《电工考证》教案资料

清远市职业技术学校教案

课题绪论

对应章节14秋机电班

第一章授课班级课时4

14秋电梯1、2班

知道电气安全的重要性。

知识

电工考证的培训要求。

目标

教学目标

能力

知道电工作业人员的安全职责。

目标

情感

电工考证的培训、考核要求。

目标

教学重点电工考证的习题讲解。

教学难点知道电工作业人员的安全职责。

教学方法讲授

教学内容教师活动学生活动设计意图

电气安全的重要性：

70%的电气事故与人为因素有关。

1、无证作业。举例说明学生思考

2、违章作业。

教3、违规作业。

学

过

程

电工作业的安全职责：

1、贯彻执行。

2、负责检查。举例和祥细学生判断能

3、保养维护。解释者对与错

4、现场监护。

5、宣传知识。

1

安全培训、考核要求：

1、特种作业的定义。

教

2、特种作业种类和类别。

学

3、特种作业的考核条件，引申、分析理解记忆

过

4、特种作业的复审。

程

5、低压作业：交流1KV、直流1500伏及以下

的电气设备的维修、维护、安装、调试。

练习题讲解：P4－P5。

老师讲解、加掌握、记忆和

记住相关法规、考证条件、低压作业、特种

强记忆应用。

作业的定义和分类。

1、学生对法规相对陌生，记忆能力不足。

2、知道电工作业的分类。

课

后

教

学

反

思

2

清远市职业技术学校教案

课题电工基础知识

对应章节14秋机电班

第二章授课班级课时4

14秋电梯1、2班

知道基尔霍夫定律的相关词语。

知识

知道交流电的概念和表述。

目标

教学目标会用基尔霍夫定律解决简单的问题。

能力

运用欧姆定律、功率公式解决问题。

目标

情感

知道考证的知识要点和应用。

目标

教学重点欧姆公式和功率公式的应用

教学难点考证练习题的讲解。

教学方法讲授

教学内容教师活动学生活动设计意图

直流电路

1、电路的概念、电压、电流和电阻的符号、

单位。

2、欧姆定律含部分欧姆定律和全电路欧

提出问题，引带着问题来

姆定律，两者的区别是后者考虑电源的内

出问题，思考，看书。

阻。

教3、电阻的串联和并联的特点。

学4、功率公式：P＝UI和电能的计算，可以用

过来计算电阻、估算用电器的电流。

程基尔霍夫定律：

1、支路、节点、回路和网孔的概念。

2、基尔霍夫电流（第一）定律KCL：流入节

点的电流之和等于流出节点的电流之和

学生思考做

I＝I，老师解释

IO题。

3、基尔霍夫电压（第二）定律KVL：任一电

路回路的电压之和等于零。

4、基尔霍夫定律都要考虑方向，如果计算结

果为负，表明假设的方向与实际方向相反

3

交流电路：

1、交流电的概念和表示方法。

教2、交流电物理量描述。

学3、单一参数的交流电中的分析。

过三相交流电路：学生思考与

仿真教学

程1、三相交流电的特点。练习

2、感想交流电的表达式，

3、三相负载的二种连接方法。

4、有功功率、无功功率和视在功率的关系。

5、中性线的作用。

例题1、40W的灯光，它的内阻是多少？

例题2、650W的电饭煲，每天二餐煮饭要用

多少度电？提出问题，老

学生练习，

例题3、对称三相电动机5.5KW，求它的中性师评讲

线电流IN＝？

练习题讲解：

1、注意定义的应用。

2、熟练运用欧姆定律。

3、会用功率公式解决问题。

4、对中性线的作用一定要清楚。

1、运用欧姆定律的能力不强。

2、对基尔霍夫定律很陌生，不会转变思考的方向。

课3、对功率公式的应用和认识也不足。

后4、交流电的相关物理量应用还好。

教

学

反

思

4

清远市职业技术学校教案

课题常用低压电器

对应章节14秋机电班

第十五章授课班级课时4

14秋电梯1、2班

知道低压电器的用途。

知识

知道低压电器文字和图形符号

目标

教学目标会万用表判断低压电器的好坏。

能力

会正确选用低压电器。

目标

情感

正确根据电路的需要，合理选用低压电器。

目标

教学重点常用低压电器的选用和判断。

教学难点考试习题的训练。

教学方法讲授法。

教学内容教师活动学生活动设计意图

低压电器的概念：用在交流50HZ，额定电压

为1000V，或直流1500V及以下电气设备。

低压电路分为：低压配电电器、低压控制电

路。阐述概念举例说明

低压配电电器：刀开关、熔断器、低压断路

教器。

学低压控制电器：主令电器、接触器、继电器。

过

程

低压配电电器：用于低压配电系统中，对电

器及用电设备进行保护、通断、转换电源和

负载的电器。

结合实际应学生思考、

知道刀开关的分类，符号、选用规则等。

用举例。说明。

胶壳开关：可以控制5.5KW及以下电动机。

铁壳开关：可以控制28KW及以下的电动机。

组合开关：可以控制5KW及以下的电动机。

5

低压断路器;又称自动空气开关，主要用在交

直流低压电网中，既可手动控制，也可电动

控制分合电路，且对电路或用电设备实现过

载、短路和欠压保护，也可用于不频繁启动

教的电动机控制。

结合家庭电让学生列出

学断路器的符号、分类、和选用条件。

路的实际应家里使用的

过漏电保护开关：工作原理，及选用。

用举例讲解。电器。

程熔断器：主要用于短路保护，有时用于过载保

护。

熔断器的分类、符号、选用，

熔断器熔断时间与流过电流的大小之间的关

系称为安秒特性曲线。成反比关系。

低压控制电器：用于低压电力传动、自动控

制系统和设备中，使其达到预期工作状态的

电器。

主令电器：按钮、限位开关、微动开关。用

于切换控制电路，用它命令电动机的起动、学生阅读和

提出问题，

停止或工作状态的转换。思考，并回答

引导思考

主令电器的型号、符号和选用。相关问题。

万能转换开关：用于电路转换和功能切换，

有20层，可以控制电机的启动、转向和变速，

用途广，所以，称为万能开关。

万能开关的选用。

接触器：用途最广泛，利用电磁或气动、液动

原理通过控制电路来实现主电路的通断，应

用最广泛的电磁式交流接触器。

工作电压和电流：最大值为1140伏和630安。

学生阅读和

接触器的结构、参数、符号、选用。提出问题，

思考，并回答

继电器：是一种根据外界输入信号（电信号或引导思考

相关问题。

非电信号）来控制电路的接通和断开的自动

电路，主要用于控制、线路保护或信号转换。

有电压、电流、时间、热继电器等。

各继电器的特性、符号、选用。

1、低压电器的概念、分类。

2、低压配电电器的分类、符号、选用。

课3、低压控制电器的分类、符号、选用。

后4、加强学生对电器的认识，故障判断。

教

学

反

思

6

清远市职业技术学校教案

课题三相电动机

对应章节14秋机电班

第十四章授课班级课时4

14秋电梯1、2班

知道三相电动机的分类和结构组成。

知识

教学目标知道电机名牌的意义。

目标

能力知道三相电动机的降压启动方式。

目标三相电动机的维护与使用。

情感

三相电动机的选用要求。

目标

教学重点笼型电动机的启动方式的使用场合。

教学难点考证练习题训练。

教学方法讲授法

教学内容教师活动学生活动设计意图

异步电动机的分类：三相异步电动机和单相

异步电动机。

教

三相异步电动机：笼型异步电动机和绕线型

学学生举例说

异步电动机。提出问题，引

过明见过的电

三相异步电动机：高启动转矩电动机和高转导学生思考。

程动机。

差异步电动机。

电动机的能耗占60%到70%之多。

主要由定子、转子和外壳构成。

三相电动机铭牌：

型号：包含了绝缘等级信息。额定功率：额

定状态下允许输出的机械功率。

额定电压、电流、转速：额定状态下定子输祥细解释学生记录

入的线电压、线电流，转速

接法：有三角形和星形3KW以下采用星形，

4KW以上采用三角形接法。

7

教

学

防护等级：IP11开启式，IP22、IP23防护式，

过

IP44是封闭式。

程

绝缘等级：有四个级别B、F、H、C

定额工作制：S1：可以连续长时间工作。

S2：短时定额：在规定的时间内短时工作有，祥细解释学生记录

10分钟、30分钟、60分钟和90分钟四种。

S3、断续定额：每工作一段时间就停止一段时

间，每一周期是10分钟，有15%、25%、40%

和60%四种。

工作原理与启动：

1、当2P＝2时，即2极三相异步电动机的电

源变化一周时，旋转磁场也转了一周。

2、当2P＝4时，即4极三相异步电动机的电

源变化一周时，旋转磁场也转了半周。

因为转子和旋转磁场的转速不同步，称为异

讲解学习记忆

步电动机，且转子速度一定小于旋转磁场。

启动：串电阻启动：功率因数高，损耗大，

一般不宜用于频繁启动。

自耦变压器启动：适用三角或星形启动，设

备贵，体积大。

星三角启动：启动电流小，适用轻载或空载。

使用与维护：

三相异步电动机的使用前的检查

1、检查外部电动机的外部是否清洁。

2、检查绝缘电阻是否合格。检查轴承的润滑

脂是否正常。讲解学习记忆

3、检查其他辅助设备是否正常。

二、运行中的监视与维护

1、听运行的声音。2、检查温度通风良好。

3、闻电动机的味道，检查绝缘电阻。

1、三相电动机的结构和工作原理。

2、三相电动机的启动方式和优缺点。

课3、三相电动机的维护。

后

教

学

反

思

8

清远市职业技术学校教案

课题照明电路

对应章节14秋机电班

第十三章授课班级课时4

14秋电梯1、2班

知识

目标

教学目标能力

目标

情感

目标

教学重点

教学难点

教学方法

教学内容教师活动学生活动设计意图

教

学

过

程

9

教

学

过

程

课

后

教

学

反

思

10

清远市职业技术学校教案

课题电气（电力）电路

对应章节14秋机电班

第十二章授课班级课时4

14秋电梯1、2班

知道电力线路的分类、及定义。

知识

知道种类电力线路的参数。

目标

教学目标能力知道电力电容在电网名的作用。

目标知道电气线路的常见故障维修。

情感

知道电网运行维护的重要性。

目标

教学重点电力电容和电网的日常维护

教学难点考证习题讲解

教学方法讲授

教学内容教师活动学生活动设计意图

电力系统：由发电厂、电力网和用户组成。

分类：按敷设方式：架空线路和电缆线路。

电压等级：超高压送电线路，220KV以上、高

压配电线路35KV、110KV、中压配电线路，6KV学生思考、学

概念讲解

和10KV和低压配电线路220V和380V。习记忆

教电压性质：直流和交流配电线路，目前我国

学直流是500KV。

过用电性质：动力线路和照明线路。

程架空线路：指档超过25米，利用电杆塔敷设

的高低压电力线路。广义说在绝缘上固定架

空的电力线路。由电杆、导线、绝缘子、横

担和线路金具组成。

学生思考、学

导线：10KV及以下用铝绞线，220V、380V架概念讲解

习记忆

空线路采用电缆或绝缘线。

10KV以下允许有正负7%，220V单相允许正

7%到负10%的电压误差。

其他相关参数见第二节。

11

电力电缆线路：用于电力输送和配电。

电力电缆的优缺点：可靠性高，技术要求高。

电力电缆的构造：导线、绝缘层、保护层。有

教的还有屏蔽层。

学电力电缆的选择条件：最高工作电压不得超过

过额定电压的15%，电缆线的类别，满足工作电学生思考、学

概念讲解

程流。习记忆

电缆敷设;直埋、架空、穿管、电缆井等方式。

三相四线：采用四芯电缆。每隔50－100米有

明显标志。

电缆敷设应排列整齐，不宜交叉及有装设标

志，标志有编号。其他参数见第三节。

并联电容是电力网中用得最多的无功功率补

偿设备。

提高功率因数的意义：使同样的供电设备为

更多的电气设备供电，减少供电线路上电压

降和能量损耗。

补偿方法：补偿电容器组与电动机并联；补知识讲解，学习、记忆

偿电容器组与配电母线并联。

并联电容器的运行：要加放电负载，避免阳

光直射，禁止带电合闸，每次切除进行放电，

断电后必须断开电容器，电容器如有漏电，

表面有异常响声，应及时处理。

架空故障：导线短路与损伤；导线接头过热。

电缆故障：机械损伤、胀裂、终端头污染等。

线路故障原因分析：

绝缘损坏：引起短路和漏电。学习记忆分

举例讲解

接触不良：引起过热，造成危险温度或火灾。析。

严重过载：绝缘加速老化。

断线故障：造成接地、混线、短路等多种故障。

间距不良：引起碰撞短路，电击、漏电等故障。

1、知道电力系统的范畴，

2、知道电力线路的种类。

课3、知道补偿电容器的重要性。

后4、知道补偿电容器的运行管理。

教5、知道电力线路的维护措施。

学

反

思

12

清远市职业技术学校教案

课题常用电工测量仪表

对应章节14秋机电班

第十章授课班级课时4

14秋电梯1、2班

知识知道兆姆表的作用和使用方法。

目标知道钳形电流表的作用与使用方法。

教学目标能力熟悉万用表的使用方法。

目标电压和电流的测量原理。

情感

使用各种测量仪表时要注意事项。

目标

教学重点钳形电流表和摇表的使用方法。

教学难点考证习题的讲解

教学方法一体化教学

教师

教学内容学生活动设计意图

活动

电工仪表的种类：

按工作原理磁电式、电磁式、电动式、感应式。

按测量方法：直读式和比较式。

学习和思

按读数方式：指针式和数字式。讲解

考

按精度等等级：有0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、4.0

共七个等级。用百分数表示。

教电工仪表常用符号：P105。

学一、直流电压（电流）的测量：并联（串联）在电路中，

过注意极性和量程，串联在电路中，注意极性和量程。二、

程交流电流的测量：串联，当大于5A时，应用互感器。

三、交流电压的测量：并联，超过600V时，用互感器。

四、万用表的使用注意事项：1、使用前的检查与调整，学习和思

讲解

2、正确的量程选择电压和电流一般是从大到小，电阻考

档要选择合适的分辨率，误差才小些。3、正确读数电

阻和电压、电流的读数方法是不同的。五、严禁用欧姆

档来测量电压或电流、极性不能接反、电阻测量换档后

要调零。

13

钳形电流表的使用：是一种测量正在运行的电气线路电

流大小的仪表，有交、直两用表。一、方法：1、估算

测量电流，从大到小直到合适。2、检查开关和钳口是

否灵活。3、选择合适的电压等级和电流等级。4、只能

教

测量一条线。5、导线尽量置于钳口的中间。6、测量大

学讲解学生实操

电流后测小电流需要消磁。7、读数要科学、正确。8、

过

使用完毕后，量程置于最大量程。

程

二、注意事项1、切忌在未退出钳表的状态下转换量程，

可能会损坏钳表。2、测量时注意安全。3、测量高压时，

做好“两穿三戴”和专人监护的安防措施。

兆姆表的使用：兆姆表又叫摇表，是一种简便常用的测

量高电阻的走读式仪表，用来测量电路、电机绕组、电

缆、电气设备的绝缘电阻。工种常用有500V、1000V、

2500V三种。单位MΩ。使用方法1、兆姆表应按被测电

气设备或线路的电压等级选用。2、测量前应断电，严

禁带电测量，注意安全。3、兆姆表引线必须绝缘良好

讲解学生实操

的单股软线，两根引线不能绞缠，影响结果。4、测量

前要试验检查，空载和短路试验。5、接线要正确。6、

测量时平放摇表，120r/每分钟。注意事项：1、禁止

带电测量，内部有电容要放电。2、测量完毕，不能立

即停止摇支摇摆，逐渐减速。3、禁止在雷电和带有高

压导体设备环境下使用。

电能表又叫电度表计量用电量。有单相和三相电度

表。1、单相电表的接线。2、三相电度表的接线有直接

和经电流互感器接法。注意事项：1、选择电度表时，

注意额定电压和电流。2、注意安装场所的选择，垂直

安装，电表箱底部离地面1.7－1.9米，两列安装，上

列表箱离地面不应超过2.1米。3、接线量分清接线端

子及首尾端。三相电度表要按正确的相序接线，电压线讲解学生实操

圈用1.5平方线，电流互感器接入用2.5平方线，互感

器二次线圈和外壳接地，4、互感器接入电度表的读数

要注意变化比。

直流单臂电桥：适用于测量电机、变压器和电器的

直流电阻，测量范围：1－108Ω。

半导体点温器：测量范围0－150℃，使用方法简单。

1、各种表的使用方法。

课2、各种表的使用的注意事项。

后3、注意安全技术。

教

学

反

思

14

清远市职业技术学校教案

课题手持电动工具和移动式电气设备

对应章节14秋机电班

第十一章授课班级课时4

14秋电梯1、2班

知识知道手持电动工具的分类。

目标种类电动工具的特征。

能力熟练电动工具的安全使用事项。

教学目标目标

情感

熟知手持电动工具的危险性，

目标

教学重点电动工具的特征及安全使用事项。

教学难点电动工具的特征及安全使用事项。

教学方法讲授法

教学内容教师活动学生活动设计意图

手持电动工具：手电钻、手砂轮、冲击电钻。

分类：按保护方式和防潮程度。

按保护方式：分为Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类共3类。

Ⅰ类：依靠基本绝缘外，还有附加安全措施，

即接地或接零，插头是三插，外壳是金属的。

举例讲授学习记忆

Ⅱ类：工作电压大于50伏，有双重绝缘但无

教接地保护，外壳有三种，金属，塑料，二者

学兼有，外壳有“回”标志。

过Ⅲ类：工作电压低于50伏，符合加强绝缘要

程求，外壳是全塑料。

安全使用：

1、一般场所用Ⅱ类发，如用Ⅰ类有漏电等保

护措施，还绝缘用具。

2、潮湿或金属架上用Ⅱ类或Ⅲ类，要装

30mA,0.1S漏电保护开关。

举例讲授学习记忆

3、锅炉、金属容器用Ⅲ类，用Ⅱ类时装

15mA,0.1S漏电保护开关。

电缆及插座：Ⅰ类用三芯或四芯电缆；防水

线、插头不任意回升或更换；插头插座要匹

配，同时满足标准要求。

15

手持电动工具的注意事项：

教

1、参数、性能与使用条件相适应。

学

2、防护罩、防护措施等不得有松动、变形或

过

松动。

程

3、电源线必须采用橡胶绝缘软电缆，中间不

得接头，单相用三芯，三相四芯。举例讲授学习记忆

4、Ⅰ类有良好接地零地分开，截面在0.75－

1.5平方毫米以上。同时有绝缘用具。

5、Ⅰ类绝缘电阻不低于2MΩ，Ⅱ类绝缘电阻

不低于7MΩ。

6、有必要的漏电保护装置。

移动电气设备：

1、使用前要进行检测几试验，外观、附件、

接线正确否。

2、使用前按要求接线，使用过程中有专人监

护。

3、有专人保管、维修、维护，定期检修。举例讲授学习记忆

4、电源必须符合要求。工作零线和相线截面

相同。并有保护措施。

5、有配电箱，要有正确的使用和安全措施要

求。

6、接地要符合要求。

1、知道电动工具的分类。

2、知道种类电动工具的危险级别。

课3、熟练各类电动工具的使用注意事项。

后

教

学

反

思

16

清远市职业技术学校教案

课题防雷与防静电

对应章节14秋机电班

第七章授课班级课时4

14秋电梯1、2班

知识知道雷电的种类。

目标知道静电的产生及危害。

能力知道雷电的防护措施。

教学目标目标知道静电的防护措施。

情感

熟练人身防雷知识。

目标

教学重点雷电和静电的种类和危害。

教学难点雷电和静电的防护措施。

教学方法讲授法

教师活

教学内容学生活动设计意图

动

雷电的形成和种类：当空气中的电场强度达到一定的

程度时，在二块带异号电荷的雷云之间或雷云与大地之间

的空气绝缘就会因被击穿面剧烈放电，出现耀眼的电光。

同时因放电电流首先高温而使空气猛烈膨胀，产生震耳欲

聋的响声，就是雷电。学习记忆理

直击雷雷电直接击在建筑物和构建物上，产生电效应、讲授

解

教热效应和机械效应。

感应雷雷电放电时在附近导体上产生的静电感应和电

学

磁感应，可以使金属部件产生火花。

过球形雷雷电放电时形成的发红光、橙光白光或其他颜色

程的火球，是一种特殊状态下的带电气体。

雷电的危害：

火灾或爆炸直击雷放电的高温电弧、二次放电、巨大的

球雷，球雷侵入可直接引起火灾和爆炸，冲击电压击穿电

气设备的绝缘可间接引起火灾和爆炸。

触电：雷电直接对人体放电、二次放电、球雷打击雷电流

产生的接触电压和跨步电压使人触电，电气设备绝缘因雷

击损坏而使人触电。

学习记忆理

设备设施毁坏雷击而产生的高压、大电流可对电气装置讲授

解

和建筑物其他设施造成毁坏，电力线路因雷击大规模停

电。

防雷装置：完整的防雷装置包括接闪器或避雷器、引下线

教和接地装置。

学1、接闪器都是高于被保护物的突出地位把雷电引向自身，

然后通过引下线和接地装置把雷电泄入大地以此免受雷

过

击。要求保护范围内被击中的概率在0.1%以下即可。

17

程避雷器：主要用来保护电力设备，防止雷电沿线路入侵变、

配电所，危害被保护设备。

安装时与被保护设备并联，上端接线路，下端接地，没雷

电时截止，雷电击穿时导通，将雷电引下大地。共有阀型、

管型、间隙型、氧化锌四种。

引下线：满足机械强度、耐腐蚀和热稳定性要求。钢绞线：

25平方毫米，铜线：16平方毫米。可以明设，可暗设，

但暗设要加大一级。

接地装置：作用是向大地泄放雷电流。为防止跨步电压伤

人，防雷接地装置距建筑物出入口、人行道边的距离不小

学习记忆理

于3米，距电气设备接地装置要求5米以上，工频接地电讲授

阻不大于10Ω，如果防雷接地和保护接地使用接地装置解

时，接地电阻不小1Ω。

防雷装置的检查：应进行经常性检查和定期试验。检查绝

缘子、引下线、避雷器是否有损坏、污染、破裂、断裂等。

阀止避雷器要用2500伏的兆姆表检查绝缘电阻不低于

2500MΩ发。10KV以下第二年一次，10KV以上每年一次。

人身防雷措施：雷电可以致命，雷电时发电厂避免接近易

雷击的设施，高压检查时，要穿绝缘鞋，并不得靠近接闪

杆和避雷器。雷电时禁止一切室外高、低电压作业、对输

配电线路的运行和维护人员，雷电时禁止进行倒闸和更换

熔断器的工作。

静电的产生：一种物质把电子另一种物质而带正

电，另一种物质而带负电，产生了静电。

静电的危害：静电达数千伏上万伏，静电产生对人

的二次伤害；静电在易燃易爆的场所产生火灾或爆

炸；静电会影响产品质量。

防静电措施：消除静电的途径有二，泄漏中和和控

制工艺。

接地法：消除导体上的静电，不宜消除绝缘体上的学习记忆理

静电。接地电阻不大于100Ω。讲授

解

泄漏法：用增湿和抗静电添加济，促使电荷自行泄漏。

中和法：在静电电荷密集的地方，设法产生带正电离子，

将该处静电中和。

工艺控制法：通过工艺或技术加速静电电荷的泄漏，防止

静电累积到危险程度。用齿轮代替皮带，减小摩擦，防止

打滑，降低液体、气体、粉尘的物质流速。

工作人员穿抗静电服和工作鞋，采取通风、除尘等措施也

有利于防止静电的危害。

知道雷电的产生和危害。

知道防雷措施。

课知道静电的产生。

后知道静电的危害。

教知道静电的防护措施。

学

反

思

18

清远市职业技术学校教案

课题电气防火防爆

对应章节14秋机电班

第六章授课班级课时4

14秋电梯1、2班

知识知道燃烧和爆炸、电气火灾和爆炸的原因。

目标知道危险环境的划分分类。

能力知道防爆电报设备的选用和线路敷设。

教学目标目标掌握电气防火防爆措施和电气灭火常识。

情感

用电安全，预防火灾。

目标

教学重点道防爆电报设备的选用和线路敷设。

教学难点电气防火防爆措施和电气灭火常识。

教学方法讲授。

教师学生设计

教学内容

活动活动意图

燃烧：俗称着火，是可燃物与与助燃物作用发生的一种化学反应。具备三

条件1、有可燃物存在。2、有助燃物质存在。3、有着火源存在。

爆炸：在极短时间内释放大量的热和气体，并以巨大压力向四周扩散的现

象。爆炸释放大量的热，会产生火灾。

化学爆炸、物理爆炸和核爆炸。

爆炸性气体危险环境：0区：正常运行时长时间连续出现或长时间出现爆炸

教性气体、很少存在0区。

1区：正常运行时可能偶然出现或预计频率较低的周期性爆炸性气体。2区：讲授学习

学正常运行时不出现，即使出现也只是短时间偶然出现爆炸性气体。与危险

过蒸气密度有关。

程可燃性粉尘危险环境：20区：在正常运行过程中，可燃性粉尘连续再现或

经常出现，而且可燃性粉尘、可燃性粉尘与空气混合物其数量足以形成无

法控制的极厚粉尘层的场所及容器内部。21区：在正常运行过程中可能出

现的粉尘足以形成可燃性粉尘与空气混合物但未划入20区的场所。22区：

在异常条件下，可燃性粉尘会偶尔出现并只是短时间存在。

电气火灾和爆炸的原因：电流的热量和电流的火花或电弧是引发火灾和爆

炸的直接原因。

危险温度：引起电气设备过度发热的不正常运行有以下几种情况。

1、短路：发生短路时，短路电流为正常的几倍到几十倍，产生的热量与电

流的平方成正比，使温度急剧上升，达到可燃物的自燃点引起火灾。绝

缘老化、雷击、操作不当都会引起短路。讲授学习

2、过载：过载会引起电气设备过热，线路设计不合理、使用不合理、设备

故障运行都会引发设备过热。

3、接触不良：接触不良，引起接触电阻增加，导致接头过热产生危险温度。

4、铁芯发热：电动机和变压器的铁芯绝缘损坏，涡流损耗增大而过热产

教生危险温度。

散热不良：散热措施损坏引起散热不良会产生危险温度。

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学火花和电弧：电火花是电极间的击穿短路放电，电弧是大量的电火花汇集成

过的。电火花的温度高特别是电弧，高达3000－6000℃。

电火花包括工作火花和事故火花。

程灯光破碎温度可达2000－3000℃，有类似危险火花的作用，碰撞产生的机械

火花也能引起火灾和爆炸。

断路器、电力变压器、电力电容器，充油大中管等充油设备可能爆裂外，一

般不会出现爆炸事故，但是与周围空间有爆炸混合物、充油设备产生的油

雾和可燃气体、发电机的氢冷装置、本性电池产生的氢气混合物在电火花、

电弧的作用下引发火灾或爆炸。

防爆电气设备的选型及线路的敷设：

A、分为三类1、I类电气设备用于煤矿瓦斯气体环境；II类电气设备用于除

煤矿甲烷气体以外的其他爆炸性气体环境；III类电气设备用于除煤矿以外

的爆炸性粉尘环境，共九种。

B、防爆型电气设备的标志：共8种P67－68。完整的防爆标志依次标明防爆

类型、类别（电气类别）、级别和组别，外壳有“EX”标志。

C、爆炸危险环境中电气设备的选择，应掌握所在爆炸危险场所有关资料，

包括场所等级、区域划分、场所内爆炸性混合物的级别、组别等有关资料。讲授学习

应根据电气设备使用场所等级、电气设备的种类和使用条件选择电气设备。

见表6－1。有国家检验部门防爆合格标志的产品。

工厂气体、蒸气危险场所用防爆电气设备的最高表面温度不得超过表6－2

的规定。在爆炸危险环境场所，应尽量少用或不用携带式电气设备，尽量

少安装插销座。将危险的电气设备安装在场所外，必须安装在室内的应安

装在危险相对较小的位置。隔墙采用非燃烧材料的实体墙。并定期清扫电

气设备油污灰尘等脏物，以引起火灾。

爆炸性气体危险场所电气设备选型：〇表示选用，△表示慎用、×表示不用。

危险环境使用设备有电机表6－4、变压器表6－5、低压开关表6－6、灯具

表6－7、信号报警装置表6－8。

防爆场所电气线路的敷设：

电气线路位置的选择：电气线路应在爆炸危险环境性较低的环境或远离释放

源的专访敷设。当易燃物质比重大于空气时，线路应在较高处敷设或直接

埋地，架空敷设时宜采用电缆桥架，电缆沟敷设时，内充砂。讲授学习

当易燃物质比空气轻时，线路宜在较低处敷设或电缆沟敷设，孔洞用非燃性

材料严密堵塞。

当电气线路疝易燃气体或液体的管道敷设时，符合要求：沿危险程度低的管

道一侧，当易燃物质比空气重的在管道上方，比空气轻的在管道下方。不

敷设电气线路时宜避开可能受机械损伤、振动、腐蚀及可能受热的地方。

不能避开时，应采取预防措施。

线路敷设：在爆炸危险场所严禁绝缘明敷，电气线路采用三相五

线和单相三线，穿钢管配线或电缆线路。

爆炸性气体环境电缆配线技术要求：表6－12。

爆炸危险环境钢管配线技术要求：表6－11

爆炸危险场所配线方式适用区：表6－13

铠装电缆是由不同的材料导体装在有绝缘材料的金属套管中，被加工成可

弯曲的坚实组合体。

固定敷设的电力线路用铠装电缆，照明、通讯、信号控制的电缆可用铠装

电缆或塑料护套电缆。

不同用途的电缆分开敷设。

隔离密封：不同区域之间的隔离墙、孔洞应用非燃性材料严密堵塞。

导线材料的选择：0、1区和煤矿井下禁止使用铝芯线。2区优先考虑铜芯

线，如果2区使用铝线时，必须采用压接、熔焊等方法，电力线路采用4

平方毫米以上，照明电路用2.5平方毫米铝线或电缆。剧烈振动采用多股铜

芯软线。爆炸危险场所内的配电线路采用绝缘线，电缆采用耐热阻燃、耐

腐蚀、采用举油浸电缆。在爆炸危险内低压电力，照明线路用的绝缘导线

和电缆的额定电压不低于工作电压，并不低于500V。工作零线的绝缘应与

相线的同样的绝缘能力。并且在同一护套内。

允许截流量：为避免危险温度，爆炸危险场所的允许截流量就低于非爆爆

炸场所的截流量。在1区、2区内的绝缘导线和电缆的截流不应小于熔断器

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熔体电流的1.25倍和断路器延时过电流脱扣整定电流的1.25倍。鼠笼电动

机的支线不小于电动机的额定电流的1.25倍。

电气线路的连接：1、2区的电气线路不允许有中间接头。1区采用隔爆型

接线盒，2区采用增安型接线盒。2区用铝线时，有铜铝过渡接头，采用压

接、熔焊或钎焊。

粉尘爆炸危险场所的电气线路：粉尘危险场所与相应等级的爆炸性气体危

险场所中的要求基本一致，10区、11区对应是1区、2区。

粉尘爆炸危险环境电缆配线技术要求见表10－12。

爆炸性粉尘环境钢管配线技术要求见表10－13。

防火防爆措施：防火防爆措施都是控制燃烧和爆炸的三个基本条件，使之

不能同时出现。防火防爆措施就是要综合性措施，除了选用合理的电气设

备外，还包括保持防火间距、保持电气设备正常运行、接地措施。

保持防火间距：选择合理的安装位置，保持必要的安全间距是防火防爆的

一项重要措施。10KV及以下的变、配电室不应设在危险场所的正上方或正

下方，二者用非燃材料隔开。

保持电气设备正常运行：保持电气设备正常运行是防止产生危险温度和火

花的重要措施，也是保持电气设备的电压、电流、温升等参数不超过允许

值。绝缘导线和电缆的截流不应小于熔断器熔体电流的1.25倍和断路器延

时过电流脱扣整定电流的1.25倍。鼠笼电动机的支线不小于电动机的额定

电流的1.25倍。

接地：危险场所的接地或接零比一般场所要高。

一般不接地的场所在危险场所内要接地或接零。在危险场所，必须将所有

金属部分、金属管道、建筑物的金属结构接报或接零。工作零线和保护零

线分开，设短路保护和双极开关同时控制相线和工作零线，没有接地或接

零的要有监护措施，有短路或漏电时能自动报警。

电气火灾的特点：火灾时可能带电使灭火时有可能触电；有些电气设备因

为有油，所以会产生喷油或爆炸，加大救炎危险和难度。根据火灾现场情

况，可以断电或不能断电灭火。

断电安全要求：1、火灾时拉闸用绝缘工具操作。2、高压先断开断路器，

不应先断开隔离开关切断电源；低压先操作磁力启动开关后再操作闸刀开

关，以免引起电弧。3、切断电源时要选择适当的范围，防止切断电源影响

救火工作。4、剪断电线时，不同的电线应在不同的部位剪断，以免造成短

路；剪断空中电线时，选择在电源方向的支持物附近，防止电线堕落后造

成短路和触电事故。

带电灭火安全要求：1、应按灭火器和电气火灾的特点，正确选择和使用适

当的灭火器。二氧化碳灭火器用于电压600伏以下带电灭火，干粉灭火器

50KV带电灭火，泡沬灭火器不能用于带电灭火。2、用水枪灭火时要用喷雾

水枪，，同时要穿戴绝缘气势手套、绝缘靴和穿戴均压服。3、人体与带电

休之间保持必要的安全距离：水雾枪距离。110KV以