初中二年级班主任工作计划

初中二年级班主任工作计划学校二班级班主任工作方案1指导思想：进一步深化训练教学改革，贯彻新课程纲要，保持以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，以学生综合素养培养为突破口，形成训练教学特色，不断提升各学科教学的总体实力与竞争力。主要工作及具体措施：一、强化学习，转变观念，提升熟识，形成特色。二、强化沟通，勇于实践，不断提升课堂教学水平与教学质量。1.进一步强化集体备课力度，要求老师对教材的备课设计、练习设计、课堂教学重难点等环节进行沟通与探讨，，以确保课堂教学的最优化。2.主动鼓舞老师开展研讨课沟通活动，本学期依据学校的支配，每一个人都有两节以上的公开课，同组的成员尽量做到多听课，多反思，可以针对某一课题进行集体沟通与探讨，各抒己见，在实践的基础上总结阅历，发觉不足，提出新看法与新理念，使课堂教学质量得到进一步提升。公开课要求充分体现课改精神与素养训练要求，要求研讨课尽量与现代信息技术手段相结合，可以是成功的课程，也允许是失败的课型，毕竟研讨阶段的路程总是曲折的，成功的课型要进行推广，失败的课型要总结阅历，从失败中不断获得成功。3.进一步强化青、老年老师课堂教学的.互听互学活动，充分让青年老师在听课学校习老老师丰富的训练教学阅历；同时也让老老师在听课中不断学习青年老师的新的教学理念与方式，使青、老老师相互协调，共同发展。三、强化质量意识，切实提升训练教学质量。1.紧紧抓住提优补差两大环节，一方面强化双基训练，对学困生个别指导，另一方面让学有余力的学生充分吃饱。不断保持和提升合格率与优秀率。2.各备课组每一个月依据每个单元的练习卷进行一次内部的质量分析与阶段性训练教学总结，准时了解学生学习状况和发觉不足，切实调整训练教学方式与策略，以确保训练教学质量。四、进一步强化团结，使全组拧在一起，发挥集体的力气，充分调动每一个老师的主动性和主观能动性，使每一个人的力气得到最大限度的发挥。五、连续抓常规教学，强化管理认真上好每一节课，提升课堂的训练教学效率。在课堂上要关注每一个学生，不放弃每一个学生。本学期课堂教学模式的重点是”体验是教学”，让学生动起来，使每一个学生能在老师的教学任务中得到收获，另外，要求老师积累素材，为教学研讨会作预备。在训练上，由于初二班级的教学内容增多，教学难度加深，学生简洁走向两极分化，学困生增多，而且学生的心理变化在这一阶段是最大的，因此无论是班主任还是科任老师，时刻关注每一个孩子的发展动向，遇到问题准时处理，引导孩子以主动的心态顺当度过青春期，使他们能健康成长。班主任要留意巩固假期的军训成果，出好板报，开好主题班会，使学生养成较好的学习习惯和行为习惯。学校二班级班主任工作方案2本学期，我成为了二（3）班的班主任，依据学校以及训练处的工作方案，制定了新学期的班级工作方案。一、班级基本状况本班现有学生46人，其中男生26人，女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。但是男生较多并平常贪玩，总需要老师督促。学习力气较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制力气差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，作业书写习惯差，常常不能按要求按时完成作业，很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。二、本学期工作目标1、学习学校规定的各项方案。2、向学生进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提升学生学习爱好，使学生主动学习，提升学习成果。强化学风建设，培养学习爱好，明确学习重要性，重视学法指导，提升学习效率。3、贯彻实行《学校生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成训练，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。4、主动加入学校各项活动，在活动中培养学生的力气。5、、重视学生的进步，做到“辅优补差“，面对全体学生，重视学生素养发展。6、、信任小干部，培养学生的管理力气，形成较好班风。7、、强化安全训练8、和家长建立较好的关系三、具体措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯“和“较好秩序“。2、保持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。3、每周班会谈话做到有支配有内容4、成果及表现好的学生要常常鼓舞，既要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶“的比学风格6、鼓舞学生努力学习，发展个性7、认真做好三操，开展健康有益的课间活动8、进行班干部的改选四、工作支配九月份1、开学前期工作。2、学习学校的.各项方案、选拔干部3、组织学生学习学校的要求和规定和各种奖罚方案。4、迎接老师节十月份1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件关怀长辈的事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。2、开展“怎么提升学生的写字质量“专题。3、进行礼仪训练，培养学生敬重师长的思想。4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出看法。十一月份1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误“、“不要不懂装懂“、“不贪小廉价“、“不弄虚作假“、“不揽功诿过“、“与人相处讲信用“等内容为主。2、连续进行常规训练，鼓舞学生做好自我管理。3、主题班会：班级古诗文诵读竞赛。十二月份1、连续进行纪律、卫生、安全等常规训练，强化学生的自我管理。2、班级读书沟通会。3、庆祝元旦活动。4、组织学生进行期末考试的预备工作。元月份1、组织学生期末复习，加入期末考试。2、做好放假前的工作。以上是我本学期的工作方案，还有不足之处，我会努力改进。15年学校二班级班主任工作方案秋季（二）初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了关怀他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作方案：一、班级基本状况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了较好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美力气和审美情趣亟待引导。鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期的奋斗目标1、努力提升文化成果，争取各科均分稳定提升。2、进一步提升行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。3、努力熬炼身体，强化体育熬炼，提升审美情趣，提升综合素养。4、进行爱国主义、集体主义和理想训练，培养责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。为达到以上目标，我们将采取以下措施：三、工作措施1.准时了解学生学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。2.强化班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一“学习小组，关怀督促学习困难的学生。3.结合学校德育工作支配，利用班团体主题活动，适时对学生进行思想训练和理想训练。可以接受观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关怀学生提升明辨是非的力气，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个宠爱祖国、关怀他人、有着猛烈的社会责任感的新一代接班人。4.转变训练观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；敬重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的训练观念留意强化对后进生的训练工作付出爱心与严格要求的统一；常常与家长联系，建立和学生家长的较好关系；努力在素养训练和应试训练中找到平衡点；强化班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警“为舆论向导，以培养学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想“为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，强化对学生的思想品德训练和行为习惯的养成训练，营造较好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而宠爱我们的学校，宠爱我们的班级，宠爱我们的祖国。学校二班级班主任工作方案3学校的初二班级是学生最简洁产生两极分化的班级，我所担当的初二（3）班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。一、连续重视学生的思想训练开展好学生的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把学生培养观具有健全人格、奇妙心灵，具有创新精神和实践力气的学生。培养学生较好的行为规范，弘扬正气。二、培养较好的学习习惯和学习方式强化对学生的心理指导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方式：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。强化学生自我管理建设管理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提升”的互帮互助学习活动；强化师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发宠爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的理想、供应更科学地学习的方式、培养更好地生活态度三、强化班干部队伍建设建立一支工作力气强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制强化班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力气、社会责任感得到提升.四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项训练活动务必 有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受训练的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体训练的功能，让学生们自我训练，相互训练。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。五、具体措施1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。2、准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪训练和人文素养训练，从学生的吃穿住行等方面入手，养成较好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动进步的学习自觉性。6、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，施行“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试施行班干部轮换制度。12、提倡在班级工作和学习中大力实行《学校生一日常规活动》，培养竞争意识，开发制造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力强化安全训练，时时处处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，杜绝各类事故的”发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。16、开展心理健康训练，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施，杜绝学生进网吧。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决听从学校的管理，并训练学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当处理。20、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。初二虽然在管理方面也有一定的难度，在训练和班级管理过程当中难免会消逝一些意想不到的大事，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。学校二班级班主任工作方案4一、班级状况本学期我担当八班级***班班主任，全班***名同学，男生**人，女生**人，少数民族*人。经上学期及开学前的学生训练工作，我们班级的班风、学风都在原有的基础之上有了很大的进步。二、工作思路为了更好的促进同学们的发展，结合班级状况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作方案：（一）增加对学生行为规范的管理，培养学生较好的习惯1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,关怀他树立目标,取长补短。以”三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批判他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出成功的道路，和他这时具有的胜势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。3、进行班级德育分考评：考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。（二）关怀学生树立远大的人生理想。1、学校生是人生观形成的重要时间。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的.共同特性，因此依据第一个月学校开展的“尊师重教“月和每周的政冶报告抓紧抓好时政训练，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。2、强化国家人才需求形势的训练。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做预备，更能通过国家对人才要求的德与才训练，让学生感受到必需从个人修养和力气培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的缘由，从国家的角度来说是由于生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为奉献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。3、关怀学生分析自已的潜在胜势或关怀查找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想训练工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可（三）培养学生正确的学习方式1、强学习方式的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方式，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方式，课前预习，认真上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体状况对具体科目的学习方式全方位的指导，2、强科学用脑的思想训练，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。3、织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提升其集体自力更生的力气，同时也让小组的同学在提升自身的同时让自已的力气也上一个新台阶。5、调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有较大收获，6、强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要训练学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方式的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。（四）强化班级管理1、学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班进步行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中2、心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时强化指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。3、格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批判训练，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需保持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时强化对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。三、工作方式班主任工作要从思想政治训练入手，以提升学习力气、学会做人、学会真人为核心，纪律管理为手段，全方位调动积学生主动性。坚信在我们的共同努力下，我们的班级一定会依据学校要求不断的发展、进步。学校二班级班主任工作方案5初二班级是学生最简洁产生两极分化的班级，我所担当的八（5）班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为做好这学期的班主任工作，特制定如下方案。一、强化班风建设，形成一个健康主动的班集体。1、借助班会尽快对学生进行入学训练，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行训练，加速学生班级观念，增加学生班级分散力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透亮     度和学生的自主权，让有一定管理力气且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议，听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案。3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。4、发扬仆人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会加入班级管理。定期在同学中进行调查或开争辩会，听取同学们对班级管理的看法，并采取相应的`措施。二、强化学风建设，营造较好的学习氛围。1、强化与科任老师沟通，准时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生准时进行训练。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提升。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、强化对学困生和后进生的关怀，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行“一帮一”。三、强化常规管理，培养学生健全的人格。1、深化到学生中了解学生，关怀学生，作学生的知心伴侣，关怀学生形成健康的世界观和人生观。2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，关怀学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，掌握较好的学习方式。四、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。做好家访工作，亲热与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同加入对学生的训练工作，让学生更好地健康成长。八（5）班虽然各方面有所进步，但在管理方面却有一定的难度，在训练和班级管理过程当中难免会消逝一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。学校二班级班主任工作方案6一、指导思想运用各种训练理论，从学校工作和学生思想实际动身，强化青少年学生的思想道德行为训练，整和社会资源，运用各种训练媒体，进一步推动学生素养训练。二、基本目标建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成较好的学习风气；培养学生较好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的”班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方案：1、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约，抓好班级一日常规；2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；3、面对全体学生，要顾全全局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要；5、成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提升熟识，不断进步。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想；7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展，同时通过提升板报、墙报质量，营造较好的学习氛围，构建较好的班级文化；8、组织学生主动加入学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果，培养学生的集体观念，增加班级分散力；9、强化学生卫生保健和心理健康训练，抓好班级的室内卫生及包干区卫生；10、开展家庭训练指导工作，主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行训练。具体每月工作3月份1做好新学期学生返校工作（发书、卫生清扫等等）。2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提升效率。3.提升板报、墙报质量，营造较好的学习氛围，构建较好的班级文化。布置“今日之星”、“植树节”和“学校校安全训练日”等板报。4.对上学期学生工作作总结，评出“昨日之星”，即“班三好学生（上学期）”等。4月份1.行为规范训练：讲文明，讲礼貌。2.进行第一次月考.3.支配春季运动会.4.对期中考试进行复习.5月份1.作好“五一”大假工作的支配。2.主题班会：学习阅历沟通会。3.主题班会：学校生怎么主动应对社会激烈竞争。4.组织学生开展春游活动，及外出的安全训练。6月份，1.行为规范训练：认真作业。2.进行第二次月考。3.结合国际奥林匹g日，开展各科竞优竞赛。4.围绕诚信训练开展中队主题活动。7月份1.认真学习，养成较好的学习习惯，预备复习迎考工作。2.学生思想品德考评.3.学期结束工作，假期前的安全训练。4.关注学生动态，准时疏导处理学生的问题。学校二班级班主任工作方案7初二班级是学生最简洁产生两极分化的班级，我所担当班主任的初二（2）班，经过一学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级学期班主任工作，连续建设好这个班级，特制定如下的方案：1.第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运转。2.第二周调整部分学生的座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。3.制定合适班机实际状况的各项要求和规定，进一步约束同学们的思想行为。4.尝试施行班干部轮换制度。5.提倡在班级工作和学习中大力实行《学校生一日常规活动》、培养竞争意识，开发制造力。6.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和任凭缺课的现象的发生。7.大力强化安全训练，时时处处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，杜绝各类事故的发生。8.准时调整值日支配表，强化值日组长职责，确保各块卫生整洁洁净。9.准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.10.开展礼仪训练和人文素养训练,从学生的吃穿住行等方面入手,养成较好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。11.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带作用。12.连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动进步的学习自觉性。13.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。14.开展心里健康训练，增加学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。15.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的”家访工作。16.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。17.坚决听从学校的管理，并训练学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行汇报和妥当处理。18.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。19.常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作。20.连续开展写周记、日记活动、征求同学们的看法，准时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。21.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开展学生的学习自主性和制造力。22.充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄活动。初二（2）班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在训练和班级管理的过程中难免回消逝一些意想不到的大事，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信念，鼓足士气，更好地开展班级工作。虽然在前进中我遇到了很多的困难，不过我坚信，我会在经过自己始终努力后，会取得一个比较不错的成果的。训练学生并不是那么简洁的事情。学生在社会上受到的诱惑也越来越大，怎么将学生的心收好，让学生能够将全部精力放在学习上，也是一个很重要的课题。我想随着我不断的进步，扩大自己教学力气，我会取得一个很好的成果的！学校二班级班主任工作方案8今年我接任初二的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望学问、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在xx二学校习的三年时间里，学到的本领，发展自己的个性，提升个人的素养，我将尽我最大的努力，训练这批学生熟识自己、提升自己。虽然，我在班级管理上没什么阅历，但我希望能在现在这批学生中，把自己在训练教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个宝贵的生命。老师的使命就是训练好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。新学刚刚开始，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕.回忆上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些体会：不管站在讲台上还是坐在办公室里，发觉心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许奇妙的憧憬。自信当然重要，但我还是不敢作的奢望，由于做一个好班主任，这毕竟不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。需要有实战阅历，更要用心专研。一、班级状况分析我班共有学生54人，男生17人，女生37人。从上学期的各方面状况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个较好的班级集体。到目前为止，班上还没有消逝那种特别调皮的放弃学习的学生，班风主动健康向上，每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活跃，班干部的工作力气有很大提升，大部分学生已经慢慢养成较好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外，学习成果靠后的同学多多少少带了一些厌学的心情和不守纪律的状况。本学期仍应进一步培养学生较好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的基础上明显进步，顺当迎接中考的严峻考验，在人生的第一个十字路口有力气做出理想的选择，不给人生留下遗憾不，不输在人生的起跑线上。二、本学期班级管理目标第一，关怀班干部树立威信；第二，鼓舞班干部大胆工作，教育他们工作方式；第三，严格要求班委干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。2、通过修改完善班级管理细则，进一步培养学生较好的行为习惯和学习习惯，形成班集体分散力。巩固较好班风，完善班级管理制度，做到”人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提升班级整体水平。3、连续强化学风建设，培养学生的学习爱好和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，重视各学科学法指导，提升学生学习效率。4、连续强化学生的自我管理意识，这一块上，本学期喊的口号是诚信自律为人为事总之，欲大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的`营造一个团结、主动、先进的班集体。三、具体措施（一）学风建设2、做好”后进生”转化工作，采取一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力气。3、重视对优等生的培养。4、强化对学生综合力气的培养，主动培养学生的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。5、连续强化学生对作业的自主管理。（二）思想训练2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培养工作。3、多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力扮演好”心理专家”和”引导者”的角色。所以，照旧保持上学期的每周一次的师生沟通工作。4、主动与班级组德育办、当心理询问老师取得联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理训练。5、连续实行班级日记活动，让学生感知班集体的点滴进步，给学生建立自信。6、通过学校的书香校园活动，欲让学生多看一些有关情感升华的书籍，目的是教学生从小就应当胸怀一颗懂得感恩的心。（三）常规工作2、每周轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期实行了一帮一班级行为示范组活动3、连续沿用上学期的值日卫生制度并加以完善。4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到两周换一次板报。5、连续抓好两操的质量。连续做好每日第七节课的长跑熬炼活动。6、班会课和晨会课上照旧保持以学生干部的自我管理为主体的方式，培养学生仆人翁意识。学校二班级班主任工作方案9今年我所带的八三班的学生都是从本校七班级升级上来的，因此从对学生的熟识程度上来讲，今年我的班主任工作还是相对简洁的。但是基于薄弱学校学生基础不好这一现状，班上还是有几个让我感到头疼的困难学生，因此压力也不会太小。为了将八三班带得更好，让学生得到更大的进步，我特制定以下班主任工作方案：一、建立一个优秀的班干部队伍班干部就是班主任的左膀右臂，一个优秀的班干部队伍将对班级管理工作有很大的关怀。建立班长负责制，宿舍长管理制，让学生基本上能进行自我管理，自我监督。这对培养学生的自学力气也是特殊有效的。二、开展批判与表扬班会活动通过班会课上的自我批判与表扬，让每一个同学为八三班的成就而感到傲慢，让同学们由于自己的.行为不规范而感到惭愧。通过这样的形式让学生增进班级分散力，宠爱班集体让每个同学都为班级的荣誉而努力。三、进行定期访谈因材施教是训练的理想境地，虽然现在班级人数基数大，不能够对每个同学进行深化了解，但是作为班主任，我会支配每周对学生进行个别访谈，了解学生的最新动向，关怀他们得到最好的发展。依据每个学生的具体状况，用不同的方式让每一个学生树立自信，建立起学习的信念，养成较好的学习和生活习惯，让他们感觉到，在学校，班主任就是他们最坚韧的后盾。四、培养自学的自学力从学生七班级的表现上来看，学生在课堂上的表现还是可以的，但是八班级是整个学校阶段的关键期，只在老师督促下的学习还是远远不够的。因此，今年的班主任工作我会把重点放在培养学生的自学力上，让学生真正体会到学习是一种习惯，而不再是一种任务，只有真正自己为自己学习的时间才会有好的学习效果。今年的班主任工作方案就是以上几条，我会在几年的工作中努力细心，做到以上几点，让学生为他们是八三班的学生而感到高傲，让学生以他是我带的学生而感到高傲。学校二班级班主任工作方案10本学期我担当八年四班的班主任。我以初四升学为重点，提升成果，主抓重点科目，狠抓生物地理学习，为升学保驾护航。依据这个想法，特制定本期教学方案如下：一、学期目标为了更好的为初四学习打基础，从现在开始为每个孩子树立目标，当天任