琐记读后感范例

PAGE页码页码__《琐记》读后感_范例《琐记》读后感《琐记》读后感（通用5篇）当细致品读一部作品后，大家肯定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是我帮大家整理的《琐记》读后感（通用5篇），希望能够帮助到大家。《琐记》读后感1当沉醉在二月的我们还在肆无忌惮地寻找欢乐时，那种静静来临的欢乐危机在某个深夜总是渐渐地充斥着我的心。曾经，我很疯狂地沉醉在嬉戏中，摆脱学习的重担，我没有想太多，很慎重其事地允了那句“活在当下”的话。感到有点浑浑噩噩，但欢乐令我兴奋。终归是个小孩。那只是上学后的第一个假期。当源源不断的“开学”、“放假”这类词语闯入我的读书生活时，哭泣、欢乐、哭泣……具备的两种迥然不同的心情让我哭笑不得，起先不知所措。终归是个小孩。后来，在糖果与鞭子“谆谆教导”中，我们也这般熬了六年。小学毕业时，有人问我：“六年里，你经验的欢乐和难过哪个多”我有点语塞。舍命翻着以前的事，才发觉每一年都那么相像，六年的欢乐与忧愁都____小异，滤出了一丁点儿的收获，有点悲观。终归是个小孩。苦痛与华蜜轮回着，但终有终点。而我现在照旧在所谓的华蜜中吧，我不敢像大人一样看透了尘世，那样只会让自己苦痛。这是属于我们自己的特权，应当好好珍惜。假期是休息的，学校是读书的，懒得把两者牵扯在一起。好好玩，好好学。以后的事让时间带我们去吧。这只是一个孩子的想法。《琐记》读后感2有时候忍不住会想，严厉的爱与宽松的放纵，究竟哪一个是正确的？那个“别人家孩子”与自己的区分真的那么大吗？细致想想，区分，真的怪可怕。读着读着，一丝阴冷的气息爬上我的背。它仿佛是青绿色，像是衍太太的“亲善”的笑容。她笑得眼睛弯弯的，嘴里说出的却尽是在孩子们看来很温顺，在大人看来却很恐怖的话语。种种行为，无不让人感到惊恐。别人家孩子在她跟前，像是无自觉地被摧残，还是以极其温顺的方式。对自己的孩子，却是天下父母心。同样是孩子，究竟为什么要这样蹂躏别人家的？或者说正因为是同样的，才会想让自己的孩子显得更好？区分，怪可怕的。就是因为这种讽刺的缘由，孩子在不知不觉中就坏掉了，被指向邪路了。而那位太太，还是笑着旁观与自己家有区分的孩子，一步步走向毁灭吗？区分，让人心狭窄了。《琐记》读后感3鲁迅的《琐记》记录在《朝花夕拾》的第八篇，文章中描写了与衍太太相处的琐事，衍太太是农村妇女的代表，对人和善但好事多嘴，也是她成就了主子公确定去____读书。描写____读书花了很大的篇幅，学习洋文、汉文到读新书，再到学校被裁撤，把旧学堂，旧思想、旧风气写入在学校学习的各件琐事里;最终写了作者去日本前盲目听从换外币买十双白袜的事。文章从作者切身感受动身，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。令我感受最深的是所这在雷电学堂求学的事，校长提出了一个的问题，国文老师竟不知到华盛顿是什么。这也足见当时人头脑之古旧，思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。鲁迅先生通过详细琐事的描述深度刻画了那个年头的丑陋和落后，和自己内心的担心与挣扎。这是文字的魅力，也是力气。《琐记》读后感4细读鲁迅先生的《琐记》，有回味童年的闲事，有上学时的杂事，看似琐碎，却记录了他的成长历程和离家求学的经验。鲁迅先从家乡写起，回忆儿时那看似亲善却是坏心眼的衍太太，他通过三件事来写出描写衍太太，一是，我们在冬天吃冰被沈四太太发觉，结果让母亲听到被骂了，而衍太太不但不阻挡反而激励他们；二是，他们在打旋子，衍太太先是在一旁激励记数，但当阿祥跌倒后，衍太太则从一个“好人”瞬间变成了告发他们的人；三是，在父亲逝去之后，他去衍太太家闲聊，无意中说起缺钱，衍太太就怂恿鲁迅去偷母亲的钱，还在外面散播谣言，并夸大其词，结果使得鲁迅只能离家求学。鲁迅先生通过生活的琐事把一个面善心狠的衍太太描绘的栩栩如生，这不免让我想起平常对我“凶神恶煞“的父母来，现在我明白了，真正的爱并不是放任自流，而是严厉的管教和刚好的指正。因为无稽之谈，鲁迅背井离乡去____求学，“那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校，叫作中西学堂，汉文之外，又教些洋文和算学。然而已经成为众矢之的了；熟读圣贤书的秀才们，还集了‘四书’的句子，做一篇八股来嘲诮它……”那时新式的学堂在中国刚刚起先，很多进步的`青年在那里学到了全新的学问，而当时“熟读圣贤书”的文人们却盲目抵触外来文化，对先进的科学视若罔闻，当我看到这些时觉得非常可笑，当时的中国是如何的落后，守旧的思想，陈旧的教化把中国禁锢在封建的牢笼之中。令我印象最深的是鲁迅进入雷电学堂的事，“其次年的总办是一个____，他坐在马车上的时候大抵看着《时务报》，考汉文也自己出题目，和教员出的很不同。有一次是《华盛顿论》，汉文教员反而惴惴地来问我们道：‘华盛顿是什么东西呀？……‘”这怎么不令人发笑呢？校长出了个《华盛顿论》的题目，而国文老师竟不知华盛顿是什么，明明已经如此落后了，可却要排斥科学和新的学问，我好像也体会到了鲁迅先生当时的无奈，这是新旧思想的博弈，也是新旧制度的碰撞，也因为这样，鲁迅先生最终选择了去日本留学。鲁迅先生通过回忆自己儿时与求学时的琐事，却也是那个时代的缩影，做为当时中国进步青年的代表，鲁迅先生用他自己的切身经验呈现出了当时的社会现象，看似琐碎却寓有深意。《琐记》读后感5《琐记》的时空跳动性比较大。起先写的是童年在家乡____的事，后来主要写在____读书的事情，最终还点到初到日本的情景。中间着重写在矿路学堂的所见所闻。“只惋惜那两个淹死鬼失了池子难讨替代”，这句话特殊须要说明一下。旧时迷信