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PAGE页码页码__《琐记》读后感_范例《琐记》读后感《琐记》读后感(通用5篇)当细致品读一部作品后,大家肯定都收获不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是我帮大家整理的《琐记》读后感(通用5篇),希望能够帮助到大家。《琐记》读后感1当沉醉在二月的我们还在肆无忌惮地寻找欢乐时,那种静静来临的欢乐危机在某个深夜总是渐渐地充斥着我的心。曾经,我很疯狂地沉醉在嬉戏中,摆脱学习的重担,我没有想太多,很慎重其事地允了那句“活在当下”的话。感到有点浑浑噩噩,但欢乐令我兴奋。终归是个小孩。那只是上学后的第一个假期。当源源不断的“开学”、“放假”这类词语闯入我的读书生活时,哭泣、欢乐、哭泣……具备的两种迥然不同的心情让我哭笑不得,起先不知所措。终归是个小孩。后来,在糖果与鞭子“谆谆教导”中,我们也这般熬了六年。小学毕业时,有人问我:“六年里,你经验的欢乐和难过哪个多”我有点语塞。舍命翻着以前的事,才发觉每一年都那么相像,六年的欢乐与忧愁都____小异,滤出了一丁点儿的收获,有点悲观。终归是个小孩。苦痛与华蜜轮回着,但终有终点。而我现在照旧在所谓的华蜜中吧,我不敢像大人一样看透了尘世,那样只会让自己苦痛。这是属于我们自己的特权,应当好好珍惜。假期是休息的,学校是读书的,懒得把两者牵扯在一起。好好玩,好好学。以后的事让时间带我们去吧。这只是一个孩子的想法。《琐记》读后感2有时候忍不住会想,严厉的爱与宽松的放纵,究竟哪一个是正确的?那个“别人家孩子”与自己的区分真的那么大吗?细致想想,区分,真的怪可怕。读着读着,一丝阴冷的气息爬上我的背。它仿佛是青绿色,像是衍太太的“亲善”的笑容。她笑得眼睛弯弯的,嘴里说出的却尽是在孩子们看来很温顺,在大人看来却很恐怖的话语。种种行为,无不让人感到惊恐。别人家孩子在她跟前,像是无自觉地被摧残,还是以极其温顺的方式。对自己的孩子,却是天下父母心。同样是孩子,究竟为什么要这样蹂躏别人家的?或者说正因为是同样的,才会想让自己的孩子显得更好?区分,怪可怕的。就是因为这种讽刺的缘由,孩子在不知不觉中就坏掉了,被指向邪路了。而那位太太,还是笑着旁观与自己家有区分的孩子,一步步走向毁灭吗?区分,让人心狭窄了。《琐记》读后感3鲁迅的《琐记》记录在《朝花夕拾》的第八篇,文章中描写了与衍太太相处的琐事,衍太太是农村妇女的代表,对人和善但好事多嘴,也是她成就了主子公确定去____读书。描写____读书花了很大的篇幅,学习洋文、汉文到读新书,再到学校被裁撤,把旧学堂,旧思想、旧风气写入在学校学习的各件琐事里;最终写了作者去日本前盲目听从换外币买十双白袜的事。文章从作者切身感受动身,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。令我感受最深的是所这在雷电学堂求学的事,校长提出了一个的问题,国文老师竟不知到华盛顿是什么。这也足见当时人头脑之古旧,思想之老化,人们对新思想的不接受与排斥。鲁迅先生通过详细琐事的描述深度刻画了那个年头的丑陋和落后,和自己内心的担心与挣扎。这是文字的魅力,也是力气。《琐记》读后感4细读鲁迅先生的《琐记》,有回味童年的闲事,有上学时的杂事,看似琐碎,却记录了他的成长历程和离家求学的经验。鲁迅先从家乡写起,回忆儿时那看似亲善却是坏心眼的衍太太,他通过三件事来写出描写衍太太,一是,我们在冬天吃冰被沈四太太发觉,结果让母亲听到被骂了,而衍太太不但不阻挡反而激励他们;二是,他们在打旋子,衍太太先是在一旁激励记数,但当阿祥跌倒后,衍太太则从一个“好人”瞬间变成了告发他们的人;三是,在父亲逝去之后,他去衍太太家闲聊,无意中说起缺钱,衍太太就怂恿鲁迅去偷母亲的钱,还在外面散播谣言,并夸大其词,结果使得鲁迅只能离家求学。鲁迅先生通过生活的琐事把一个面善心狠的衍太太描绘的栩栩如生,这不免让我想起平常对我“凶神恶煞“的父母来,现在我明白了,真正的爱并不是放任自流,而是严厉的管教和刚好的指正。因为无稽之谈,鲁迅背井离乡去____求学,“那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校,叫作中西学堂,汉文之外,又教些洋文和算学。然而已经成为众矢之的了;熟读圣贤书的秀才们,还集了‘四书’的句子,做一篇八股来嘲诮它……”那时新式的学堂在中国刚刚起先,很多进步的`青年在那里学到了全新的学问,而当时“熟读圣贤书”的文人们却盲目抵触外来文化,对先进的科学视若罔闻,当我看到这些时觉得非常可笑,当时的中国是如何的落后,守旧的思想,陈旧的教化把中国禁锢在封建的牢笼之中。令我印象最深的是鲁迅进入雷电学堂的事,“其次年的总办是一个____,他坐在马车上的时候大抵看着《时务报》,考汉文也自己出题目,和教员出的很不同。有一次是《华盛顿论》,汉文教员反而惴惴地来问我们道:‘华盛顿是什么东西呀?……‘”这怎么不令人发笑呢?校长出了个《华盛顿论》的题目,而国文老师竟不知华盛顿是什么,明明已经如此落后了,可却要排斥科学和新的学问,我好像也体会到了鲁迅先生当时的无奈,这是新旧思想的博弈,也是新旧制度的碰撞,也因为这样,鲁迅先生最终选择了去日本留学。鲁迅先生通过回忆自己儿时与求学时的琐事,却也是那个时代的缩影,做为当时中国进步青年的代表,鲁迅先生用他自己的切身经验呈现出了当时的社会现象,看似琐碎却寓有深意。《琐记》读后感5《琐记》的时空跳动性比较大。起先写的是童年在家乡____的事,后来主要写在____读书的事情,最终还点到初到日本的情景。中间着重写在矿路学堂的所见所闻。“只惋惜那两个淹死鬼失了池子难讨替代”,这句话特殊须要说明一下。旧时迷信

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