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文档简介

第一单元复习

中国古代的中集权制度

()碍资主萌芽的发展()阻碍了思想、科技、文化的进步。【学习目标】了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。3.列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制的特点。4.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制的加强对中国社会发展的影响。【内容要求】1.结合基础知识和重点点拨,识记并理解重要知识点。

二、重点—专主中央集制的展变程内中官制地官制思想控制监制战国提出秦国郡制出现

选官制军功授标准:军);

经济控2.通过达标训练,查缺补漏,在提升答题能力的同时强化对识的理解。

秦朝

皇制

焚书坑、

御史大

军功授制统一货3.通过深化拓展了解皇权强化的过程,进一步理解皇权演变趋势。【达标训练】

正式确立

三九卿制

郡制

法治、书同文

《秦律(准:军功)币、度量衡等一、基巩—先时的政治度秦后政制度1.先秦——夏商制度与西周封建朝代制度夏中国第一个国家政权,出现凌驾于全社会之上的公共权力,出现传子制度。

西汉巩固定型东汉

中朝削相权

初郡并行制大统;武:恩令,罢独…;解王问题君神授;州县制

刺史制表察地方

察举制和征辟(准德—孝廉九品中制

铸五铢钱,盐铁官营商西周

“内外服制度”;弥漫神权色彩。分封制“封邦建国”,拱卫王室。(内容作用略)宗法制嫡长子继承制为核心缘纽带同政治关系结目的内/作用略)

隋唐完善

三六部制分割相权

后设度使隋州制唐道县制

科举制

门责封驳

科举制开元通(标准才学)钱,柜坊和飞钱中国古代早期政治制

即“周礼”,表示等级制度的典章制度和礼仪定,是护分封宗礼乐制法制度必不可少的工具。(1)我国早期政治制度以世袭制、分封制、宗法制为主体,以宗法制为核心。(2)血缘关系与政治制度紧密结合。3)带有浓厚的神权彩。(4)—实行严格的等级制度。()高执政集团尚实权高集中。

北宋加强元朝发展

二三司制一制,只行中书;设

文做州,设程理学占转使;统治地位实行制、台湾设澎湖巡检司宣司

谏院设通判

科举制元初废期恢复

制钱谷度特点(6)具有相对的延续性和稳定性。2.秦以后——专制主义中央集权制度

宣院废相,

理学、学

御史台厂卫

《大明概念

维护中央集权皇权至上的一系列机构、制度,包括专制义和中集权两个概念。(1)经济根源小农经济的分散性。要求强有力的政府维护统一和安定,保证生产。

明朝强化

权分六废行省,设布政部使司制(三司)

相继占治地位;股

院给事中

八股取

律》增加经济立成因()治根源:大统一趋势;统治阶级维护政权的需要。)思想基础:法家的中央集权和“法治思想。4)然条件:中国独特的相对立自然地理境。地方听命于中,中央绝对服从于皇帝,皇权至上。特点两大矛:央权力与地方权力的矛盾;皇权与相权的矛盾个势:方权力不断

清朝空前强化

明》沿明朝内、六部增设

实行制

取士理学、学相继占治地位;字

察使司都六中方设

八股取削弱,中央权不断加强;相权不断削弱以至废除,皇权断加强。

军处

按察使评价

积极:明朝以能促进社会经济文化的发展()与小农经济相适应,有利于维护家统一和社会稳。()利于集中分散的人力、物力、力从事规模的生产活和经济建设。()利于各民族的融合和经济、文化交流。消极:明清以阻碍经济文化发展1)阻碍了民主政治发展,容易导致暴政、腐败。

发展趋势:集权逐渐

削弱相权加强君,君权强

削地,加强中;化对地方官的控制和监;强对边

逐对控视

渐趋客性学性作性渐强;范渐扩1页加强疆区的管理三、练探1.“开道德方面的考虑,秦只维持了那么短的时间……不寻常的是尽管昙花一现,它却成功地把一套国官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”套“制度”包括()①行省制度②帝制度③郡县制度④公九卿制度A.①②③B.②③C.①②D.①②③④2.(高考历史一轮复)有一天,宰相范质等人向宋太祖奏事,开始大臣们还是坐着的,宋太祖说自己眼睛昏花看不清,就让他们来到自己面前指他看,待范质等人回到原处,座位已被撤掉了此后,宰相就只能站在皇帝面前议事了。这事反映的本质问题是()宋太祖不准宰相坐下议事B.宰大臣开始处于从地位C.宰相大臣事务繁多D.君主专制的加强3.(高山东文综卷钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治

病,帝要自探。隋唐时期的相大臣上朝奏事有座位。但到宋朝,宰相只能站着皇议。说宋祖改变这一做的,有一天,宰范质等人向宋太祖奏事,开始大臣还着宋祖自眼睛昏花看不,让大臣们近前给他看。等范质等人回到原处,座已撤后相大臣就只好站皇帝前议事代自朱元璋起文定大议”须众皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长,以至于大臣们都备有特别的护膝。在加强中央集权集方面,包含着众多的矛盾和问题,试归纳这些矛盾和问题。结合所学知识,归纳西周、秦、元三朝地方行政制度的变化?宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化,反映了怎样历史发展趋势?四、深拓之兴味……可团结全国各地域于一个中央之统治”。这一度是()

答案:

BDCDCDA.郡县制B.察举C.举制行制4.史书记载,唐太宗正在把玩一只名贵的鸟,突然看到大臣征走过来,他赶紧把鸟藏在袖子里。魏征故意时间和皇帝交谈,最后鸟给闷死了。这件事结果体现了唐朝的制度功能。这一制度应是()A.三省部制.科举制C.察举制.议制【B下面是某电视专题片中出现-组镜头徐州府爆发洪灾臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户执行赈灾,据所学知识判断,上述历史场景早出现的朝代是()A.唐朝.元朝C.明朝.清朝6.【A】我某旅行社在安排某项目旅游景点时写道:“接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)—交发(下发旨意)……”,该景点最有可能()A.秦丞府.唐尚书省C.元中书省D.清军机处7.阅读材料,回答问题。在中国历史上,专制主义中央集权度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。材料一汉哀帝说:丞相者……统理海内,辅朕之不逮以治天下也。但太祖朱元璋却认为:“自秦以,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之”材料二柳宗元在《封建论》中说:夏、周、汉封建而延,秦郡邑而(短促”。材料三两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相

1中的皇权相问;央集权地方分权问题思想控制和文化制问题;官吏选拔制度题。周行封;实郡制;元在地方推行行省”制度。趋:权渐强专统治导致最高统治权力日益膨胀;相权从辅佐到被排斥,再到益弱。随堂检:(满30分,时间10钟)一、选题总5个小,题4分,共20分)1.从方行政组织来看,吕思勉先生把古中国划分为“部时代、“封建时代”、“郡县时”三先相的代。其中与“封建时代”相应的朝代()A.周.朝C.汉D宋代秦始皇设职官面是官僚政治的开始一面看却是政治权力等级袭的中止中了政权等世”的制度是()A.宗制B.皇帝制C.分封制郡县制3.宋形成了“中书主民,枢密院主兵,司主财,各不相”的面。这反映()A.相权围扩大B.专制皇权达到顶峰C.权相的制约.中央对地方控制加强4.【B层】学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后郡政”以对两大“政治”理解正确的()A.都是地方制度,加强了中集权B.前是贵族治,后是官僚政治C.都血缘为纽带实了力的高集中D.顺应历史潮流,维护了封建统治5.【A层关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法,如王国维《秦郡考》考证共有4郡,谭骧秦新》定为郡某同学在考评秦朝设郡的体数目,收集以下几个方面资,中可的是)2页A.《汉书》的记载B.民间的传说C.史家的究论文D.秦简的记载二、非择(1个题共10分)6.自秦朝以后皇帝为了中权力不削弱相权唐曾以中书令侍尚令共议国政,行使宰相职权清朝又以满汉大

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