九年级下册历史第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展综合测试题（含答案）

九年级下册历史第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展综合测试题（含答案）选择题1．亨利・基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的（）A．背景 B．经过 C．结局 D．影响2．从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗斗争、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳一个学习主题，其名称应是（）A．殖民扩张与反殖民的斗争 B．亚非拉国家的独立和振兴C．欧美主要国家的社会巨变 D．社会主义国家的改革与演变3.在起义过程中,同一种姓既有起义者,也有亲英者。在北印度一带,起义之火遍地开花,但是起义者之间互相攻伐,在大是大非的民族国家大义面前斤斤计较。这说明印度民族大起义失败的原因是 ()A.殖民侵略者势力强大B.缺乏统一指挥,起义力量分散C.缺少人民群众的支持D.英国殖民者采取分化的策略4下图中的人物都是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将。下列有关他们的说法,符合史实的是 ()①乔治·华盛顿和章西女王反抗的都是英国的殖民统治②三人都领导民众完成了民族独立和解放③他们领导的运动属于民族独立运动④玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.威廉·麦克尼尔的《西方的兴起:人类共同体史》中指出,“旧世界的界标一个接一个地消失了:禁止蓄须和穿长袍,引进儒略历,简化字母,宫廷妇女不再闭门不出,芬兰湾畔的圣彼得堡被建成新首都”。与材料相关的历史事件是 ()A.彼得一世改革B.亚历山大二世改革C.明治维新D.美国内战6.彼得一世仿效西方进行了改革,彼得一世在文化教育方面的改革措施有()①派遣留学生到西欧学习②提倡学习西方的礼节与生活方式③创办科学院,开办学校④创办报纸A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④7.彼得一世组织出版了《青春宝鉴》一书,作为年轻人在家中、在外做客、在公共场合、在工作岗位上的行为准则。彼得一世这样做的目的是()A.推行西方的文明生活方式 B.发展西方科学技术C.加强沙皇专制统治 D.增加政府财政收入8．马克思说：“南北战争具有极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义。”美国南北战争具有“革命的意义”是指：（）A．实现了国家独立和民族解放 B．加速了反法西斯战争的胜利C．加强了国家对经济的干预 D．扫清了资本主义发展的障碍9．“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”材料中的“伟大的美国人”是（）A．推翻殖民统治的领导者和美国的缔造者B．黑奴制度的终结者和国家统一的维护者C．经济危机的拯救者和反法西斯战争领导者D．“冷战”政策的提出者和世界霸权的争夺者10．马丁·路德说：“一百年前，一位伟大的美国人签署了……这一庄严宜言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。”材料中的“伟人”签署这一庄严宣言的根本目的是（）A．实现民族独立 B．缓解美苏矛盾 C．巩固奴隶主统治 D．维护国家统一11.“俄罗斯文学之父”普希金将圣彼得堡称为俄罗斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡是彼得一世通过北方战争从瑞典夺取的。在这次战争中，俄国获胜的主要原因是()A.通过改革实现了富国强兵B.颁布了废除农奴制的法令C.彼得一世的正确战略战术D.要求贵族必须到军队服务12.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点。……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革()A.使俄国走上了对外侵略的道路B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C.促进了俄国资本主义的发展D.推翻了俄国沙皇专制统治13.杰出的历史人物推动了历史的发展。如图两位俄国杰出的历史人物在位期间进行改革的共同点是()①都由沙皇下令自上而下进行②结果都增强了俄国的经济、军事实力③目的都是巩固沙皇统治,实现富国强兵④都使俄国走上了资本主义道路①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④14.从下图两则材料推断，阻碍美国和俄国资本主义经济发展的共同问题是()19世纪上半叶，俄国仍是一个落后的农奴制国家，资本主义工业虽有一定的发展。但因资本与自由劳动力严重缺乏、人民购买力低下、产品在国际市场上缺乏竞争力而远远落后于西欧诸国。独立后的美国，存在两种对立的经济制度，南北双方在争夺原料、市场、劳动力等方面的矛盾日益尖锐，黑人奴隶制的存废成为全社会关注的焦点。A.缺乏自由劳动力19世纪上半叶，俄国仍是一个落后的农奴制国家，资本主义工业虽有一定的发展。但因资本与自由劳动力严重缺乏、人民购买力低下、产品在国际市场上缺乏竞争力而远远落后于西欧诸国。独立后的美国，存在两种对立的经济制度，南北双方在争夺原料、市场、劳动力等方面的矛盾日益尖锐，黑人奴隶制的存废成为全社会关注的焦点。C.资金严重匮乏 D.国内市场不统一15.美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”指的是()①北方资本主义工商业经济②南方封建经济③北方奴隶制经济④南方奴隶制种植园经济①④ B.②③ C.③④ D.①②16．下表能够直接用来研究明治政府的()日本明治时期工业成果(部分)时间(年)煤矿开采(吨)蒸汽船数(艘)铁路铺设(千米)187360000026291894500000016933801904130000007977564A.废藩置县 B．殖产兴业C．文明开化 D．地税改革17．明治时期，越来越多的日本人开始穿西服，开始模仿西方婚礼。这推动了日本()A．社会的全盘西化 B．生活习俗的改变C．军国主义的延续 D．义务教育的发展18．改革推动国家发展、社会进步。下列关于19世纪中期俄日改革的表述，正确的是()A．改革使俄国一跃成为欧洲军事强国 B．日本通过改革结束了幕府的统治C．改革前两国的资本主义发展水平都不高 D．改革的目的都是消除封建残余19．下列关于中国洋务运动和日本明治维新共同点的叙述，不正确的是()A．都是在内忧外患背景下进行的改革B．都在政治、经济、思想领域向西方学习C．都推动了本国资本主义经济的发展D．都创办了机器化大生产的近代工矿企业20．下图是人民教育出版社《世界历史》九年级下册第一单元的部分目录，由此推断该单元的学习主题是()A．走向近代 B．资本主义制度的初步确立C．资本主义制度的扩展 D．一战后初期的世界二、非选择题21.在各国历史进程中,革命和改革是社会更替与变革的重要形式。阅读材料,完成下列要求。材料一据统计,1861年后的30年间,俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间,农村社会分化加剧,一部分农民成为富农,更多的农民却更加贫困,不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地,雇佣贫雇农,采用新式农具,经营资本主义农业。(1)依据材料一,分析农奴制改革对俄国农业发展产生的积极作用。材料二断然废旧制,立新政,朝野一心,革除旧弊,举凡一切均效法西方列强,以图傲视亚洲诸国。……唯今之计,我当决断,与其坐待彼等昌明,共兴亚洲,莫若早脱其列,携手西洋诸国。——[日]福泽谕吉《脱亚论》(2)材料二反映了日本历史上的什么事件?请举出两项“废旧制,立新政”的措施。材料三在北方,反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社;在南方,奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利,如果受到联邦法律的侵犯,蓄奴州有权退出联邦。1861—1865年美国南北战争解决了这一问题,美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。——杨积讯《穿越历史——论美国<联邦宪法>之长久存续》(3)据材料三,结合所学知识,指出美国南北战争的实质和意义。(4)据以上三则材料归纳,有利于大国崛起的重要因素有哪些?22．捍卫国家主权，维护国家统一是世界各国人民的共识。辨别下列史实的正误，在题的（）内，正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。（1）明朝年轻将领文天祥在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。（）改正：___________________________________________________________（2）1662年，郑成功打败日本殖民者，台湾回到祖国的怀抱。（）改正：____________________________________________________________（3）1999年7月1日，在“一国两制”构想的指引下，香港顺利回归祖国的怀抱。（）改正：____________________________________________________________（4）美国南北战争维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，促进了人权的进步。（）改正：___________________________________________________________23、阅读材料，完成下列要求。材料一美国南方种植园奴隶主于1861年2月组成了南方联盟，并于4月12日向北方发动进攻，美国南北战争就此开始。由于北方资产阶级林肯政府没有做好充分准备，内战初期，北方失利，华盛顿几乎失守。在人民群众的推动下，1862年，林肯采取了革命性的措施，其中最有力的措施是签署了《解放黑人奴隶宣言》。（1）根据材料一并结合所学知识，分析林肯采取“革命性的措施”的原因及其对战局的影响。材料二我们党制定的“一国两制”方针，顺应了时代潮流和历史趋势，把握了民族根本利益和国家核心利益，体现了尊重历史、尊重现实、尊重人民愿望的精神……推动了海峡两岸关系的发展与祖国统一大业的历史进程。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》（2）根据材料二并结合所学知识，用史实论证中国制定“一国两制”方针的合理性。（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈中美两国维护国家核心利益的举措对你的启示。24.随着欧洲殖民统治在各地的不断深入,殖民地人民反抗殖民统治的斗争也蓬勃开展起来,很多杰出的人物成为反抗殖民统治的中流砥柱。阅读下列材料,回答问题。材料一章西女王拉克西米·巴依在1853年成为章西土邦的女王。1858年,英军包围章西,她身先士卒,浴血奋战,并率领全城居民英勇抵抗。英军破城后,女王率部突出重围,坚持抗英,直到壮烈牺牲。材料二玻利瓦尔出生于委内瑞拉一个土生白人家庭,早年赴欧洲学习,深受法国启蒙思想的影响,立志以解放祖国为己任。他对祖国起誓:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”19世纪初,他重返祖国,指挥起义军,同西班牙殖民军展开了艰苦斗争,解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等地。(1)上述两则材料分别反映了世界近代史上的什么事件?结果如何?(4分)(2)章西女王和玻利瓦尔的历史地位如何?(4分)(3)说一说章西女王和玻利瓦尔有哪些优秀品质值得我们学习。(2分)答案1-5DABCA6-10DADBD11-15ACAAA16-20BBCBC21、(1)增加了粮食产量;采用了新式农具;促进了资本主义农业的发展。(2)明治维新。废藩置县,加强中央集权;以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。(3)美国南北战争的实质是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。(4)制度创新、改革开放、国家统一、政局稳定等。22．（1）错误，改正：将“文天祥”改为“戚继光”。（2）错误，改正：将“日本”改为“荷兰”。（3）错误，改正：将“1999年”改为“1997年”。（4）正确。23、（1）原因：南北内战的爆发；初期北方的失利；人民群众的推动。影响