《父母的心》读书笔记

《父母的心》读书笔记□□《父母的心》读书笔记今天我读了《树叶的香味》这本书中的《父母心》这篇文章，令我颇受感动。□这个感人的故事是这样的：在一艘轮船的甲板上有一位高贵夫人和两位穷人，穷人带着三个聪明可爱的孩子，高贵夫人却没有孩子，高贵夫人见了，十分羡慕，就有了想从其中领养一个孩子做自己的后嗣，并给穷人一笔钱的想法。但穷人终究舍不得孩子，放弃了那一笔钱，高贵夫人被穷人心中对孩子的爱所感动，最终还是把这一笔钱给了两位穷人，却没有再要孩子。读了这篇文章，我明白了：父爱和母爱是天下最伟大的爱。每个父母都永远爱他们的孩子，孩子是他们放弃生命也不肯放弃的，更何况高贵妇人给两位穷人的只是一笔钱呢。父爱和母爱是可以让任何一个人感动的。父母的心中尽是对孩子的爱，高贵夫人正是被这种父母对孩子无私的爱所感动了，才把那一笔钱给予了两位穷人，没有再继续要孩子。但是，我们的父母是这么得爱我们，我们应该怎么回报他们对我们无私的爱呢？《父母心》是我最喜欢的一篇课文，这篇课文主要写了一对穷夫妻在神户港开往北海道的船上，一位贵妇人要领养这一对穷夫妻的孩子，并答应给一笔可观的酬谢。开始，为生活所迫的穷人把大儿子交给贵妇人领养。后来三次反悔。最后一个孩子也没放手。贵妇人被感动了，把那笔酬金送给他们作为做生意的本钱。故事说明再优厚的条件也割舍不断父母对子女的感情，表达了天下父母对子女崇高的爱心。我妈妈对我挺严格的，不过，这也是一种母爱。前几天，我们考试了，我觉得我考得不太好，回家要被挨骂了。今天，试卷发下来了，我只考了88分，我忧愁的回家了，妈妈知道我没上90分，气得快要疯了，要我把试卷抄三次。我想哭，但为了自己，忍。其实，这些我都明白妈妈都是为了我好。读了这篇课文，我明白了：父爱如山，母爱如水，谁言寸草心，报得三春晖，我们要懂得孝敬父母，对父母尽自己的孝心，让他们感受到我们的爱。《父母的心》，是川端康成的作品。贫穷的父母即使再怎么穷，都不会抛弃自己孩子的心。这副心肠，纵使千万财宝都无法动摇的坚定的心，这样的心只来自父亲母亲，他们是这世上最爱我们的人。其实每个母亲对自己的子女都是无比温柔的，只是孩子们自命不凡，总是无视母亲的温柔。其实每个父亲对自己的孩子都是无比慈祥的，也许形式不同，但无论是以什么形式关心自己的孩子，那绝对是他最诚意最腼腆的爱。在我们面前，母亲是大姑娘，父亲是大男孩，有时我们要去猜他们的心思，去想他所想，才能渐渐懂他们。不要以为你的父母不关心你，不要以为你的父母不称职，更不要义正言辞地说你的父母不爱你。他们把世上最圣洁的爱供奉给你，你没有理由不去了解他们的心。父母的心，是比任何礼物都珍贵的宝藏。有了它，你便是世界上最富有的人。川端康成的这篇，我在小学便阅读过了。那段时间正是爸爸妈妈厂里最忙碌的时候，他们总是忙到很晚回家，所以没有多少交流的机会。那时的我对于自己的父母以及父母的心的印象都是朦胧而模糊的。《父母的心》文章中极平淡的语言，意料之中的美好结局对于正迷恋于色彩与华丽的我来说单调的像张白纸。于是只匆匆掠过，就将它搁在角落里，时间一久，便落满了灰尘。当童年的晨露在阳光中消逝时，我考入了一所寄宿制的初中学校。因为是第一次独自离家，我住的很不习惯，上课老是走神，夜里也常在室友的酣睡声中默默落泪，吃饭也没有胃口，那时的我仿佛丢失了什么，有种莫名的伤感与失落，直到接到家里的电话听到爸爸妈妈亲切的声音，我才觉得自己的魂魄又完整了。时间好似流水，步入初二的我早已习惯了校园生活，友情与繁重的功课牵制着我不再频繁的想念家人，对父母的念叨也逐渐的不耐烦起来——“没时间了，我还得做功课呢!”我总是以这样的理由挂上电话。后来电话少了，但是包裹却多了起来，里面不但有我平时爱吃的零食，妈妈亲手包的饺子，还总是附着一张字条，上面一直是些一成不变的的话：“宝贝，多喝点水，要好好休息，别太累了，天冷了多加衣服……”，我对开头的“宝贝”二字有点反感，小时候都没有人这样叫过我，长大了怎么反而被爸爸妈妈一口一个“宝贝”地叫着，我又不是小孩子了多不好意思啊!我把每一张纸条都收在盒子里，不想让同学们看到那个“宝贝”。转眼间便上了初二，当中考的洪流飞快的逼近时，我却总是生玻有一次竟然在医院里一连躺了一个礼拜，药水上了一瓶又一瓶，退烧针也打了，可体温始终在40℃附近徘徊，病中的我头脑始终昏昏沉沉的，只知道一醒来便看见爸爸妈妈或坐或站，焦急关心的望着我，略一张口，妈妈就问我是否饿了是否渴了，我来不及回答，她就赶紧喂我吃粥，喝水，爸爸也会问我感觉怎么样了，但持续的高烧已使我的情绪变得极坏，也没力气说话，爸爸的每一句问话都会令我觉得很烦躁，我便用力的抱怨：“烦死了!”我不记得自己说过多少次“烦死了”，但却记得第一句“烦死了”脱口而出时，爸爸的表情是怎样的惊讶、尴尬而茫然，因为我从没有用过这样的口气与他们说过话。我还记得医生要求抽血化验时，妈妈一再恳求能不能不抽，因为我从小就怕血，每次陪他们体检时我也只是站在门口，连看都不敢看，更别提抽血了。可窗口里那个冰冷的声音却始终说：“不，一定要抽!”我一听这话就绝望了，甚至不想看病了，眼泪也一滴滴地落下来，妈妈只好不舍得安慰我，直到我将颤抖的手臂伸进窗口，当那恐怖的过程终于结束时，我转过身看见妈妈的眼睛居然红红的，泪水蓄满她的双眸，却不肯落下一滴来……不知为什么，病好后的那些日子里，我的眼前总是时不时的浮现出一篇像白纸一样朴素平淡的文字来。当在书桌角上发现一盘水果的时候，还有在享用清晨为我凉好的粥里……我隐约看见那片白纸上有一行小字，究竟写着什么呢?我好奇的猜想着，直到上了高中，住宿时间由一周延长为两周，回去的时间却短暂的不满24小时。从未想起过尘封的童年的白纸真会化作纸蝶再次翩然降临在我的面前。那天是周日，我在家里找初中时的复习资料，无意中翻开语文书里的一页，正是《父母的.心》，旁边不知在何时听写的笔记里有一个“爱”字赫然在目，我愣住了：真傻，怎么现在才明白那白纸上的小字——我从记忆深处翻出那片白纸来，拂去尘埃，细细品读那一行熟悉的字迹，那上面不就写着：“宝贝，爸爸妈妈爱你。”霎那间，泪水模糊了双眼，心里默默地念着：“哦，爸爸，妈妈，谢谢你们!”爸爸妈妈，我真的很幸运的能成为你们的女儿。妈妈你总是说没空照顾我而感到愧疚，“对不起”从小到大我听了无数次，是啊，我们相处的时间也不多。但是，爸爸妈妈，请你们放心，女儿从来都没有埋怨你们，因为你们给我的爱我早已收到——在清晨每一碗的粥里、深夜每一杯茶中……还有那一张张爱的字条，我也保存着。我始终在你们爱的阳光里快乐而幸福的成长着。《父母心》这篇文章体现出了孩子永远是不能割舍，不能放弃，不能伤害的。有一艘轮船从神户开往北海道，乘客中有位将近四十岁的贵妇人。她穿着华丽的衣裳，有一个老女佣和一个侍女陪在她身边。有一对穷夫妻同样引人注目，他们带着三个孩子，看上去聪明可爱。贵妇人让女佣走到穷夫妇身旁，说：“孩子多真好!”穷夫妇说：“有钱人是这样感觉，但我们却是吃了上顿没下顿。”“那你看，我们夫人很有钱，可一直没有孩子，你们能送夫人一个孩子吗?我们会给你们一定的费用。”于是他们同意了。首先，穷夫妇把大儿子送给了他，晚上又用五岁的二儿子换回了大儿子，第二天早晨又用三岁的女儿换回了二儿子。傍晚，那对夫妇哭着说：“太对不起了，您能把孩子还给我们吗?我们把钱还给您。把孩子送给别人，倒不如全家一起挨饿。”贵妇人听了十分感动，她把孩子还给了穷夫妇，并且没有让他们还钱。读到这里，你们也一定很感动吧。父母心中奔涌的是最真最纯的爱，最简单最深刻的爱，永远是最无怨无悔的爱!早上，爸爸妈妈早早起床给我们做早饭，用自己辛辛苦苦挣来的血汗钱为我们交学费，为我们买最好的衣服，最好的食物，最好的玩具，最好的鞋。下班回家后，他们带着疲惫给我们做好吃的，吃完后又要陪我们玩耍，给我们洗衣服。双休日，他们本来可以休息一下，放松一下，可又要陪我们玩，又要打扫被我们弄得乱七八糟的房间。我们上学时，爸爸妈妈还早早起床送我们去上学。总之，只要满足我们的，他们都尽量满足。所有的同学们，小朋友们，大哥哥大姐姐们，一定要报答父母的养育之恩!野性的呼唤读书笔记□□野性的呼唤读书笔记《野性的呼唤》又名《荒野的呼唤》。他是美国著名作家杰克.伦敦的作品。□这本书写了一只叫巴克的狗，被坏人从温暖文明的难方诱骗到不得不改变自己生活方式的北方。从一只目空无人的贵族犬转变成一只要忍受冰天雪地的雪橇犬。他在转变的过程中，身上的野性也渐渐被换醒了。但是他知道哪些手持棍棒的人就是主宰，所以他只能把自己的野性藏在心底的最深处。最后，它的第五个主人，也就是它最爱的主人桑顿被害后巴克背离了人类，因为他和人类的最后的纽扣断了。他与他野性的兄弟肩并肩的一起奔跑，一起嚎叫。与其说这本书写的是狗的故事，还不路说写的是向往自由的故事。就像封面上写的：“所有的生命都应该在蔚蓝的天空下自由行动，在张扬的生命里，寻求自由，让自己幸福!”我真的很喜欢《野性的呼唤》这本书因为这本书是杰克.伦敦先生对自由和本能的由衷呼唤，是对原始生命的赞美。《野性的呼唤》的主人公是一条名叫巴克的狗。它原本毫无忧虑的生活在美国南方，却被家里的仆人偷偷卖到了阿拉斯加成为了一条雪橇犬，在目睹了一次惨象后，它开始遵循“大棒”和“利齿”的法则，并逐渐成为了一条优秀的雪橇犬。后来，它遇到了它真正喜欢的一个叫桑顿的人。他们去东部寻宝，桑顿却被印第安人杀死了。在为桑顿报了仇后，巴克回归了大自然。故事中巴克的形象是强者的象征，在严酷的生存环境中有着坚强的意志、顽强的生存力量和机敏的生存智慧。它来到新的环境中后并不愿意受其他强者的控制，而是努力适应，不断斗争，成为了新的强者，体现出了“适者生存”这条法则。它虽然是条狗，但如果换作我们，也未必能在那样残酷的环境中生存下来，更不可能成为那里的强者。所以，我们在现实中也该像巴克那样顽强、不屈、不放弃希望，毕竟，在未来的社会中，我们也可能会经历挫折、翻天覆地的变化，而如果我们能有巴克那样的精神，才可能使我们成功。而现在，如果我们遇到一点挫折就被打倒，那么就还不如一条狗，也更不会在将来有大的作为。我读了《野性的呼唤》一书。这本书是美国作家杰克•伦敦的著作。当时的美国还处于资本主义发展的初始阶段，人们为了得到黄金，都纷纷赶往北极寻找。因而需要大量壮实的狗去拉雪橇。这本书描写了主人公巴克，也是被卖到北极的狗之一。当刚刚到北极的时候，巴克就亲眼目睹了自己同伴遭受当地狗的攻击而惨死。而它也第一次感受到大棒的残酷，从此便信奉了‘大棒’和‘利齿’的法则。经过几次跟换主人，巴克落入了三个根本不适合在北极探险的男女。就在巴克即将和他们陷入困境的时候，一个名叫桑顿的男子救了它。从而使巴克对他逐渐地产生了好感，不惜生命的危险，三次将桑顿从死亡的边缘拉回。因为桑顿被印第安人杀害，为了替主人报酬，巴克疯狂地撕咬印第安人的喉咙。最终回归了大自然。巴克在小说中是一个强者的身份出现。它那英勇的表现，那强壮的身姿，时不时地浮现在我的眼前。要想在这个社会立足，我们就得学会像巴克那样有坚韧的生活意志，顽强的生存力和机敏的生存。只有这样我们才可以在这个社会上存活下去。最近，我读了升级版“书虫”的一系列图书。其中有一本让我受益匪浅，这本书就是《野性的呼唤》。书中讲述了一只名叫巴克的狗被园丁卖到了遥远的北方，结识了许多和他命运相同的狗。有的狗善解人意，有的却脾气暴躁，狂妄。经过一番周折，巴克拥有了一个称职的好主人——桑顿。但是，随着时间的流逝，巴克身上的野性也慢慢展现出来。巴克渐渐地爱上了它的主人，什么事情都为他着想。一天，巴克碰到了一头狼，于是没能保护好桑顿。结果，一群印第安人将桑顿以及他的朋友全都杀害。愤怒的把科技那个在场的所有印第安人都杀死了 最后，巴克身上的野性越来越浓，蜕变成了一只狼。口这本书体现了世界上伟大的爱。巴克的前几位主人对它都不怎么样，巴克也是对他们冷眼相对。可是桑顿却很会为巴克着想，渐渐地，她们就建立起了一种很纯洁的'感情。以至于巴克宁愿去为桑顿牺牲一切。爱是交替进行的，你去爱别人，别人就会去爱你。一只狗都可以这样，更何况人呢?今天早起，我读完了《野性的呼唤》这本书，它的每一个细节，都促使我忍不住接着往下读，可能是读的太融入，而导致我连早饭也忘了吃。这本书主要讲了一只壮健聪明的狗——巴克，在阿拉斯加荒野的残酷环境下，为了生存和群狗进行殊死的争斗，随后她身上狼祖先的野性逐渐恢复，最后终于逃进了原始森林，变成了狼。令我印象最深刻的是：在荒无人烟的雪野里，在饥饿和野狼的威胁下，一个伤痛缠身、孤独一人的淘金者，和死亡作着殊死的搏斗。仗着求生的愿望，他不畏艰辛，拼死抗争，终于以坚强的毅力战胜死亡，奏响了一曲对人类精神和生命的赞歌。今天，我终于读完了《野性的呼唤》这本书，心情久久不能平静。《野性的呼唤》这本书的作者是美国著名作家杰克•伦敦。这本书主要讲了主人公巴克是一只接受过文明教育的南方狗，但是不幸被卖到了北方当了一直拉雪橇的狗，这对它打击很大。当它看到自己的伙伴被当地狗的攻击下惨死，它才认识到世界上没有公平的游戏法则，从而激发了它的野性。它杀死了恶狗斯贝茨。当它一切的一切时，它的原始野性也全部爆发了出来，最终回归了属于它自己的生活。读完了这本书，我有所感悟：最明显的感悟是向往，向往自己喜欢的生活。正如主人公巴克向往野性，但是，很多人也像巴克那样，向往着这边，眷恋着那边，实在不知道自己要选择哪个，放弃哪个。现在的很多家长都望子成龙，望女成凤，把孩子的向往、自由、都剥夺了。我希望所有的家长起码都能够给予孩子向往与自由。总归，能给孩子一个灵魂的归宿。巴克的父亲是一只瑞士救护犬，一种大型的红棕毛或者白毛狗。他继承了父亲良好的血统，体重超过130斤。这是他能够不断地打败其他的狗的基础。就像巴克的经历一样，有的人一开始就得天独厚，占尽优势。如果你开始工作的时候，没有任何优势，如何进行公平的竞争？巴克一开始在一个法官家里工作，成为法官家庭成员的玩伴，以及家庭的守护者。但他没有有因为优越的生存环境而变得堕落，整天的打猎及做一些与其类似的户外活动，让自己的肌肉变得更结实。在工作当中，很多人和公司都具备忧患意识，不断磨练个人技能和激发公司潜能，才能成就一流的人才和伟大的公司。反之，就会被其他更强的员工和公司淘汰。书名：野性的呼唤作者：杰克伦敦改写：何碧珠出版社：中国东方出版社内容简介：巴克遇到了邮差是个懂狗的人，他可以公正的处理狗儿之间的纠纷，也知道巴克是只不可多得的雪橇狗，并不时的给予指导让巴克很快的适应北方的生活，但命运乖桀并不会因此停止，它再度换主人，这次是无知的二男一女完全不懂狗，让狗儿吃了很多苦，在生死交关之际，巴克遇上了桑顿，他用爱心照顾巴克，狗儿巴克感受到新主人的爱，也积极的回报自己的爱，这是人与狗之间惺惺相惜的情谊，让巴克在回归大自然时有了牵挂，但巴克终究会去寻找它野性本能中的归处。心得：杰克。伦敦擅长以动物来比喻人类的行为，他对北国的环境和对狗的了解深入，随着他所描写北国恶劣环境对人们的不便及寒冷对生理伤害的故事情节让人宛如深入其境，在描写每只雪橇狗的性格和行为时栩栩如生，是一部老少咸宜的小说。在野性的呼唤中，主角巴克本来是一只养尊处优、美丽骄傲的南方大狗，在它回归大自然的过程中受到贪婪人类的调教，逐渐找回它血液中所遗传的野性，在这艰难的过程中，是适者生存的自然法则引导巴克如何在人、狗、大自然中寻找共存共生的平衡点。当巴克被亲近的人卖掉，乃至人类拿着棍棒驯服它时，它以它的本能适应新的生活，它的新生活开始于北方严寒的天气及险恶的地形，拉雪橇是它的工作，它由其它狗儿身上学习北方的生活技巧，进而争夺狗群的领导权，并展现它的超强领导力，这领导力是它天生的魅力，也是它在艰难环境中学习而来的成果。热望本已在，蓬勃脱尘埃：沉沉长眠后，野性重归来。——提记随手翻阅，一如既往被他深深震撼。他，机智聪明;他，坚强勇敢;他重情重义。他，是一只狗，却又是一个特殊的物种。他，叫巴克;他，甚于人。“古老的渴望在心中骚动，习惯的束缚令内心烦乱;又一次从冬日的睡眠中，唤醒对原始野性的春恋。”这，便是小说的开篇，给人以无数的深思和遐想。就因为人类的欲念，巴克从一条遍受尊敬的贵族犬沦落为一条拉雪橇的苦役犬。他在北方艰难的条件下过着与以前天差地别的生活——食不果腹、天寒地冻，可是他并没有灰心丧气。他凭借自身超常德适应力和血液里不可否认的原始野性生存下来。在自然法则——弱肉强食的控制下，巴克学会了狡猾和欺诈，并且他彻底退化到似狗非狗、似狼非狼的野蛮状态。“这一次的偷盗标志着，巴克适合在险恶的北国环境里生存。它标志着它的适应性极强，标志着它具有使自己顺应条件变化的能力，缺乏这样的能力，就意味着迅速而悲惨的死亡。而且，它还标志着它的道德本性的衰退或分崩离析，这种道德本性在无情的生存竞争中成了一种虚荣和一种障碍。”当读到这段话时心中仍然颇有感慨。道德竟然是“一种虚荣和一种障碍”，可想而知那是一个怎样的社会，残忍、险恶、不道德，或者黑暗!我对于巴克总是有着一种崇拜和敬仰。他太过于强大而他的人生却又太过于悲惨了。他一次又一次地面对生离死别，特别是最后一次，当他捕猎回来看到的是自己主人和伙伴的尸首，那是多么的残酷。在已经回归原始后，巴克毅然地撕裂了印第安人（杀人凶手）的咽喉，那是他第一次杀人。那之后的他完完全全的成为了野外的王，令人闻风丧胆。我十分同情和怜悯巴克，他是孤独的王，也是骄傲的王。巴克带领狼群在苍茫的月光里穿梭，在苍凉的月亮下嚎叫的一幕幻象一直在我的脑海里闪现，我也开始向往那种最最原始的生活，抛去道德的束缚，遵循“野性的呼唤”。早上，写完作业，我跑到妈妈房间书柜里挑书。第一层，第二层，一行醒目的红体字映入我的眼帘：《野性的呼唤》。野性怎么会呼唤，它在呼唤谁呢?我迫不急待地看了起来。这本书对我的影响很大，印象也最为深刻，书中讲的是一只猎犬的奇遇，文中没有佳词妙句，但语言动作，心理描写极为深刻，让人念念不忘。巴克——这只猎犬，通过了生活的考验，战胜了敌人——自己，成为一条最具神秘色彩的狼。野性的呼唤，对它来说不只是恢复野性，更让它找回自己，让自己坚强。我们不正是这样，在紧要关头，或有人溺水，或有人打架，有时我们可能只要一个动作，一个眼神，可能会挽救一个生命、避免一场争斗。可很多人都没有做到，人们以经忘掉一种品质：坚强!不是让你惊天动地，不是让你口是心非，只要你学会坚强!月光下的一条狼，嗥叫着，警醒着我们：学会坚强!□□幼儿教师读书笔记《什么阻碍了师幼情感交流》□□新的学期开始了，我的各项班级工作也进入了正常的轨道，闲暇之余，我阅读了几本《上海托幼》杂志，□在本文中作者主要从两方面进行阐述。首先，作者从三方面归纳了阻碍师幼情感交流原因。其次，再结合上述原因，提出帮助教师打通师幼情感交流的通道，开展有效的情感交流方法，这三种方法是我今后需要学习和借鉴的。一、阻碍师幼情感交流的原因。1、教师对幼儿的行为或态度。幼儿由于年龄小，他们表达的方式比较直接和敏感，教师消极的态度会直接影响幼儿的自尊、自信和情绪，也影响幼儿与教师的和谐关系。□3、教师自身言行的作用。幼儿喜欢模仿，故教师言行中蕴涵的情感信息是通过交流通道传递给幼儿的，以潜移默化的方式塑造着幼儿的情绪情感。所以，教师这时传达给幼儿的信息一定要正确。二、打通师幼情感交流的通道。1、教师要学会站在幼儿的角度想问题。尊重幼儿的要求，教师首先要了解幼儿的特点和需要，能够学会站在幼儿的角度上去思考，比如：教师喜欢幼儿，幼儿喜欢教师，这种情感是由于幼儿感受到了教师对他的好，才产生的。2、教师要给予幼儿积极的评价和情感支持。幼儿非常希望得到教师的肯定和表扬，特别是得到生活中重要人对他们的爱护与认可。所以，教师应该注意发展幼儿积极的自我感，给予幼儿自信心。如：教师的每一个微笑、每一个表情，甚至一个眼神、一个动作都会影响到幼儿，因此，教师要在了解幼儿的基础上，理解、宽容、善待每一位幼儿。总之，当我读完这篇文章之后，我还不断地在细细地品味着文章中的每一个教育过程中的事例，那可能在我们的教育中存在，我们是否会正确处理呢?希望我们教师都能在不断学习中，完善自我，提升教育理念。□□□《假如给我三天光明》读书笔记□□《假如给我三天光明》读书笔记900字人的一生不会