浙教课标版信息技术七年级下册教学设计第十三课 并茂更清晰(沈老师)

1教材《图文并更清晰》是浙教版七年级下册新教材的第三单元的第2课在第1课中已经对演示作品进行了整体规划本节课是在习了Word作品创作多媒体素制作之后，利用Powerpoint进行多媒体作品作本课从规划计的角度侧于图文设计，通过制作标题幻灯及目录幻灯初掌握演示稿中图文设计基本原则与简单巧提高综合应能力及审美力体验创作艺术魅力和成功。2情分析学生在七级上册时已习过Word软件Powerpoint与Word在界面及操上有许相似处，因此在教中可以让进对比学习，并体会独特之处而Word识和技能的握程度将直接影响生的知识迁能力。同时学生的整体划和审美能也将影响品的表现力3学目标知识与技1、掌握在幻灯片中入图片、文、形状的方法2、能根据演示文稿要设置图片文本、形状对的效果。3、能根据演示文稿要合理排列组合、放置对过程与方1、

通过比较欣赏等方法解图文并茂在示文稿中的用和意义。

2、

以贴近生及热点问题主题进行制作充分调动学的学习兴趣。3、以微视频讲授、导等方法，行知识点的学。4、以任务为驱动，握技能的操5、以简答题等形式行知识点的固及评价情感态度价值观1、理解图文并茂在示文稿中的用和意义。2、提综合规划能及审美能力体验创作的艺魅力和成功，培养规划意识与习惯3、贴近活，挖掘热点4点难点教学重点图片、文、形状的插及修饰教学难点1、合理划布局及修饰2、合理价学生作品5学过程5.1第一时5.1.1教学活动活动1【导入】预备知识迁移

Word作品中文本是灵，图片是修，合理规划局是升华，这同样适用Powerpoint作品。上节课我们对作品作了整体规划，而现在需通过努力来行这个规划中一部分设计封面和目活动2【导入】激活课【问题】么，如何设出图文并茂的PowerPoint作呢？(、创意，二技术手段【新课】今天我们将学习利用文字、图片、形状等素材设计演示作品的封面目录内容活动3【讲授】认识面【欣赏并考】欣赏封幻灯片，思考面的构成要：主题、相关图片、景修饰，引封面设计的环。【活动一】设计封对封面作排版计，选择合理素材插入封面幻灯片。活动4【活动】设计面任务一：择资料库中一主题并打开题文，参照范例在第一张灯片中设计面。封面幻灯包括以下信：主题：利用文本或者艺术字插入包含题名称的图2、相关片：添加与主相关的图片

【探究】Powerpoint中类型众多的字、图片修饰操作并进行对比。【拓展】1、在幻片中添加文字几种方式？利用文本插入利用艺术插入形状添加文字2、图片加及效果设置映像、阴影。活动5【讲授】创意录【欣赏并考欣赏目录灯片思考目录的构成要素目录名称、修饰，引目录设计的节。利用文字染和形状美等技巧，对目录进行整体的设计让目录脱颖而出活动6【活动】设计录任务二：照示范作品在第二张幻灯中编排目录目录幻灯包括以下信：1、目录称：可添加文或艺术字并置效果；2、相关片：添加与主相关的图片3、修饰录：添加形状饰。【拓展思】1、2、

形状如何理选择如何修饰状

活动7【讲授】对象列合理化1、目录灯片内容排列合理，怎么？“绘图工”—“格式”选项中的排工具。2、如何中需要排列的象，不会错、漏选？组合：鼠标左键3、排列齐是合理，排不规则是不一定不合理？活动8【练习】修饰化1、在作的第一张幻灯在合适的位插入“名字+学号”，文本填充为“色，强调文颜色，深色25%文本效果“映像—紧映像，接触”2、在作的第二张幻灯合适的位置入“形状--心形”，形状填充为“片”，形状果为“映像—密映像，接”，形状边框为“3磅活动9【测试】练习试Powe