句的时态要根据语境确定.如Idon’knowifittomorrow我不知道明天是否会下雨专题训练:1.Ifhe_____harder,hewillcatchus.1
教师复备栏或学生笔记栏姓名:
组别:
学生自评:AB
【学过】
A.studyB.studiesC.willstudyD2.Theregoingto____anextweek,ifit____,we’havetocancelitA.be,willrainB.have,willC.be,rainsD.have,rains.3.I’waitingformyfriend._________goalone.A.ifshecomesB.ifshewillcomeC.shedoesntcomeD.ifshedidn’come4.Idon’tknowifshetotheparty,______,I’tellyou.A.comes,comesB.willcome,willcomeC.comeswillcomeD.willcome,comes5.-----Mary,whataboutgoingboating,ifit______tomorrow?------GoodideaA.won’rainB.notrainC,doesnD.will6.ifthesnow_____we’toat.A.stopsB.doesn’tstopC.willstop三、用单词的适当形式填.1.Ifshe_________(finish)workearly,she___________(go)home.2.Iftheweather________(befinewe___________(go)forawalk.3.IfI__________(have)time,I________(finish)thebookImreading.4.Ifit________(rain)nextweekend,we________(notbeableto)plantthevegetable.5.Ifit_______(rain),we________(stay)athome6.Ifshe______(arrive),she_________(phone)me7.Ifhe_____(call),tellhimllringback.8.He_____(notspeak)tounlessyou_____(speak)tohimfirst.9.Idontknowifit__________(rain)tomorrow.Ifit__________(rain),we______________(notgoschool四.本课时必默写课文1a.教&反思:1、我的收:2、我的困:2姓名:
组别:
学生自评:AB
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审
核
课
型
课
时
1授课班级
授课时间
姓
名
学案编号
No.2【题【学习目标】【学习重点难点】【学法指导】【学过程
10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattimeSection—一.重词.2.与halfof的区,whynot的使用不式作定.:重点单词的使.学生自学教师点拨,多读多记.习题训练一、本课时重要词组:studyforthetest为试而学习makesomefood做些食物playpartygames玩聚游戏havetheparty办聚会watchavideoattheparty在聚会上观看录像agoodtimetheparty举聚会的好时间bringfoodtotheparty带物去参加聚会therulesforschoolparies学校聚会的规则takeaway带拿走friendsfromotherschools自其他学校的朋友asksbtodosth要其人做事duringtheparty聚期间二,重点句子解析:1.Whenisatotheparty?什么候举行聚会比较好。其中totheparty是定式短语作定语修饰名词time,不式短语作定语时通常要放在所修饰的词的后面。如:Whenisagoodtime__________________?什时候举行考试比较好?Ihavelotsthings_______.我有多事情要做。2.Ifwehaveittoday,halftheclass’.如果我们今天举行将有一半的学生不会来。其中half意“一半的”一般放在冠词之前。Eg:HalftheworkerscomeformShangdong3
教师复备栏或学生笔记栏姓名:
组别:
学生自评:AB
Halfof„“半数的。。”结构作主语时谓语动词和介词of后的语在数上保持一致。即of后名词或代词单数,则谓语动词也用单数,如果of后名词是复数则谓语动词也用复数。Eg:____________________________fromChina半数的学生来自中国。Halfofhislife_____spentmakinginventions他花半辈子搞发明。2.Don’bringfoodtothepartyifyoudo,theteacherswilltakeitaway.其中takeaway是动副词组,如果这个短语中宾语是代词,代词必须放在中间,如果是名词可放在中间也可放在后面。Whosebooksarethere?Please__________这些书是谁的,请把它们拿走。Pleasetakeyourbooksaway______________________Bring„„=_____________意_义短语为________=_______________针对性练习:1。Ithinkthattheclass______youA.toagreeB.agreeingC.agreeD.agrees.2.halfofhisbookswritteninenglishA.isB.areC.haveD.has3.halftheclass_____________(sing)now4.halfofthesebananas____________(be)bad.5.Marchisagoodtime_________________(visitChina6.Whydoyouputthetrashhere?Itterrible_______.A.takeitawayB.bringitC.takethemaway7.Ihavesomething_______ifyouwantaboutourfactory.A.tosayB.totalkC.talking三.本课时必背课文2c3a.教&反思:1、我的收:2、我的困:4姓名:
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学生自评:AB
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课
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1授课班级
授课时间
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学案编号
No.3【题【习目】【习重难】【法指】
10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattimeSectionBandselfcheck一1.重要词组2.重句子解析二词.Takepartin与join的别,famous使用学生自学,老师点拨多背多做习.
教师复备栏或学生笔记栏【学过程
三本时要词组:Gotocollege去大学befamousas作为为„名travelaroundtheworld全界旅行getaneducation受教becomeaprofessionalsoccer成为一名职业足球运动员seemlike似好像adreamjob个梦想中的工作makealiving谋生allovertheworld世界givemoneytoschoolsandcharities为学和慈善机构捐钱doalotofworktohelp做量的工作去帮助人们allthetime一直总followyoueverywhere到跟着你getinjured受伤becomerich变富裕haveadifficulttimedoingsth某事有困难,力做某事mobilephone手theclassparty=theclassmeeting会toomuch太muchtoo太laughatsb嘲某人四本时点句子解析1.youbecomeaprofessionalathlete,you’llablemakelove.如果你成为一名专业运动员,你就能做自己喜欢的事情来生。makeoneliving又makealiving,为“谋生:Hehadtowhenheyearsold.当他十岁的时候,他不得不靠自己谋生。Hisfather______________他的爸爸靠卖面包为生。5姓名:
组别:
学生自评:AB
【学过程
couldhardlymakealiving.即使这样,我们也只能勉强糊口。许多专业运动员受伤了。作词,意为“受伤”如摔伤,骨折,侧重指损害健康、成就、容貌。Smokinginjureour吸烟有害健康。Thatboyfellofftheinjuredleftleg.那个小男孩儿从自行车上摔下来,伤了他的左腿。针对性习题1.she_________theLeague团)in.加)2.Willyougivehimachance______theimportantmeetingtomorrowA.joinB.takepartinC.tojoinD.totakepartin3.Hangzhoufamous______itsbeautifulscenery风景.4.YaoMingisfamous_______basketballstar.5.Parisisfamous_______itsfashions时尚6.Lasaisfamous______thesun7.Theyhaveadifficulttime_________(work)itout8.wheredid________yourholidaylastyear9.Jimspentthreeyears________(learn)ChinesebeforehecametoChina10.Don’spent___________timewatchingTV.用muchtoo和填)11.Theclassroomis______________dirty,wecleanitat同10题六本时必背课文3a3c.单元习题训:1.What____iflistentomusicinclass?A.hap
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