孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时学案-高一下学期生物人教版必修2

孟德尔的豌豆杂交实验一（第3课时）班级姓名小组___________【学习目标】1.通过分析孟德尔一对相对性状的3:1的分离比，解释异常分离比出现的原因。2.根据自交与自由交配的概念，解决相关计算对比分析淘汰时的情况变化。3.根据孟德尔的实验的过程，总结出验证分离定律的方法。【重点难点】重点：遗传分离比分析复等位基因的相关问题分析难点：自交与自由交配以及淘汰时的相关计算单基因遗传病的患病概率计算【导学流程】一、知识链接1.分离定律发生的时间，孟德尔的豌豆杂交实验中用到了杂交和、2.请判断下列属于假说演绎法的哪个环节：（1）F2中出现3:1的性状分离比（2）实施测交实验（3）设计测交实验（4）雌雄配子随机结合（5）生物的性状由遗传因子决定二、基础感知（一）分离定律的验证1.测交法：让杂种和隐性个体杂交，后代的表现型之比为则符合分离定律。2.自交法：让杂种植物自交后代的表现型之比为3:1，则说明符合分离定律。3.花药离体培养法：秋水仙素处理单倍体幼苗，若出现两种性状且比例为1:1，则说明符合。4.花粉鉴定法：（选择花粉可观察到的性状，如颜色和形状）:某单子叶植物的非糯性（A）对糥性（a）为显性，抗性（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三队同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝，糥性花粉遇碘液为棕色。现有四种纯合子基因型分别为①AATTdd②AAttDD③AAttdd④aattdd。回答下列问题：（1）若将纯种的非糯性水稻与糯性水稻杂交，F1自交，产生的植株中花粉有种类型。（2）若用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①与（填序号）杂交。（3）若选择亲本①④，则杂交所得的F1花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，预期结果为________________________________________。（4）若选择亲本①②，则杂交所得的F1花粉涂在载玻片上，_________(是/否)需经染色处理后再置于显微镜下观察，预期结果为__________________________________。5.以上四个方法中，最能直接验证分离定律本质的方法是________。（二）区别自交、连续自交、自由交配1.某豌豆种群中,基因型AA与Aa的比例为1∶2,将这批种子种下,自然状态下其子一代AA、Aa、aa种子数之比为_____________；若为玉米,在相同条件下其子一代AA、Aa、aa种子数之比为_____________2.基因型Aa的豌豆个体连续自交n代后，AA、Aa、aa的基因型频率是？若连续自交,同时每代淘汰隐性个体,F3个体中,杂合子以及显性性状中杂合子所占的比例是？3.将灰身果蝇(BB)与黑身果蝇(bb)杂交,所得F1雌雄相互交配得F2,将F2中所有的黑身果蝇去除,让灰身果蝇自由交配,得到F3。F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比为?（三）异常情况的分析：1.显性致死：如DD的基因纯合子致死，那么Dd的个体自交，后代的表现型之比为？分析：猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1／3的有尾猫，其余均为无尾猫。出现这种现象最可能的原因？2.隐性致死：隐性基因存在于一对同源染色体上使个体致死。分析：某种群中，AA的个体占25％，Aa的个体占50％，aa的个体占25％。若种群中的雌雄个体自由交配，aa的个体无繁殖能力，则子一代中AA：Aa：aa的比值是？3.配子致死：致死基因在配子时期发挥作用，使配子不能存活。分析：一个杂合子（Aa）植株自交时，含有隐性配子的花粉死亡，则自交后代的基因型的比例是？若含有隐性配子的花粉有50%的死亡率呢？4.不完全显性：具有相对性状的亲本杂交后，F1显现中间类型的现象。分析：金鱼草的红花(A)对白花(a)为不完全显性，Aa为粉色，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为？5.合子致死：指胚胎或幼体阶段，就使个体不能存活。6.从性遗传：是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象。分析：基因型为MM的绵羊有角，基因型为mm的绵羊无角，基因型为Mm的绵羊，母羊无角公羊有角，现有一头有角母羊生了一头无角小羊，这头小羊的性别和基因型分别是？三、探究未知通过以上学习，你还存在哪些疑惑？在空白处做简要说明。四、典例分析1.判断正误（1）融合遗传方式的核心是双亲的遗传物质融合在一起不能分开，所以F2不会出现一定的分离比。F2中出现一定的分离比能支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传（）（2）一粒黄色玉米让其进行自花传粉，观察果穗上玉米粒色可判断其基因型又可保持其遗传特性。（3）做测交实验时是已知显隐性的。（）（4）利用杂种优势可提高作