四川省成都某中学九年级物理上学期第一次月考试题

四川省成都七中实验学校2014届九年级物理上学期第一次月考试题新人教版A卷（共100分）第1卷（选择题，共38分）图1一、单项选择题（每小题2分，共38分）图11.分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（B）A．细雨濛濛 B．桂花飘香C．雪花飞舞 D．树叶凋落2.如图1所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明（A）A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子间有间隙D．分子在永不停息地运动3.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（C）A.物体的温度越高，所含的热量越多B.0℃C.同一物体温度升高，内能一定增大D.物体吸收了热量，温度一定升高4.关于比热容，下列说法正确的是（D）A、物体含有热量越多，比热容越大B、比热容大的物质，吸收或放出的热量越多C、热传递过程中，比热容大的物质把热量传给比热容小的物质D、比热容与物体的质量、温度的变化、吸热或放热等因素无关5.2009年4月15日零时16分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第二颗北斗导航卫星送入预定轨道。“长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料，原因是液态氢具有（C）A.较大的比热容B.较低的沸点C.较大的热值D.较高的凝固点6.如图2为汽油机工作时各冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（B）ABCD7.汽油的热值是4.6×107J/kg，它表示的意义是（C）A．燃烧1kg的汽油放出4.6×107J的热量B．汽油安全燃烧能放出4.6×107J的热量C．完全燃烧1kg的汽油能放出4.6×107J的热量D．1kg的汽油完全燃烧放出4.6×107J/kg的热量8.甲乙两台汽油机，甲机的效率比乙机高，若要它们做相同的功，则（B）Ａ．甲机消耗的汽油多Ｂ．乙机消耗的汽油多Ｃ．甲、乙两机消耗的汽油一样多Ｄ．无法比较9.三个轻质小球甲、乙、丙，两两均可以相互吸引，则关于它们的带电情况说法正确的是（D）A．它们带异种电荷B．它们带同种电荷C．其中一个小球带电，另外两个小球不带电D．其中一个小球不带电，另外两个小球带异种电荷10.在图3所示的各电路中，开关S闭合后，小灯炮L1、L2都能发光的是（D）图3图311.在图4所示的电路中，能正确测出灯L2的电流的是（D）图4图412.保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。图6中符合要求的电路是（A）图6图613.关于电流，下列说法中正确的是（C）A.电路中只要有电压，就一定有电流B.电流的方向总是从电源的正极流向负极C.在物理学中，将正电荷定向移动方向规定为电流方向D.电流大小反映了通过导体横截面的电荷多少14.下面各组物质中，常温下都属于导体的是(B)A．大地和玻璃B．石墨和人体C．陶瓷和橡胶D．金属和塑料15.关于电阻，下列说法中正确的是（C）A．只有导体才能导电，绝缘体任何情况下都不能导电B．通过一段导体中的电流越大，导体的电阻就越小C．将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大D．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小16.如图1所示的电路,当电键K闭合时,可能发生的现象是:（D）A.只有L1发光B.只有L2发光C.灯丝被烧断D.两灯均不发光,但灯丝不会烧断17.如图9所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表。闭合开关S后，若两灯都能发光，则（C）A．a、b均为电流表B．a、b均为电压表C．a为电流表，b为电压表D．a为电压表，b为电流表图1018.如图10所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（B）图10A、整理器材，结束实验B、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C、分析数据，得出结论D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值19.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理课堂笔记如下，其中有问题的是（D）A、在连接电路过程中，开关要保持断开状态B、在不确定待测电压时，应该先采用大量程试触C、测量时，应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验D、电压表应该与待测用电器并联第Ⅱ卷（非选择题，共62分）二、填空题：（每空2分，共32分）20、炎热的夏天，在太阳的照射下，三亚海滨浴场沙滩上沙子的温度升高则内能______增大___，(选填“减小”、“增大”、“不变”)，这是通过_____热传递____方式改变沙子的内能。21如果一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速为1800r/min，则柴油机每秒内完成_60____个冲程，做功_______15____次。22、教室里的各盏照明灯之间是___并____联的，电工师傅站在干燥的木凳上检查教室内的电路，因为干燥的木凳是___绝缘体___(选填“导体”、“绝缘体”)。23、打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛．这是因为他擦过的镜面因摩擦而带了电，带电体有吸引轻小物体的性质，所以绒毛被吸在镜面上．24.常温下，两条长度相等、横截面积不同的同种材料制成的电阻丝，粗电阻丝的电阻小于细电阻丝的电阻；把它们串联在电路中，通过粗电阻丝的电流等于通过细电阻丝的电流。(选填“大于”、“等于”或“小于”)25、一节干电池电压为1.5V，人体的安全电压_不高于36____V。26、如果某滑动变阻器的铭牌上标有“150Ω，1A”字样，它表示这个变阻器的最大电阻值为_____150Ω____；允许通过的最大电流为_____1A__．27、将一根均匀金属导体接在3V的电源两端，其电阻值为10Ω，若接在电压为1.5V的电源两端其电阻为10Ω，如右图所示的电阻箱的电阻大小为5687Ω三、作图与计算（共16分）28．根据图1所示的实物电路，在虚方框内画出对应的电路图．图1图1SL29.请你用笔画线代替导线，按照图2甲所示电路图，将图2乙中的实物电路图连接完整；（通过电灯的电流大约0.4A）图2图2乙甲30、在标准大气压下，把质量为3.5kg，温度为20ºC的水加热到沸腾，问水需要吸收多少热量？若水吸收的热量是由无烟煤完全燃烧放出热量的40%来供给，求需要燃烧多少千克的无烟煤？(无烟煤的热值：q=3.5×107J/kg)1.176×106J0.084kg31、如图所示，电源电压保持不变，当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数是3V；，则这时灯泡L1和L2两端的电压分别是多少？4.8V1.2V四、实验探究题（每空2分，共14分）32．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：（１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质物体吸收热量的多少。（２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于(大于／小于)沙子吸收的热量。（３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子(沙子／水)升高的温度更高．33.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。图19是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0．5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同，（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟____金属电阻丝__的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟_____长度_______的关系，其结论是：_横截面积相同的同种物质，导体越长，电阻越大。_________。（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：探究摩擦力与那些因素有关。B卷（共20分）一、不定项选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错或不答的得0分。）1．关于物体的内能，下列说法中正确的是(B)Ａ.温度为0℃Ｂ.同一物体温度升高，它的内能一定增大Ｃ.热传递是改变物体内能唯一的方法Ｄ.温度相等的一杯水和一桶水的内能相同2．内燃机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能变化的情况是(A)A.温度降低，内能减小 B.温度不变，内能不变 C.温度升高，内能增大 D.温度降低，内能增大图13．如图1的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V．那么下列说法中不正确的是(BD图1A.可知电源两端电压为6VB．可知L1两端电压为3.4VC．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮D．将电压表V2换成电流表，则L1与L2并联，电流表测干路上的电流4.如图12所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻和两端的电压分别为(B)A、1.2V，6VB、4.8V，1.2VC、6V，1.2VD、1.2V，4.8V图2图25.如图3所示电路中，三盏灯正常工作，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系可能是（CD）A．I1>I2>I3B．I1>I2=I3C．I1=I2+I3D．I1>I3>I2图3图3二：综合题(第6题6分，第7题4分)6.甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时，利用实验桌上的器材：学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，电流表，导线若干。①甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，灯就亮了，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将开关___断开_______；②甲同学注意了上述问题后，将电流表接在串联电路中，闭合开关发现表的指针向左偏转，乙同学发现了问题的原因是__电流表正负接线柱接反了_________；③在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0．04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须将______调零____________。④乙同学接着探究并联电路中电流的规律，很快完成了实验，并总结出并联电路中干路电流I总与支路电流I1及I2的关系是_干路总电流等于各支路电流之和=5\*GB3⑤甲同学按乙的方法重复了一遍，由于时间紧张，只测了干路电流和通过灯泡的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是12个小格，乙同学灵