浙教版八年级科学上册同步练习-第4章电路探秘节3物质的导电性与电阻_第1页
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文档简介

八年级科上第章电路探秘课时5物的导电性电阻1)一、选择题.列几组材料中都属于导体的()A.、石墨、人体、纯水B.金属、陶瓷、硅、汽油C.水、碱溶液、石墨、碳棒D.大地、塑料、油、酸溶液2.列文具中,通常情况下属绝缘体的()A.笔芯B.橡皮C.金属小刀D.锈钢笔3.图所示,用导线、灯泡、池把下列四种物品分别相连,灯泡一定不发光的()4为了检测一元硬币笔芯皮和塑料尺的导电性小妍同学设计了如下图所示的电A、B为金属夹作分别在两金属夹之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺。当闭合开关时,小灯泡发光,两金属夹之间可能接()A.币或橡皮.铅笔芯或硬币C.皮或塑料尺D.料尺或铅笔芯5.压输电网中的铁架与导线间必须用绝缘材料连接,由于长期暴露在室外,要求这种材的性质相当稳定。下列最适合用作这种材料的是()A.合金B.橡胶C.干木材D.瓷6.于绝缘体,下列说法中正的()A.缘体不易导电,是因为不在带电微粒B.缘体不易导电,是因为几不存在自由电荷C绝缘体在任何情况下都不能导电D.绝缘体不易导电,是因为不存在电子7.体和绝缘体(选填“有”或“没有对界线。如玻璃通常情况下是_,烧得发红时就变成了_。绝缘体变导体的情况还有,例如,在高电压下,原来绝缘的会成体,所以高压变压器附近是不允许人们靠近的,以免触电。8.定值电阻上标有“02kΩ”样,则它的电阻合。9.图所示,在一个雷雨交加日子里,杭州西湖边有一游客为了躲雨,到大树底下,不幸雷电击中造成重伤。此后甲、乙两同学对此事件发表了自己的看法。甲同学说:此人一定做了许坏事遭天打雷劈。而乙同学却认为:雷电是一种自然现象。(1)你认为同的观点是正确的。(2)为了避免类似事故的发生,们在高大建筑物上安装了;(3)如果你在户外遇到雷雨天气避免遭雷击的正确做法是。

10.列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组()A.油和盐水.黄铜和石墨C.人体和大地D.料和陶瓷11.如图示是一种按钮开关的构造截面图,图中C是钮,D是外壳,A、B各接线柱与电路相诈接,其中)A.、B、是导体,D是缘体B.、B、D是体,是缘体C.、B是体,、D是缘体D.、D是体,A、B是绝缘体12.某新型“防盗玻璃”为层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属()A.展性B.导电性C.性D.热性13所精对废灯芯加热一段时间后的示数由小变大实验表明()A.璃通电时间越长,电阻越,电流越大B.温时玻璃为导体,常温时璃为绝缘体,所以玻璃为半导体C.璃随温度升高,它由绝缘变为导体,且电阻越来越小D.上说法都有道理14有种称为石墨炸弹的武在海湾战争时被用来破坏敌方的供电设施种弹不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是(选填“导体”或“绝缘体落供电设备上会造成电路(填“断路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪。15.如所示,将导体接到电A、B之间时,导体与灯泡是联。如果将不同的导体别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大,则可以用替换灯泡,作进一步的判断。16.体容易导电,绝缘体不容易导电。有一些材料,导电能力介于导体和绝缘体之间,称做导体。除了导电能力外,半导体还有许多特殊的电学性能,这使它获得了多方面的重要应用。比,有的半导体,在受热后电阻迅速减小;反之,电阻随温度的降低而迅速地增大。利用这种半导可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化,反应快,而且精高。回答下列问题:(1)如果将热敏电阻与电源、电表和其他元件串联成一个电路,其他因素不变,只要热敏电阻所在区域的温度降低,电路中电流将变(选填“大”或“小(2)上述电路中我将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度能接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃(如a所示25℃的刻应在20℃的边(选填“左”或“右

(3)为了将热敏电阻放置在某蔬大棚内能检测大棚内温度的变化,请用图中的器材(可增加元件)设计一个电路。17.(宁列种学习用品,①透塑料袋②金刀片③塑三角尺④铅芯⑤橡皮擦,其中属于绝缘体的()A.①③⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①②④18.(底)上海世博会园区%的夜景照明光源采用低碳节能的(光二极管)照明技术。制作LED灯的核心材料是()A.体B.导体C.绝缘体D.导体19.(左)如图(甲)所示把玻璃珠接入电路中,闭合开关,发现小灯泡不发光。说明给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃珠加热到红炽状态时,发现小灯泡发光,说明:

课时物的导电与电阻(l)答案1.C2.B3.D4.B5.D6.B7.有

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