上海市五三中学2022学年八年级下学期第一次月考语文模拟试题

2022年五三中学八年级下学期第一次月考语文试题 说明：本试卷分5部分，全卷满分100分。考试用时100分钟。得分评卷人一、选择题（本大题共3题，每小题2分，共计6分。）1、下列各句中，划横线的词语使用不恰当的一项是（

）（2分）

A．2022年是国庆60周年华诞，届时国人将举国弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。

B．亚丁湾海上安全事故频发，大家义愤填膺，严厉声讨索马里海盗丑恶行径。

C．2022春晚小品《不差钱》的表演，脍炙人口，“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明星。

D．在经历“修旧如旧”的修复工程之后，光禄古镇老街古朴、沧桑的风格一如既往。

2、下列句子没有语病的一句是（

）（2分）

A．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。

B．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。

C．经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定刘欢、布莱曼联袂演唱的“我和你”为2022年北京奥运会开幕式上演唱的主题歌。

D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。

3、下面语句排序最恰当的一项是（

）（2分）

①人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者

②但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎

③人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师

④人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者

A、②④③①

B、③④①②

C、③①④②

D、②①③④得分评卷人二、基础知识（一）填空题4、黄四娘家花满蹊，

。（1分）5、

，自在娇莺恰恰啼。（1分）6、

，来往亭前踏落花。（1分）7、李白在《将进酒》中抒发了自己虽失意却对未来满怀信心的诗句________________________________________________________________(2分)得分评卷人（二）综合运用8、2010年5月1日开幕的上海世博会是探讨人类城市生活的盛会；是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐；成为人类文明的一次精彩对话。作为东道主的你，试拟一条标语以欢迎四海宾客。（2分）

________________________________________________________

9、模仿例句写法,在横线上仿写一个句子,构成语意连贯的一组排比句。（2分）————————————，———————————————？

10、综合性学习与口语表达（6分）

人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。

（1）、你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2分）

答：①________________②_____________________

（2）阅读下面两段材料，请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。

材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。

材料二：目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10抽查本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。结论：__________________________________________________________________（2分）

（3）有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。（2分）三、阅读。得分评卷人

（一）文言文阅读（20分）

阅读下面的文段，完成11～17题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当金之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中．穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，勝人持汤沃灌，以食衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，暗无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之表不若人也。盖余之勤且难若此。11．给下列加点的字注音。（3分）

①嗜学（）②硕师（）③媵人（）

④容臭（）⑤廪稍（）⑤负箧（）

12．解释下列句中加【】的词语。（2分）

①无从【致】书以观（）②四【支】僵劲不能动（）

③有【司业、博士】为之师（）④【流辈】甚称其贤（）

13、翻译下面的句子。（3分）

①俯身倾耳以请。

②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

14、下面句子朗读节奏划分不正确的一项是……………（2分）

A、余／幼时／即嗜学。

B、天／大寒，砚／冰坚，手指／不可／屈伸。

C．余因／得遍／观群书。

D．俯身／倾耳／以请。

15．作者宋濂用自己的切身体会去勉励马生勤奋学习，在阅读段中，找出切身体会的句子。（3分）

16．作者是从哪几方面谈自己刻苦学习经历的？（4分）

17．结合课文，说说现代中学生应有怎样的苦乐观？（3分）（二）阅读《泪水中收获力量》，完成18--23题。（19分）

金黄的麦田，刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地，我们几乎已经忘记了，这本应该是一个丰收的季节。

当哀悼逝者的警报声响彻中国，当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼，悲伤让我们痛彻心扉；悲伤，也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。

我们收获的，是永不放弃的希望。

在绵竹汉旺采访时，一位刚从山上走下来的妇女，向我摊开了一方沾满泥土和血迹的红纱巾。

山里长大、山里结婚生子的黄惠兰，在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有食物，没有水，要走到最近的聚居点——清平乡政府，还有５公里的路。

地震发生后第２天下午，寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾，朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥，喊了又喊，直升机又走了。

此前，一直鼓励别人要坚强的黄惠兰，坐在地上放声大哭。

黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李，因为她相信，直升机总会再来的。在山中跋涉了整整一夜后，她又听到了直升机的声响——这一次，她和同伴们捡到了空投的物资。

或许，一根小小的红纱巾，根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说，她会把纱巾珍藏一生，用来提醒自己，生活永远充满希望。

被埋１００小时后获救的邓中群、１５０小时的虞锦华、１６４小时的李宁翠……几天来，生命奇迹的纪录不断被刷新，几乎所有神志清醒的获救者都说，他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望。同样不言放弃的，还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员，还有奔波在寻亲路上的人们……

我们收获的，是人与人之间的温情。

地震后的清平乡，所有商店免费开放，清平小学的孩子们，正是靠着商店里的牛奶和面包，安然度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆，接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上，总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇……

所有进入灾区采访的记者都会发现，志愿者，已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从汉旺到成都的夜路上，一支由２０多辆“标致２０６”组成的车队引起了我的注意。一问，是车友会发起的义务接受灾群众的活动。他们的车牌，清一色地遮住了两位数，这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵，还有与学校签了“免责协议”的中学生，几乎没有人愿意透露自己的姓名。

即使日常的喧嚣让我们彼此疏远，即使这个并不完美的世界让我们相互戒备，在灾难袭来的时刻，我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这，才是这个世界本来的面目。

我们收获的，是承诺与责任的重量。

在绵阳采访时，我得到了这样一个故事：地震发生的那一刻，总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来，医生李春梅立即俯身护住产妇，大声招呼助理医师和护士固定手术台。麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调，以免它砸倒在手术台上，而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内，一把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇，没有谁选择逃生。

从太多太多真实的故事里，从士兵们伤痕累累的肩膀上，从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题：责任。离开汶川时，３０岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。

今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过，自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而，樱桃还没来得及摘，地震就发生了……

郭秀莲的一句话，让我思忖至今：“只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？”

顺着她指的方向望去，那红彤彤的一片，是山上最鲜艳的色彩……

18、文章标题为“泪水中收获力量”，阅读全文，说说我们从泪水中收获到什么？（3分）

19、品读全文，说说文章所表达的主题是什么？（3分）

20、选文第一段使用了什么描写方式？此段在文章的结构和内容上有什么作用？（3分）

21、“郭秀莲的一句话，让我思忖至今：‘只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？’”一句中的“思忖”是什么意思？你是怎么理解这句话的？（3分）

22、划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么？“一方沾满泥土和血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的？请谈谈你的理解。（3分）23、读了选文你有何感想？请拿起笔写出你对生命价值的深切感悟。（4分）

四、作文（40分）

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇记叙文。

要求：①不少于600字；立意正确，思想健康。

②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。姓名：班级：得分：作文题目：

参考答案1、A2、A3、B5——7（略）8、参考答案：参与世博,共创未来

城市手牵手，世界心连心

领略城市韵律，博览世界风情

上海一份幸运,世界一份异彩9、略

10、(1)举行写字比赛；举办面向社会和家长的书法展，同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览；组织学生在校或公共场所进行义务写春联活动。

(2)日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同

(3)示例：支持观点。我认为作为中国人，应该写好字。中国有句古话“人能写字，字能写人”，写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何，常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。

反对观点：我觉得现在科技这么发达了，连签名都可以由电脑来设计，实在没有必要花那么多的时间去练习写字。11．①shì

③shuò

③yìng④xiù(5)lǐn(6)qiè

12．①取得，这里指买到②通“肢”③官名，国子监的老师④同辈的人

13、①弯下身子，侧着耳朵（表示尊敬而专心）请教。②因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。14、C

15、“每假借…逾约”。16、幼时求学的艰难；成年后求师的叩问之难，旅途之艰，生活之苦。

或四个方面：家境贫寒，无书可读；无师求教难；远道求学，备受艰苦；艰苦的求学生活。或读书难，要借书，抄书；

拜师难，冒严寒顶风雪，到外地寻师；

求教难，常遭“叱咄”；生活难，“日再食，”穿“緼袍敝衣”。

17、（此题为开放性试题，只要言之成理即可）

18.我们收获的，是永不放弃的希望;是人与人之间的温情;是承诺与责任的重量。或：我们在抗震救灾中收获了重新站起的力量、希望、温情和责任。

19.记叙了灾区人民、救援人员、志愿者抗击灾难的动人事迹，讴歌了万众一心抗震救灾的顽强斗争精神。或：我们在抗震救灾中收获了重新站起的力量、希望、温情和责任。

20主要运用的是景物描写（或“自然环境描写”）,在结构上：总领全文，与结尾遥相呼应；内容上：与巨大的自然灾害形成鲜明对比，有力地表达了战胜灾难的强烈愿望。

21.要求学生分析和体味重点语句和关键词语含义，考查的是学生的揣摩语