浙教版七年级上第一章第三节科学观察同步测试

浙教版七年上第一章第节科学观察步测试（答案）学校:姓：班：考：一选题1下列实验操作中，仪器的选择不恰当的是（）A．观察蜗牛时用放大镜C．察月球时用天文望运镜

B．察面包霉菌菌落时用显微镜D．观察茄果肉细胞时用显微镜2仅凭肉眼观察有一定的局限性，所以观察时我们会借助工具。下列有关借助工具观察的说法不正确的是（）A．用放大镜观察指纹更清晰生物C．用工具后的观察结果肯定正确

B．显微镜可以观察到人眼看不到的微D．用天望远镜观察天体能获得更准确的数据3某向学通过测定脉搏跳动获得每分钟的心跳次数，得出提高运动强度会导致心跳加快的结论。下列能支持该结论的一组数据是（）A．甲同学站立时每分钟心跳次乙同学静坐时每分钟心跳次B．同学静坐时每分钟心跳60次甲同学奔跑时每分钟心跳130次C．同学奔跑时每分钟心跳120次丙同学静坐时每分钟心跳次D．同站立时每分钟心跳60次，丁同学奔跑时每分钟心跳115次4下列测量中属于借助仪器帮助我们作出准确判断的是（）A．用手摸发烧病人的额头C．酒精灯给试管内的液体加热5下列不属于定量观察的是（）A．用手摸桌子的光滑度C．天平称物体质量

B．手掂球的轻重D．用手了解时间B．刻度尺测科学书的长和宽D．用体计测量人体的体温6小明对学校一窝蚂蚁做了三天的观察，记录了离开蚁窝的蚂蚁数目，每次观察钟，其结果如表所示。蚂蚁数目时间第一天7

第二天

第三天试卷第1页，总页

9：13151719

由表中数据分析可知，下列推论合理的是（）A．第二天觅食活动旺盛C．∶～15∶蚂蚁活动频繁

B．午∶00前蚁不活动D．蚂蚁午的活动比下午的频繁7某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从实验知：他在研究影响大豆发芽的因素是（）花盆

光线情况

温度

水甲

向阳处

20

充足乙

向阳处

20

不充足A．阳光

B空气

C．度

D．分8小明和小华分别购买了两种橡胶球小说“我的弹性比你的好”华“希望你能证实你的说法”。小明可选择下列哪个方案来解决这个问题（）A．两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离B．触摸两球，看哪一个球较硬C．两球从离地面相同高度处由静止下落，比较它们反弹的高度D．两向地面掷下，比较它们反弹的高度9科学老师在做“乒乓球实验”时，将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中，然后将热水倒入杯中，热水中的乒乓球()A．变瘪

B鼓起

C．变

D．法定试卷第2页，总页

10你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长（）A．将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B．蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C．蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水D．蚯放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上二填题．下面是几种情况的观察实例：①某学生用量筒测量石块的体积；②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量在科学实验中观察大豆种子的萌发情况用温计测量体温；⑤用耳朵辨听是哪种乐器发音。（1其中属于直接观察的是_____；（2属于间接观察的是_填号）12我们的眼睛在观察周围事物时往往会发生错觉，请观察图中的图形。（1图甲中和CD哪间更大一些？_____（2图乙中宽度和高度哪个比较大？_____13观察如图所示中甲环的外圈与乙环的内圈哪个大。动动脑想一想，你可以用哪些方法来证明你的判断_____这个现象说明了什么_____。三探题14小和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异于观察的他们想到水平抛出物体的这个落时与么因素有关呢？思考讨论后他们提出了如下试卷第3页，总页

猜想：与抛出物体的质量有关；猜想二：与水平抛出的速度有关；猜想三：与水平抛出点的离地高度有关。为了验证以上猜想他从探究验室借来能控制发射速度的弹射器个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材，依照物理学习中的科学方法，在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究，得到如下表所示的实验数据。实验序号

钢球质量

抛出点离地高度h/m

水平抛出的速度v/（m/s）

落地时间请你通过分析回答以下问题：（1为了验证猜想二，应选用实验序号_两组实验进行对比分析；（2可以得出实验结论：水平抛出的钢球落地时间有关，_____关。15老在课堂上做了下列实(实验所需器材如图所把个生鸡蛋放入一杯清水中，鸡蛋沉入杯底，往清水中溶入少量食盐，鸡蛋仍沉在杯底，继续溶入食盐，鸡蛋慢慢浮上水面。根据这个实验事实，请你回答下列问题：（1容的名称是。（2）鸡蛋在水中会慢慢上浮是________。（3）老师用玻璃棒搅拌时，要意_。试卷第4页，总页

（4）有人怀疑是由于玻璃棒的拌导致鸡蛋浮起来，再也不下沉了，你觉得这种怀疑有道理吗？你有什么办法可以消除他的怀疑________。（5）想一想：清水中除了加食外，还可以加入什么物质同样能使鸡蛋浮起来？。四简题16当你拿起苍蝇拍打苍蝇时，你是否想过苍蝇拍上的小孔有何作?试卷第5页，总页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参答．【解析】【分析】观察和实验是进行科学探究的基本方法学观察可以直接用肉眼也可以借助放大镜显微镜等仪器。生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难以分辨，需要借助放大的工具而生物上于放大的仪器主要有放大镜显微镜等其中放大镜相对放大倍数较小微相对放大倍数较大在观察方式上般用肉眼用放大镜，最后用显微镜，可见显微镜和放大镜都属于观察器具。【详解】借助放大镜可观察蜗牛的形态结构A正确；面包霉菌菌落比较大，观察时用到的是放大镜B错；用天文望远镜观察月球的情景正确；番茄果肉细胞较小，需借助显微镜观察D正。【点睛】注意基础知识的积累。．【分析】（1显微镜能看到物质的细微部分；（2天文望远镜能观察到更远的天体；（3放大镜成正立放大的虚像；（4使用仪器的观察，结果不一定正确。【详解】A放大镜成正立放大的虚像，观察指纹时更清晰，故A正；B用显微镜可以观察到物体的细微部分，可扩大观察范围，故B正确；C、用仪器能扩大观察范围，但看到的并不一定正确，故C错；D、天望远镜观察远处的天体，能获得更准确的数据，故D正。故选。【点睛】本题考查了仪器的使用的特点的观察中仪的使用到好的观察结果。答案第1页，总页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。．【解析】【分析】（1对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。（2“某同学通过测定脉搏跳动获得每分钟的心跳次数，得出提高运动强度会导致心跳加快的结论”实验中唯一不同的变量是运动状态，其它条件都相同。【详解】A甲同学站立时每分钟心跳次乙同学静坐时每分钟心跳次有两个变量人和运动状态；B甲同学静坐时每分钟心跳60次甲同学奔跑时分钟心跳次唯一不同的变量是运动状态；C乙同学奔跑时每分钟心跳120次丙同学静坐时每分钟心跳90次两个变量人和运动状态；D、同站立时每分钟心跳次丁同学奔跑时每分钟心跳，有两个变量人和运动状态。因此能支持该结论的一组数据是甲同学静坐时每分钟心跳次甲同学奔跑时每分钟心跳次故选：。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握对照试验是唯一变量实验。．【解析】【详解】A用手摸发烧病人的额头没有借助工具；B用手掂球的轻重没有借助工具；C．酒精灯给试管内的液体加热使用了酒精灯，但没有帮助我们做出判断；D．手了解时间，使用手表可以帮助我们准确的判断时间。．A答案第2页，总页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。【解析】【详解】A用手摸桌子的光滑度，是较粗略地知道物体的一般性质，属于定性观察；B用刻度尺测科学书的长和宽，较精确地知道长和宽具体数据，属于定量观察；C．天平称物体质量，较精确地知道具体数据，属于定量观察；D．体计测量人体的体温，较精确地知道具体数据，属于定量观察。．【解析】【分析】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题作出符合科学事实的假设究功的关键是制定出恰当的科学探究计划究计划包括方法和步骤以及所需要的材料用具等探究试验中要注意控制变量，最后要正确记录和合理的处理数据。【详解】A分析观察结果可见：第二天蚂蚁活动最不频繁A错误；B表中没有7前的数据，无法说明：00前蚂蚁没有活动B误；C、析观察结果可见11：：蚂蚁活动频繁，C正确；D、析察结果可见：蚂蚁下午的活动比上午的活动频繁错。故选：。【点睛】本题以“蚂蚁每天进出蚁窝有什么规律”为知识背景查学生实验的设计能力括出控制变量，设计对照实验和处理数据能力。．【分析】对照实验要求探究某种条件对研究对象的影响时了控制的该条件不同以外他件都相同。为使实验结果具有说服力，应使对照实验只有一组变量。【详解】从表格中看出甲唯一不同的量是水分可以探究水分对大豆发芽的影响因此他在研究影响大豆发芽的因素是水分。故选D。答案第3页，总页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。．【解析】两球向墙扔去两球反弹的大小用力的大小有关能据它们反弹时离墙的距离区分弹性的大小，故不合题意。球的硬度不能决定弹性的大小，故不符题意。把两球从离地面相同高度处由静止下落了球所受到的重力不其它作用力比较它们反弹的高度，这种方案是合理的，故符题意为答案。把两球向地面掷下，反弹高度与用力的大小有关，故不符合题意。．【详解】瘪了的乒乓球放入热水中球的气体受热膨胀球恢复原状故B正ACD错。故选10D【分析】蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。【详解】蚯蚓没有专门的呼吸器官，要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，因此，蚯蚓需要生活在潮湿的土壤中以保持体的湿润故将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中纱布盖上蚯蚓存活时间最长。故选D。【点睛】掌握蚯蚓的生活习性是解题的关键。．③⑤①④【解析】【分析】观察法是科学探究的一种基本方法物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察察法就是在自然状态下研者照一定的目的和计划用自己的感观外加辅助工具对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。观察的类型：直接观察：用肉眼观察；间接观察：借助放大镜、显微镜等仪器或用照相机、摄像机等工具；答案第4页，总页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。定性观察是研究者依据粗线条的观察纲要，在课堂现场对观察对象做详尽的多方面的记录，并在观察后根据回忆加以必要的追溯性的补充与完善．观察结果的呈现形式是非数字化的，分析手段是质化的。【详解】①某学生用量筒测量石块的体积，属于间接观察；②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量，属于间接观察；③在科学实验中观察大豆种子的萌发情况，属于直接观察；④用体温计测量体温，属于间接观察；⑤用耳辨听是哪种乐器发音，属于直接观察。所以（1）其中属于直接观察的是③⑤；（2属于间接观察的是①②④。【点睛】解题的关键是知道观察的类型。12一样大

一样大【解析】【详解】第一空．图甲中AB与CD间的大小关系是AB=CD；第二空．图乙中宽度与高度的大小关系是相等；13样大

使用刻度尺测量等

说明人的直觉有时是不可靠的借工具等的帮助来进行正确的判断【解析】【详解】第一空、第三空．通过肉眼观察图中甲中的外圈与乙环的内圈，乙环的内圈大。借助工具后发现它们一样大，这个现象说明，人眼并不可靠，第二空．可以使用刻度尺测量等方法证明。141和3

抛出点离地高度

抛出钢球的质量和水平抛出的速度【解析】【详解】第一空．由表中数据可知、3两实验数据钢球的质量与抛出点离地的高度相同，用、3两组数据可以验证猜想二；答案第5页，总页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。第二空、第三空．由表中、或24,或3、两组实验数据可知：水平抛出的钢球落地时间与抛出点的高度有关；由1组数据知：水平抛出的钢球落地时间与抛出钢球的量无关；由2组数据知：水平抛出的钢球落地时间与抛出钢球的平抛出速度无关；由1、或、3、三组实验数据可知：落地点与抛出点的水平距离与水平抛出的速度和抛出点离地高度有关。15杯

加入了较多的食盐

璃棒不要碰到烧杯底和烧杯壁

没有道理可以先加入食盐搅拌以后再加入鸡蛋

蔗糖、明矾、面碱等均可【解析】【详解】第一空．烧