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(完整版)数学六年级下册期末真题精选答案一、选择题.在一幅地图上,用20厘米的线段表示30千米的实际距离,那么这幅地图的比例尺是( )OA.1:1500 B.1:15000 C.1:150000D.1:1500000.(4分)(2011•武山县)用棱长1厘米的正方体木块,摆成底面积是12平方厘米,高2厘米的长方体,可以摆成( )种不同的形状.A.1B.2C.3D.4.某村去年生产油菜籽120吨,比前年增产一成五,前年生产油菜籽多少吨?正确的算式是()。A.120x15% B.120x(1+15%) C.120-?(1+15%).一个三角形三个内角度数的比是3:4:7,这个三角形是()。A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形.甲仓库有x吨大米,乙仓库有y吨大米,如果从甲仓库取出12吨大米,放入乙仓库,那么两仓库的大米质量相等,下列方程正确的是()。A.x+12=y-12 B.x-y=12x2 C.(x-y)4-2=86.观察,从右面看到的图形是()。6.观察,从右面看到的图形是()。.六(1)班男生与女生人数的比是3:4,下列说法错误的是()。4 4 1A.女生人数是男生的3 B.女生是全班的4 C.男生比女生少4D.女生比男生多14.与奇数a相邻的两个奇数是()。

A.a——1和a+1 B.a——3和a+3 C.a——2和a+2 D.a——1和a+39.小亮13岁,身高170厘米,体重84千克。根据下边的体重分类标准,他的体重符合()OTOC\o"1-5"\h\z少年儿童(7〜16岁)体重(千克)分类标准1 3标准体重=(身高一100)X0.9 轻度肥胖:超过标准体重5~— 3 1中度肥胖:超过标准体重--- 重度肥胖;超过标准体重1以上102 2A.轻度肥胖B.中度肥胖10.将一些小圆球如下图摆放,第六幅图中共有(OA.轻度肥胖B.中度肥胖10.将一些小圆球如下图摆放,第六幅图中共有(OA.25O

OOOB.OOOO

OOOOO30C.36C.重度肥胖)个小圆球。OOOO

OOOOO

OOOOOOOD.42二、填空题2时20分=60千克=()吨2时20分=60千克=()吨0.08立方米=43升=(_-)立方分米)毫升15的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位后是最小的质数。.李华和王明身高比为6:5,李华比王明高()%,王明比李华矮()%。.把一个直径为4cm的圆形纸片平均分成若干等份,拼成一个近似的长方形。这个长方形的周长是()cm,面积是()cm2。.某校给六年级买来180本课外书,按3:2:4分别借给一班、二班、三班。这三个班各借得课外书()本。.在一幅比例尺是1:2000000的地图上,量得库尔勒到乌鲁木齐的图上距离是24cm。一辆大巴早上9:30从库尔勒客运站出发,以平均80千米/小时的速度驶往乌鲁木齐,那么到达乌鲁木齐的时间是()。.如图,这支铅笔的圆柱部分长度是圆锥的3倍,圆柱的体积是圆锥体积的倍.|c>.小红三次考试的平均成绩是92分,已知第一次和第二次的平均成绩是91,她的第三次成绩是分..一种商品,降价50元后,卖200元,比原价降低了()%。.甲、乙、丙三入进行百米赛跑,甲到终点时,乙离终点5米,丙离终点10米,乙到终点时,丙离终点还有()米。

三、解答题.直接写得数。14-60%=69x41,24・9—=9“「23417।144.5X—=1 1—二9771155.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。(每小题3分)7—3.79+1.3—6.21 (——3)x3x812 856 75一x一+x一191319138「3/71丫1.25x(456 75一x一+x一1913191323.解方程或比例.… 2 … 1①1.5:%=0.5:3 ②(%+7)+5=452 2%——%=一④185=1224.请你仔细阅读下面的材料,利用你获得的数学信息解决问题。水是人类发展不可缺少的自然资源,是人类和一切生物赖以生存的物质基础。生命的形成离不开水,水是生物的主体,生物体内所含水量占体重的60%~80%,甚至90%以上。人体2 .的水含量占体重的3,为了维持人类正常的生理代谢,每天每人至少要饮用2.5L水。 * 一,.一,一、•一. 2.,、 ,一,我国是一个干旱缺水严重的国家,全国约有660个城市,其中约有2的城市供水不足,在这些供水不足的城市中,又约有1的城市严重缺水。其中A市属于供水不足的城市,南水4北调后,A市现在平均日供水量达到了91万立方米,比以前平均供水量增加225%。保护水资源的措施主要有:降低工业用水量,提高水的重复利用率,回收利用城市污水,开辟第二水源,节约生活用水等等。保护水资源,从我们每个人做起,节约每一滴水,用好每一滴水。(1)爸爸体重78千克,他的体内大概含水千克。(2)全国严重缺水的城市约有个。(3)一个人一年(按365天算)至少需要饮用多少升水?(4)在南水北调前,A市平均日供水量是多少万立方米?.甲仓有粮80吨,乙仓有粮120吨,如果把乙仓的一部分粮调到甲仓,使得乙仓存量是甲仓的60%,需要从乙仓调入甲仓多少吨粮食?.为了筹备毕业联欢活动,六(1)班的同学全部行动起来了.全班三的同学布置教室,I的同学采购物品,其余的14名同学准备娱乐节目.全班有多少名同学?.一列快车和一列慢车,同时从甲、乙两站出发,相向而行,经过6小时相遇,相遇后快车继续行驶3小时到达乙地,已知慢车每小时行驶45千米,甲乙两站相距多少千米?.如图,O是圆柱上底面的圆心,一个红点速度为1cm/s,在相同时间内这个点可以从

A点到B点或从A点到。点再到D点,如果红点从A沿着箭头方向由A-B-C-D-E,在圆柱(1)OE长度是多少厘米?(2)圆柱的表面积是多少平方厘米(3)圆柱的体积是多少立方分米?.《中华人民共和国个人所得税法实施条例》规定,个人月收入3500元以下(含3500元),不征税,个人月收入超过3500元的,超过的部分(应缴纳所得额)按下表分段累计计算:全月应缴纳所得额税率不超过1500元的部分3%超过1500-4500元的部分10%超过4500-9000元的部分20% (1)小明的爸爸这个月收入5500元,小明的爸爸应缴纳个人所得税多少元?(2)小明的妈妈上个月缴纳个人所得税24元,小明的妈妈上个月收入多少元?.海安某步行街要铺设一条人行道,人行道长400米,宽1.6米。现在用边长都是0.4米的红、黄两种正方形地砖铺设(如图是铺设的局部图示)。(1)请帮忙算一算,铺设这条人行道一共需多少块地砖?(不计损耗)(2)铺设这条人行道一共需要多少块红色地砖?(不计损耗)【参考答案】-、选择题

1.C解析:C【分析】图上距离和实际距离已知,依据“比例尺=图上距离”实际距离即可求得这幅图的比例尺。【详解】因为30千米=3000000厘米,则20厘米:3000000厘米=1:150000,故选C。【点睛】此题主要考查比例尺的计算方法,解答时要注意单位的换算。2.C解析:C【解析】试题分析:高是2厘米不变,只要看底面积有几种不同的拼组方法即可,把12分解质因数后,根据长方形的面积公式,把12写成两个数的乘积的形式,这两个因数就是底面的长和宽,有几种写法,就有几种不同的形状.解:12=2x2x3,所以12=1x12=2x6=3x4,所以可以摆成3种不同的形状,故选:C.点评:此题考查了长方形的面积公式的灵活应用.3.C解析:C【分析】一成五=15%,即去年比前年增产15%,根据“前年产量x(1+15%)=去年产量〃解答即可。【详解】120+(1+15%);故答案为:C。【点睛】解答本题的关键是要明确成数的含义,理解去年比前年增产15%。4.C解析:C【分析】三角形内角和180°,根据比的意义,其中一个角的对应份数占了内角和的一半,这个角的度数是内角和的一半,根据三角形的分类确定三角形类型即可。【详解】3+4=7,说明其中一个角占了内角和的一半,是90°,这个三角形式直角三角形。故答案为:C【点睛】

关键是理解比的意思,掌握三角形分类标准。B解析:B【分析】从甲仓库取出12吨大米,放入乙仓库,那么两仓库的大米质量相等,也就是原来甲仓库比乙仓库多2个12吨,据此解答。【详解】根据分析可知,x-y=12x2o故答案为:Bo【点睛】解题的关键是根据题意分析出数量之间的关系,进而列出方程。C解析:C【分析】从有面看有2层,下层2个小正方形,上层靠右1个小正方形。【详解】观察从右面看到的图形是观察从右面看到的图形是故答案为:C【点睛】观察一个用小正方体搭建的立方立方体图形,发现从不同的位置观察到图形的形状可能是不同的。D解析:D【分析】将男生人数看作3份,女生人数看作4份,则总人数为3+4=7份,据此逐项分析即可。【详解】A.B.CA.B.C.D.女生人数是男生的4-3=3,原说法正确;4女生是全班的4+(3+4)=7,原说法正确;男生比女生少(4—3)+4=1,原说法正确;4女生比男生多(4—3)+3=3,原说法错误;故答案为:D【点睛】将人数比转化为份数比是解答本题的关键。8.C解析:C【分析】整数中,是2的倍数的数叫做偶数,其他不是2的倍数的数叫做奇数,两个相邻的奇数差是2,据此解答。【详解】根据分析可知,奇数a与它相邻的两个奇数是:a—2,a+2。故答案选:C【点睛】本题考查偶数和奇数的初步认识,以及字母表示数的方法,明确相邻奇数的差2是解答本题的关键。9.B解析:B【分析】先根据标准体重的计算方法求出标准的体重,再根据一个数比另一个数多几分之几求出超过标准体重的分率,然后比较在哪一段。【详解】标准体重:(170—100)X0.9=70x0.9=63(千克)(84—63)+63=21・63_1—331因为io<3<2,所以是中度肥胖。故选:B【点睛】此题属于求一个数比另一个数多几分之几,关键是找准单位“1”,和谁比谁就是单位“1”。10.C解析:C【分析】看图可知,第一幅图有1个小圆球,第二幅图有(1+3)个,第三幅图有(1+3+5)个,第四幅图有(1+3+5+7)个。依此类推,那么第六幅图有(1+3+5+7+9+11)个小圆球。据此解题。【详解】1+3+5+7+9+11=36(个)所以,第六幅图中共有36个小圆球。故答案为:C【点睛】本题考查了图形排列的规律,有一定推理能力是解题的关键。二、填空题12—0.067503【分析】1小时=60分;(2)1立方米=1000立方分米;(3)1吨=1000千克;(4)1升=1000毫升;根据这些进率进行换算。【详解】20分=20+60=3时,2时20分=2;时;(2)0.08立方米=0.08x1000=80立方分米;(3)60千克=60+1000=0.06吨;(4)3升=3x1000=750毫升。44【点睛】熟练掌握时间、重量、体积和容积的单位之间的进率才是解题的关键。5【分析】l5的分母是几,分数单位就是几分之一;将这个带分数化成假分数,将最小的质数2化成分母是5的假分数,两个分子相减的结果,就是需要加上的分数单位的个数。【详解】l5=5,2=^5,10—6=4(个)1115的分数单位是5,再加上4个这样的分数单位后是最小的质数。【点睛】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。13.16.7【分析】已知李华和王明身高比为6:5,求李华比王明高百分之几,王明比李华矮百分之几,先求出李华比王明高多少,然后用高的数除以王明的身高即可,同理,可求出王明比李华矮百分之几,根据相差量+单位“1”的量=多(或少)几(或百)分之几。据此解答即可。【详解】假设李华和王明的身高分别是6和5,(6—5)+5=1+5=0.2=20%(615)+6=1+6=16.7%李华和王明身高比为6:5,李华比王明高20%,王明比李华矮16.7%。【点睛】找清两问不同的单位“1”,再根据给出的计算公式:相差量+单位“1”的量=多(或少)几(或百)分之几,进行求解。14.5612.56【分析】长方形的周长=圆的周长+2条半径;长方形的面积=圆的面积。【详解】3.14x4+(4+2x2)=12.56+4=16.56(厘米);3.14x(4+2))=3.14x4=12.56(平方厘米)【点睛】理解熟记圆的面积推导过程是解答本题的关键。15.60,40,80【分析】根据比的意义,一班是3份,二班是2份,三班是4份,总共数量是180本,根据公式:总数+总份数=1份量,之后乘三个班各自的份数即可。【详解】180+(3+2+4)=1解析:60,40,80【分析】根据比的意义,一班是3份,二班是2份,三班是4份,总共数量是180本,根据公式:总数+总份数=1份量,之后乘三个班各自的份数即可。【详解】180+(3+2+4)=180+9=20(本)一班:20x3=60(本)二班:20x2=40(本)三班:20x4=80(本)【点睛】本题主要考查比的应用,熟练掌握公式:总数+总份数=1份量。16.15:30【分析】先根据“图上距离♦比例尺=实际距离”,求出两地实际距离,再根据“路程♦速度=时间”进行解答即可。【详解】=24x2000000=48000000(厘米)480000解析:15:30【分析】先根据“图上距离+比例尺=实际距离〃,求出两地实际距离,再根据“路程+速度=时间〃进行解答即可。【详解】2000000=24x2000000=48000000(厘米)48000000=480(千米)480K80=6(时)9时30分+6时=15时30分所以大巴到达乌鲁木齐的时间是十五时三十分,也就是15:30。【点睛】此题考查的是理解比例尺的意义及应用,掌握路程、速度、时间三者之间的关系。17.9【解析】试题分析:观察图形可知:圆柱部分与圆锥部分的底面积相等,由此设圆柱部分与圆锥的部分的底面积为S,圆锥部分的高是h,圆柱部分的高是3h,利用圆锥与圆柱的体积公式即可求出圆柱的体积是圆锥体解析:9【解析】试题分析:观察图形可知:圆柱部分与圆锥部分的底面积相等,由此设圆柱部分与圆锥的部分的底面积为S,圆锥部分的高是h,圆柱部分的高是3h,利用圆锥与圆柱的体积公式即可求出圆柱的体积是圆锥体积的几倍,由此即可解决问题.解:设圆柱部分与圆锥的部分的底面积为S,圆锥部分的高是h,圆柱部分的高是3h,所以圆锥部分的体积为:*圆柱部分的体积为:Sx3h=3Sh,则圆柱的体积是圆锥体积的3shK^sh=9;答;圆柱的体积是圆锥体积的9倍.故答案为9.点评:此题考查了圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用.94【分析】根据“平均成绩x测验次数=总成绩”分别求出前三次考试的成绩和及前两次考试的成绩和,进而根据“前三次考试的成绩和-前两次考试的成绩和=第三次考试的成绩”进行解答即可.【详解】92x解析:94【分析】根据“平均成绩x测验次数=总成绩〃分别求出前三次考试的成绩和及前两次考试的成绩和,进而根据“前三次考试的成绩和-前两次考试的成绩和=第三次考试的成绩〃进行解答即可.【详解】92x3-91x2=276-182=94(分)答:第三次得94分.故答案为94.20【分析】先计算出原价,之后利用除法求出降低了百分之几。【详解】原价:200+50=250(元)50・250x100%=20%,所以现价比原价降低了20%。【点睛】本题考查了经济问题解析:20【分析】先计算出原价,之后利用除法求出降低了百分之几。【详解】原价:200+50=250(元)

50・250x100%=20%,所以现价比原价降低了20%。【点睛】本题考查了经济问题,求比原价降低了百分之几,用除法。20.【分析】根据速度x时间=路程可知,时间一定时,路程和速度成正比,速度之比=路程之比,甲到终点时,乙和丙跑的路程分别是100—5=95米,100—10=90米,则甲乙的速度之比=95:90,因为速解析:100解析:10019【分析】根据速度X时间=路程可知,时间一定时,路程和速度成正比,速度之比=路程之比,甲到终点时,乙和丙跑的路程分别是100—5=95米,100—10=90米,则甲乙的速度之比=95:90,因为速度比是不变的,所以可以设乙到终点时,丙离终点还有x米,则乙跑了5米的时间内,丙跑了10—x米,进而求出乙、丙的速度比=5:10—x,据此列出方程:(100—5):(100—10)=5:(10—x),再依据比例的基本性质求出x的值即可。【详解】解:设乙到终点时,丙离终点还有x米(100—5):(100—10)=5:(10—x)95:90=5:(10—x)950—95x=45095x=500100x= 19所以乙到终点时,丙离终点还有詈米。【点睛】依据速度之比不变的规律,找准等量关系式并依据等量关系式列出方程是解题的关键,时间一定时,路程和速度成正比,速度之比=路程之比。三、解答题21.;2800;241;;1【详解】略解析:3;2800;24231;一;175【详解】略22.0;5;915;;【详解】3.79+1.3-6.21=(9.7+1.3)-(3.79+6.21)=10-10=0(—)x3x8=24x—24x=14-9=5Q解析:0;5;9—15;—;—2 19【详解】9.7-3.79+1.3-6.21=(9.7+1.3)一(3.79+6.21)=10-10=0TOC\o"1-5"\h\z7 &(— )x3x812 83=24x 24x-12 8=14-9109101.25x(4+0.8)x2.5=1.25x4.8x2.5=1.25x8x0.6x2,5=10x0.6x2.5=158-x91164J8=-x98=-x98=-x9=8x1

91637 1 1 4164317一+———441689=-x一916TOC\o"1-5"\h\z56 75一X一+X一191319135 6 5 7=一x 1 x一19131913191191131323.x=2;x=2x=0.4;x=6.4【分析】主要利用等式的性质和比例的基本性质来解方程或比例。【详解】①解:0.5x=1.5x0.5x=1x=2②解:x+7=45xx二9一解析:x=2;x=2x=0.4;x=6.4【分析】主要利用等式的性质和比例的基本性质来解方程或比例。【详解】①1.5:%=0.5:32解:0.5x=1.5x30.5x=1x=2②(%+7)+5=451解:x+7=45x5x=9—7x=2—1=一3 15解:3x=12x=—x315x=0.481④一=—1512解:15x=8x12x=6.4【点睛】本题主要考查学生对解比例和解方程知识的掌握和灵活运用。24.(1)52(2)110(3)912.5升(4)28万立方米【解析】【分析】(1)根据人体的水含量占体重的可得水的含量二体重x;(2)根据全国约有660个城市,其中约有的城市供水不足,解析:(1)52(2)110(3)912.5升(4)28万立方米【解析】【分析】22(1)根据人体的水含量占体重的J可得水的含量=体重X3;. 2 (2)根据全国约有660个城市,其中约有;的城市供水不足,这些供水不足的城市中,又约有1的城市严重缺水,可知全国严重缺水的城市=城市总数x2x1;4 34(3)根据每天每人至少要饮用2.5L水,一年(按365天算),用天数乘每天至少饮用水量即可;(4)现在的平均日供水量=以前的日供水量x(1+225%)。【详解】(3)2.5x365=912.5(L)答:至少需要饮用912.5升水。(4)91+(1+225%)=28(万立方米)答:A市平均日供水量是28万立方米。45吨【解析】【详解】(80+120)+(1+60%)-80=45(吨)解析:45吨【解析】【详解】(80+120)+(1+60%)-80=45(吨)40名【详解】14-()=14+=40(名)答:全班有40名同学.解析:40名【详解】14-(1-4-^)=14-=40(名)答:全班有40名同学.810千米【分析】根据题意,慢车6小时行驶的路程,快车只需行驶3小时,根据路程=速度x时间,路程一定,速度和时间成反比,所以,快车速度是慢车速度的6-3=2倍;再根据总路程=速度和x相遇时间,即解析:810千米【分析】根据题意,慢车6小时行驶的路程,快车只需行驶3小时,根据路程=速度x时间,路程一定,速度和时间成反比,所以,快车速度是慢车速度的6+3=2倍;再根据总路程=速度和x相遇时间,即可得解。【详解】45x(6+3)=45x2=90(千米)(45+90)x6=135x6=810(千米)答:甲乙两地相距810千米。【点睛】本题考查相遇问题,关键是根据路程相同,速度与时间成反比求出甲的速度。28.(1)2cm,(2)72(3)0.048【解析】【详解】(1)设OE长度为r,在相同时间内这个点可以从A点到B点或从A点到O点再至【」D点,则AB=AD=2r根据圆的周长可知弧BC的长为x3x2解析:(1)2cm,(2)72cm2(3)0.048dm3【解析】【详解】(1)设OE长度为r,在相同时间内这个点可以从A点到B点或从A点到O点再到D点,则AB=AD=2r1根据圆的周长可知弧BC的长为-x3x2r=

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