幼儿园预防甲流应急处置预案

—幼儿园预防甲流应急处置预案幼儿园预防甲流应急处置预案（篇1）为提高我园预防和掌握甲型H1N1流感力量，减轻、消退甲型H1N1的危害，保障全园小好友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级掌握、分层管理、按时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和掌握甲型H1N1。一、指导思想：建立幼儿园预防和掌握甲型H1N1的处理机制。快速、按时、主动开展全园防控甲型H1N1流感紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。二、目标任务1、宣传和普及的甲型H1N1防治学问，提高广生员工及幼儿家长的自我爱护意识。2、完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，按时实行措施，确保甲型H1N1流感不在本园扩散。4、强化环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，发动全园各线人员集中整治环境卫生，消退发病诱因和隐患。5、认真落实晨检制度。每日进行晨检，一旦发现发热、皮疹患儿，立刻通知家长将孩子送往医院诊治，按时对患儿所在班级所用桌椅、床铺及其它物品进行彻底消毒，发现扩散立刻报告当地疾病预防掌握中心。三、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及甲型H1N1流感防治学问，提高全体教职工的防护意识，强化日常监测，发现病例按时实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播和扩散。2、标准管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对传染病突发大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作施行依法管理。幼儿园成立预防甲型H1N1流感工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，增加应急处理力量。根据“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，一旦发现疫情，快速反应，按时精确处置。四、详细举措1、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。组长：潘园长组员：各班班主任甲型H1N1流感防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。2、做好宣传教育工作组织全园教职员工的专题培训，向家长下发《告家长书》，并通过幼儿园宣传栏、网站等途径向家长讲解了甲型H1N1流感的.发病病症、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的学问，让家长全面了解病理学问，家园协作做好预防工作。3、强化晨间检查工作幼儿早晨入园期间，两位保健医生和值班老师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观看每一个孩子的心情与身体状况，有可疑病症，立刻劝其家长带着孩子到县疾控中心确诊。保健医生在大厅的晨检时间延长至九点半，增加对小小班、小班幼儿的观看次数，施行“一天两检”制度，必要时对个别班级再增加检查次数。每天晨检布置园领导值班，帮助做好家长解释工作。4、做好卫生消毒工作幼儿园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、图书等置于日光下暴晒。盛行期间恰当增加消毒次数和时间。5、保持室内空气流通定期开窗通风，保证活动室内空气新奇，温度适合。6、做好防范措施带着幼儿多进行或户活动，恰当锤炼身体，增加抵抗力量。激励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食养分，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的养分，增加孩子的免疫力。7、强化幼儿个人卫生教育教育孩子饭前便后肯定要洗手，留意个人卫生，常常用肥皂和流淌水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培育。8、掌握集体活动尽量削减和掌握班级之间串班、联谊活动。对有患儿班级进行活动、场所限定，防止到附属用房等公共场所玩耍，防止与患儿接触，以削减感染时机。9、启动应急预案如发现患儿，快速隔离，立刻通知家长或由保健医生负责带到疾控中心就诊。10、严格进行患儿管理病愈返园必需持县疾控中心防保科开具的《痊愈证明》，在保健医生检查确系正常后进入幼儿园。11、施行日报告制度完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。施行日报告制度，“分层管理，按时落实”。老师每天了解缺席幼儿情况，发现病情按时与保健医生联系，保健医生发现可疑病情按时向园长、副园长汇报，园长发现病情扩散立刻向市教育局、疾控中心等有关领导汇报。幼儿园预防甲流应急处置预案（篇2）一旦幼儿园发生群体性传染病疫情，应实行以下应急措施：1、疫情报告（1）幼儿园师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立刻向幼儿园保健室报告。（2）保健老师对可疑病人进行首次诊治，并上报幼儿园有关领导。依据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向属卫生防疫站、教育局上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。2、应急措施（1）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，布置在指定场所（保健室）进行医学观看，不能确诊的，应送当地医疗机构诊治。幼儿或教职工在园内显现传染病，应在领导小组成员的统一布置下，要求传染病者立刻戴防护口罩、手套，到幼儿园隔离室休息，并由卫生保健老师立刻通知防疫机构。幼儿显现传染病病症的，本班老师立刻通知其家长，由家长伴随去医院，家长不能到场的，由本班老师和保健老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。并记录下护送车辆号码和亲密接触人员名单（2）经人民医院、卫生防疫部门确诊为传染病者，应按时予以隔离治疗，隔离期限依据医学检查结果确定。（3）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，掌握传染源，切断传染途径，防止疾病扩大，等候防疫部门来检测和处理。（4）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，幼儿园医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人亲密接触者，幼儿园应实行必要的检查和预防措施，并进行医学观看。（5）传染病人在医院接受治疗时，未经幼儿园和医务人员同意，任何人不得前往探望。（6）临时停止大规模的集体活动，必要时全园暂停上课；强化对幼儿园的出入管理，掌握人员的进出。（7）幼儿园在接到当地政府、教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立刻启动《突发公共卫惹事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立刻到达规定岗位，听从指挥。（8）幼儿园领导发现传染病人后，应实行主动的措施，让广生了解情况，稳定心情，安定人心，维护幼儿园的稳定，树立战胜传染病的信念。3、落实各部门职责，做到分工明确，各司其职园办公室1：（1）教职工考勤；（2）老师办公室卫生；（3）疫情上报、公告。园办公室2：（1）门卫管理，幼儿园各项安全保卫措施的落实；（2）落实幼儿园消毒的工作；（3）幼儿园食堂饮食卫生管理；（4）园舍及设备装备的安全检查、维护、消防工作；（5）幼儿园的各项卫生；（6）临时工管理；（7）负责教室和园区环境卫生。教育教学：（1）教学秩序的维护；（2）有关教学活动的计划、布置。（3）统计幼儿出勤情况对同学进行宣传教育。（4）与幼儿家长联络，对各班进行统一协调。校医务室：（1）幼儿一般疾病的治疗；（2）传染病的预防、监测；（3）选购预防器材、药品善后处理1、要主动稳妥、深化细致地做好善后处置工作，幼儿园要做好病人及其家人的安抚工作（疑似病人或确诊病人返园必需有正规的痊愈医疗证明）；要协作和帮助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消退工作；要形成具体的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。2、执行《突发公共卫惹事件应急条例》。幼儿园将对在重大传染病疫情掌握和医疗救治中有突出表现的集体和个人，赐予表彰和嘉奖；对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定赐予相应的惩罚，直至追究法律责任。3、疫情报告需要向外发布，必需得到行政部门及相关单位的同意。具体的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。幼儿园预防甲流应急处置预案（篇3）为了做好我镇小学（含学前班、幼儿园，下同），防治禽流感、甲型流感、学校饮食卫生安全和突发应急大事等工作，依据上级有关文件和指导精神，特制定本预案。一、指导思想和工作原则防治应急工作指导思想是：贯彻落实国家传染病防治的法律法规和上级的防治精神，强化防治“__”、禽流感、学校饮食卫生安全和甲型流感突发应急大事等工作的长效机制和应急机制的建设，提高认识，全力以赴，保障师生健康和安全，维护学校的正常教育教学秩序。防治工作的原则是：第一，全面认识防治“__”反弹，预防禽流感的传播和卫生安全工作的重要性，坚固树立“安全责任重于泰山”的意识，真正落实广生员工的根本利益。第二，以思想上充足认识防治疫情和学校食品卫生安全工作的重要性、严峻性和紧迫性。第三，坚定果断地实行一切必要措施，坚定掌握疫情的反复传播，消退隐患，防患于未然。第四，广泛长久地开展爱国卫生运动、卫生学问普及运动和全民健身运动。第五，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则。第六，对广生员工要做到信息精确、公开透亮。第七，强化统一领导，按时精确地沟通信息和实行必要的应急措施。1第八，做好传导言论宣传引导工作，确保校内稳定。二、中心小学建立长效性防治“__”、防止禽流感、甲型流感传染，学校卫生安全应急处理工作领导小组，防治协调小组、技术指导小组、防治“疫情督查小组”，组成成员和主要职责是：1、中心小学防治“__”防治禽流感、学校食品卫生安全和甲型流感突发大事应急处理工作领导小组：组长：钟运辉副组长：周篪欣王焕先钟宏光颜玉泉成员：叶郁青赖佛先陈锦坚2、镇小学防治“__”、禽流感、学校食品卫生安全突发大事应急协调小组、技术指导小组。在中心小学领导小组领导下，负责联系、帮助处理该片的防治应急工作，监督落实人员、器械、车辆调配等各项详细工作。钟运辉为全镇小学协调和技术指导的总负责人。设五个小组，各片名单如下：（1）中心小学（含中心幼儿园）A组组长：周篪欣副组长：刘佛先、张建强成员：李秀文刘振泉钟冠标B组组长：胡运华副组长：张俊良成员：陈茂香钟辉张敏（2）附城片：A组组长：王焕先副组长：钟国勤成员：江春坤许伟雄B组组长：陈锦坚副组长：王小祥成员：张庆雄詹皇根（3）黄湖片：A组组长：孔庆林副组长：钟德华成员：张汉新古茂坤B组组长：李怀东副组长：钟德华成员：廖辉云何锦东（4）兴林片：A组组长：罗富良副组长：钟体藩成员：卓爱雄刘建章B组组长：钟宏光副组长：何伟良成员：钟锡坤钟雄辉（5）新桥片：A组组长：颜玉泉副组长：钟培智成员：李培光卢李青B组组长：张少凡副组长：唐云标成员：王振青蓝俊文3、华城镇小学防治疫情、学校食品卫生安全、甲型流感突发大事应急督查小组：组长：钟运辉副组长：钟宏兴颜玉泉成员：王焕先张少凡周篪欣胡运华4、应急小组：A组组长：钟宏光副组长：周篪欣成员：王焕先罗富良陈锦坚刘佛先李爱廉B组准备的车辆及车辆消毒负责人：叶洪飞，电话：__3曾环春，电话：___5、各学校相应成立长效性防治“__”、禽流感、学校卫生安全突发大事应急领导小组，领导小组由校长、分管后勤领导、中层干部、班主任、体育老师等组成。三、详细措施：（一）严格信息报告制度学校防治疫情、学校食品卫生安全突发大事应急工作领导小组按时搜集相关信息，紧急或特别情况应按时向当地政府、卫生部门和以最快的通讯方式向县卫生局疫情机构（电话：__），县防疫站（电话：__）教育局（电话：__）汇报，一旦发现疫情和突发大事发生，镇小学主要领导和该片的小组成员应立刻靠前指导，在上级领导小组统一领导下开展工作。各学校平常要开展检测学校食堂卫生和安全工作及监测缺勤率、缺课率等指标，要施行晨检和零报告制度。一旦发现本地传播疫情，发现发热等呼吸道感染病症的病人异样增加和发生突发大事时，要按时向县疫控机构、县防疫站、教育局报告。（二）加大宣传力度学校要强化预防“__”，防止禽流感、食品卫生安全工作和甲型流感的宣传教育，增加广生员工的防病意识和自我爱护力量。如通过学校黑板报、播送、举办专题讲座等方式向教职员工、同学宣传预防“__”、禽流感、食品卫生安全工作和甲型流感科学学问。（三）详细工作和措施1、在公共卫生场所完善洗手装备，提供流淌水、洗手液、陈菌消毒皂等。2、教育师生增加户外活动的时间，留意劳逸结合，增加抗病疫力量。留意个人卫生，勤洗手、勤晒衣被。3、要求师生员工尽量防止接待外地来访客，尽量防止室内聚会，尽量削减不必要的大型会议和集体活动。4、全部师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和增加安全防护设备。5、做好对食堂饮水、洗手装备及其环境卫生检查工作。6、要求师生削减不必要的外出，以防止在外出的途中或目的地受到交叉感染，假如的确需要到外地去，肯定要在动身前和返校后向学校领导、班主任汇报。同时，各学校确需组织师生外出学习，参观实践、实心和从事跨校性各项集体活动时，必需征得中心小学的同意。7、教室、食堂、图书室、办公室、会议室、教职工宿舍等人员密集的地方，要按规定进行消毒。详细方法由主管领导组织实施或指导实施。8、对显现疫情的学校，应在患者活动过的室内场所，在卫生部门指导下进行终末消毒。9、教育师生尽量不要接触家禽，在食用禽类时，肯定要煮熟煮透，养成良好健康饮食卫生习惯。10、学校后勤和体育部门应常常对学校体育运动场地器材的检查，发现问题应按时修理和更换。11、体育老师认真组织课堂教学，强化对同学的安全教育和管理，严禁放羊式教学，确保同学健康安全。（四）严格落实监控措施1、建立学校、幼儿园等单位平常检查学校饮食卫生和监测缺勤率、缺课率制度，按时把握同学健康状况。并将监测情况进行记录。发现37.5°以上发热者和其他突发大事发生，需立刻报告学校及家长送医院检查治疗，并隔离观看，实行应急措施。2、有内宿生的学校，应建立发热诊室和隔离区；对“__”禽流感病人的亲密接触者（同班、同室）要强化观看，凡有可疑病症者，要按时送到医院检查治疗。有寄宿的学校对病人的同宿舍人员要隔离，进行医学观看两周，观看期间不能参与集体活动。3、经医院诊断为疑似或确诊“__”、禽流感的同学、教职工要按有关规定，进行隔离治疗，治愈出院后要留在家中休息1周，病情确无反复方可回校。4、家庭成员中有“__”、禽流感患者和甲型流感的同学、教职员工，学校应要求其留家观看10天，无显现发热、咳嗽等呼吸道病症后再校上课。（五）果断切断病源，严密掌握与疑似“__”、禽流感患者亲密接触者。1、对疑似“__”、禽流感、甲型流感患者，立刻布置与其亲密接触的人群到特地地点进行隔离观看。2、有关学校在必要时可向县教育局提出申请，调整教学方式和学习方式或停课、放假，经批准后施行，并报上级教育主管部门备案。（六）集中人力、财力、物力，保证预防工作顺当开展。（七）资金保障，中心小学和各学校都应连续筹集资金，购置喷雾器、消毒药物、衣物、手套、体温计等消毒预防物品，切实解决疫情防治和突发大事应急所需经费。（八）落实责任追究制度。对玩忽职守整改不力造成后果的领导和工作人员视其情节轻重，赐予追究行政责任。本《预案》由中心小学防治__、禽流感、甲型流感、食品卫生安全突发大事应急处理工作领导小组组织实施。幼儿园预防甲流应急处置预案（篇4）一、指导思想：为增加幼儿园甲型H1N1流感预防与掌握意识，保障幼儿身体健康，同时确保本园能够按时、有序的预防和掌握甲型H1N1流感的发生和扩散，依据《传染病防治法》及其实施方法、《学校卫生工作条例》等有关精神，结合本园实际，特制定本工作预案。二、甲型H1N1流感的范围甲型H1N1流感的毒株中，包含了北美和欧亚猪流感、禽流感、人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片段。甲型H1N1流感的埋伏期一般是1至7天左右。一般来说，感染了甲流的病症与一般流感相像，这其中包括发热（腋温≥37.5℃）流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和（或）腹泻。三、处理程序（一）事发阶段的处理1、一旦发生甲型H1N1流感，我们要认真做好“六早”工作：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。老师应立刻将该班患病情况报告保健老师（或是将疑似患儿送进观看室，由保健老师带其去医院确诊病情）同时上报园长室。由园方按时上报普陀区教育局有关部门（幼教科__）；区儿保所（电话：__）；区疾病预防掌握中心（电话：__）。2、强化宣传工作。在利用多种形式大力宣传甲型H1N1流感科学防治学问的同时，主动、按时发布此类信息，稳定师生及家长的心情，消退不必要的紧急和恐惊心理。（二）事中阶段的处理1、做好日常防范常见甲型H1N1流感工作根本情况的预控、掌握传染源。切断传播途径：强化园内环境的清洁及消毒工作。对养分室、教室、各活动室、厕所等人群聚集的场所根据相关要求由专人负责定期进行消毒。并保持室内空气流通。对甲型H1N1流感病人或疑似病人住宅和活动过的场所在卫生部门的指导下进行终末消毒。对需要观看的全部人员进行检疫期内的医学观看。对幼儿做到四不：不并班、不串班、不转园、不入新生。发病班级全部物品均与其他班级分开消毒、存放。听取有关上级专业单位进行的指导工作，开展有效的终末消毒。2、施行专人晨检，专用通道进出园所、专用消毒用具。防止人群聚集和流淌。幼儿园不得组织参与各类大型活动。强化对学校人员出入的管理，严格掌握外来人员进入校内。暂停艺校的教学活动。（三）事后阶段的处理1、建立考勤制度。对缺勤的师生要逐一进行登记，并立刻与其取得联系，查明缺勤的原因。全园师生每日进行体温监测，发现发热患者，劝其按时就医或在家医学观看（每日测量体温，询问有关病症），暂停上学或上班。2、开展多种形式的预防各种传染病的宣传教育，增加教职工的公共卫生意识和自我爱护力量，培育良好的卫生习惯。四、程序表发生甲型H1N1流感报告园长报告保健老师上报普陀区教育局家长安抚工作班级隔离上报有关部门儿保所防疫站依据传染病相关要求进行消毒情况调查及报告结论通报，善后处理附：操作责任人晨检保健老师每天亲密关怀幼儿的健康状况，测体温，询问在家情况。午检班主任每天亲密关怀幼儿的健康状况，统计幼儿的出勤人数。报告一旦发现师生有传染病病症的疑似病人，有关人员应立刻告知卫生老师和园长，学校应按规定报局办公室和业务科室，同时报区疾控中心、区儿保所。劝说发现幼儿身体不舒适或体温在38度以上高热同学必需快速劝其去医院就诊，并在家疗养。记录卫生老师应按时统计好患病幼儿的详细情况（班级、人数、病症、就医情况、来园情况、目前康复情况）并记录在册。跟踪每天关怀患病幼儿的身体状况。家访主动做好患病幼儿的家访及缺席儿童登记，了解幼儿健康情况。消毒依据有关规定做好（包括发病及相关班级、食堂厕所、公共场所、活动室等）消毒工作。学校领导要听从卫生部门的专业指导，主动实行有效措施，停止一切集体活动。观看强化宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天强化巡察，对痊愈后的幼儿必需经认可前方可进教室，对班级其他幼儿强化观看了解。五、组织机构及职责杏山园组长：邵乃济；副组长：蔡慧、张莉丽；组员：陈煜泓、吴淑枫、王雅萍、李荣根阳光园组长：高静；副组长：李黎；组员：姚丽、赵妍、李荣根六、组织管理责职及预防措施1、学校责职结合本园实际，在区教育局的统一领导下，成立由园长负责的学校甲型H1N1流感防控工作领导小组，详细负责落实学校的甲型H1N1流感防控工作。学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，保证学校预防疾病掌握工作的顺当开展。2、园长职责按学校疾病预防掌握工作的要求，园长作为学校疾病掌握工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，建立健全甲型H1N1流感防控责任制，并将责任分解到部门、落实到人；检查、催促学校各部门落实各项甲型H1N1流感防控措施；了解同学的身体状况并按时向区教育局及卫生等有关部门汇报学校甲型H1N1流感病例发生情况。疫情发生时，学校应依据区委、区政府及区教育局的部署，启动学校甲型H1N1流感防控工作预案，组织落实各项甲型H1N1流感防控措施。3、保健老师职责（1）做好全园教职工、幼儿、家长的宣传教育。开展多种形式的预防甲型H1N1流感等呼吸道传染病的宣传教育，增加教职工及幼儿的公共卫生意识和自我爱护力量，培育良好的卫生习惯。（2）强化晨检，按时了解幼儿的身体状况，制止发热幼儿来园。做好因病缺课幼儿情况统计分析工作，一旦发现发热、呼吸道感染病人异样增多，要按时报告园长和区教育局、区疾控中心，并主动帮助卫生部门进行调查分析。卫生老师对幼儿及教职工的发热忱况进行监测与排查。（3）检查、催促保育员、养分员日常消毒工作是否标准。（4）建立全园教职工健康情况登记本，每天了解教职工的身体状况，对身体异样者，催促其去医院治疗，痊愈后再上岗；对幼儿及教职工的发热忱况进行监测与排查。4、门卫职责（1）严格学校门卫管理，坚持来访登记制度，严格掌握外来人员进出学校。（2）做好包干区的消毒卫生工作，包括运动器具、活动室玩具等。5、老师职责（1）确保幼儿每天户外活动时间，组织幼儿参与多种形式的户外运动，呼吸新奇空气，增加体质。（2）做好缺席幼儿的家访工作。对于一天不来园的幼儿进行电话询问，假如是幼儿生病，要了解其病因；班级里如发现有发热、咳嗽等病症的幼儿，要按时催促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（3）利用家长会、家长学校、园所栏、幼儿园网站、黑板报、宣传资料等形式，向家长讲解预防甲型H1N1流感等呼吸道传染病学问和学校甲型H1N1流感防控工作要求，以取得家长的协作和支持。（4）教职工每天进行健康情况登记表，对发热患者，应按时就医或在家医学观看，暂停上班。（5）做好幼儿的保暖工作，幼儿午睡时做好门窗的“两开两关”，帮幼儿盖好小被，幼儿起床后做好幼儿的衣服整理工作。（6）催促幼儿来园后即用肥皂流淌水洗手，留意个人卫生，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不共用茶具、餐具。（7）催促保育员做好日常预防性消毒工作。6、保育员职责（1）每天做好室内外包干区的清洁及消毒工作，用消毒水进行湿性扫除，保持环境清洁无积灰。（2）每天早晨来园后应打开全部教室门窗，保持室内空气流通。卧房用紫外线灯进行空气消毒，消毒完毕打开全部门窗通风，幼儿午睡时做好门窗的“两开两关”，幼儿离开卧房后打开全部门窗进行通风换气。（3）做好日常性预防消毒工作，操作要标准。（4）幼儿运用过的玩具当天进行消毒，大型玩具用消毒水擦拭，其他玩具能用消毒水浸泡的则浸泡，不能浸泡的在太阳下暴晒。（5）留意个人卫生，开饭前肯定要用肥皂流淌水洗手，做好三白工作。（6）做好幼儿的防寒保暖工作。下午点心等幼儿坐好后盛一碗吃一碗。（7）做好教职工每天健康情况登记表，对发热患者，劝其按时就医或在家医学观看，暂停上班。7、养分员职责（1）贯彻执行《食品卫生法》的各项卫生制度。（2）每天做好养分室的预防消毒工作，打开全部门窗，保持室内空气流通；熟食间用紫外线灯进行空气消毒；熟食橱用消毒水擦洗；餐具做到一餐一消毒，消毒由专人负责，消毒过的餐具放于熟食橱内，防止再污染；工作结束后用消毒水拖地。（3）食物做到层层验收，不新奇物品不进园；食品现买现烧，不吃隔顿隔夜及外购熟食，食物烧熟煮透；食品、食具生熟严格分开。（4）做好个人卫生，上厕所后及上灶前肯定要用肥皂流淌水洗手，做好三白工作。（5）保持环境干净无害，做好防蝇、防尘、防止病媒虫害，同时做好垃圾泔脚等卫生管理。（6）做好幼儿饭菜的防寒保暖工作，热饭热菜热汤热水进班。（7）养分员每天进行体温测量，填写好健康情况登记表，对发热患者，劝其按时就医或在家医学观看，暂停上班。幼儿园预防甲流应急处置预案（篇5）为科学有序地做好学院甲型H1N1流感防控工作，按时防范和应对我校可能显现的甲型H1N1流感疫情，确保在发生人感染甲型H1N1流感疫情时，能够按时、快速、高效、有序地处理疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，学院以构建预防为主、防治结合的甲型H1N1流感长效管理与应急处理机制为根本，主动提高快速反应和应急处理力量，有力保障师生员工身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，依据教育部办公厅卫生部办公厅〔__〕7号文件以及广东省教育厅粤教体〔__〕84号文件精神，并结合我院实际，特制定本应急预案。一、工作原则学院甲型H1N1流感疫情防控应急处理的工作原则是：高度重视，主动应对；预防为主，分级管理；联防联控，科学处置；按时上报，责任到人。确保在学校发生疫情时，都能快速组织救治，最大限度地保障广生的身体健康和生命安全。1、预防为主、常备不懈宣传普及甲型H1N1流感学问，提高全体师生员工的防范意识和校内公共卫生水平，强化日常检测，发现病例按时实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播和扩散。2、依法管理、统一领导对甲型H1N1流感的预防、疫情报告、掌握和救治工作施行依法管理。3、快速反应、运转高效建立预警快速反应机制，强化人力、物力、财力的储藏，增加应急处理力量，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、工作目标1、普及甲型H1N1流感疫情的防治学问，提高广生员工的自我防范意识。2、强化学校日常管理与监测，各班级做好晨检、因病缺课等方面上报工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，按时实行措施，确保甲型H1N1流感疫情在校内内不发生、不扩散。二、组织领导（一）组织机构学院成立甲型H1N1流感疫情应急领导小组：组长：陈超然副组长：梁德萍成员：董明秀、林志强、罗青、陈设、王金龙、黄劲、周洁文、董利、陈奘、胡惠霞、吴秀芬、林颖虹、陈春玉、樊瑞珍、赖寿建及各班主任（二）主要职责：学校甲型H1N1流感防控工作领导小组，负责甲型H1N1流感防控工作的组织领导，全面布置督查学校实施甲型H1N1流感预防的各项防控措施，做好在校师生的健康教育工作。1、在疾病预防掌握部门、卫生部门的指导下，布置、落实学院防控甲型H1N1流感的各项工作。2、做好甲型H1N1流感学问的健康教育宣传工作，让师生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，提高师生自我爱护意识和防病意识。3、指导、落实并督查学校防控甲型H1N1流感疫情应急措施落实情况。催促各班认真做好晨检和因病缺课上报工作，一旦发现疑似病例，按时向上级有关部门报告。三、防控措施1、主动开展多种形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治学问，提倡环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广阔同学、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护力量。2、学校在卫生防疫部门指导下，定期对学校进行全方位消毒。强化教室、图书馆（阅览室）教研室、食堂、宿舍等同学和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通。四、应急处理（一）日常监测机制1、建立传染病疫情报告网络，由校医组成。2、确定信息报告人：各部门指定专人、各班主任、校医务人员林颖虹（__）樊瑞珍（__）。3、落实晨检制度、因病缺勤登记追踪制度。（1）晨检制度各部门指定专人、各班班主任每日对本部门教职工及本班同学开展晨检，认真询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样病症，近一周内是否到过疫区，是否接触过疑似或确诊甲流患者，认真做好记录。中专学校自行组织布置此项工作。（2）因病缺勤登记追踪制度各部门指定专人、各班班主任每日负责本部门教职工及本班同学因病缺勤登记和随访工作，按时了解缺勤原因，认真做好记录。中专学校自行组织布置此项工作。4、建立医务室发热病人登记制度，对来诊病人根本信息、诊断去向等进行登记。5、建立与卫生部门信息联动机制，按时搜集所在地区甲型H1N1流感发生信息，按时精确地进行预警。（二）信息报告程序按时限依据当前甲型流感疫情发展及上级部门指示，启动“日报告、零报告”制度。1、各部门必需于每天上午10时之前将本部门的晨检及缺勤记录以书面形式报学院医务室。如发现疑似病例时，应立刻以最快的通迅方式报告医务室；2、各班主任将本班的晨检及缺勤记录报告所在系，各系综合本系情况后报告学院同学处，同学处必需于每天上午10时之前将各系同学的晨检及缺勤记录以书面形式报学院医务室。如发现疑似病例时，应立刻以最快的通迅方式报告医务室。3、中专学校汇总本校的晨检及缺