《安全教育》心得体会合集8篇

Word第第页《安全教育》心得体会合集8篇《平安教育》心得体会篇1

如何实现从“要我平安”向“我要平安”的转变呢?对于我们全体员工来说，应立足于平安第一，对于平安是永久的主题，平安是公司各项工作的保障，有了平安才有效益。员工的生命是第一位的，我们只有一次生命，对我们每一个人来说生命都是弥足宝贵的。无论在生活中还是在工作中，我们心中必需时刻谨记：生命第一，平安第一。为了确保生命的平安，在工作中我们必需仔细学习平安管理、平安操作、牢记禁令、杜绝三违、反三违，争取把平安隐患毁灭在无形之中。

我们要时刻牢记：先平安确认后工作，自己的生命自己关怀。要求大家仔细对待平安问题。始终把平安放在第一位，这是一个不行忽视的问题，没有了人的平安，就没有了一切。“为什么我要平安”、“我的平安责任是什么”、“我如何保证平安”、“谁最关怀我的平安”、“谁可以随时随地来保障我的平安”、“你情愿你的平安交给别人把握吗”、“公司平安该由谁负责”这样的问题做为我们每一位员工莫非不应当仔细的去思索一下吗?

《平安教育》心得体会篇2

国之古语:人命大于天!虽简洁几个字，却道出了各行各业不行忽视的平安问题。阅古览今:从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“国泰民安”；从小的方面来说，家人外出，也是“立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见平安是人之根本，完成各项任务的基础。在培育祖国栋梁的校内，“平安”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为老师，只有抓好平安教育工作，才能让同学安心学习，健壮成长。自参与工作以来，我对平安教育有如下几点小小的体会。

一、校内的平安教育与教学质量必需双管齐下。

正如“国泰民安”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，同理，一个学校，同学以“学习”为主，学习是同学的“业”；老师以“教学”为主，教学是老师的“业”。抓好教学质量，培育同学良好的学习习惯，激发同学对各种学问的学习爱好，让同学自觉地、自主地学习。让同学养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪商量、探究自己感爱好的问题。但须留意，中国是历经长期的科举考试，以及前期的应试教育，令很多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。平安教育的心得体会。老师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不处处惹事了，但低视力的、低力量的同学却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面进展，无不说明白教育的多方面进展。因此，提高教学质量是老师在各科教学方面注意对同学的引导和激发爱好。同学只有爱学习乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校内真正平安。

二、必需规范同学的行为习惯。

我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，表达人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培育人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因此，作为教育工的我们，在培育同学行为习惯方面应当赏罚分明，公正公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。

三、普法教育迫在眉睫。

面对是非观念弱，荣辱感不强的同学，他们对很多事产生奇怪   感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的话语，更让孩子们带进了校内，不加区分地说和做。给其他同学带来损害。我觉得，学校应当定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校内环境。

四、亟待整顿的家长教育。

目前，在许多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在热闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气；要么钻进网吧，也昏天黑地玩嬉戏，看图像；要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿；要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特殊是放任自流性的家长，同学在学校闹事，老师请家长，家长“忙”，总请不来；老师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严峻脱钩，加高校生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培育孩子”的教育。

五、师德是老师的灵魂。

“润物细无声”是老师教育同学的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范?一位老师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯，是不会得到同学的敬重，何谈仰慕?作为老师，没有良好的行为习惯，潜移默化中，同学也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱同学的正义感。

面对同学，老师要“肚里能撑船”。宽容同学，公正公正对待每位同学。当我们的孺子犯错时，我们应当弄清事情的.原委，给他讲清晰“错在什么地方”，并指明“他应当怎样做”的方向。只有同学熟悉到错误，才会心服口服地改正错误。切不行以老师自身对同学的好恶来评价同学，一旦同学与老师处于对立面，教育只有失败，更谈不上平安教育了。

校内的平安教育与老师、同学、家长、校内、家庭、社会都息息相关。不行忽视平安教育，更应当从各个方面加强平安教育，才能真正建立“平安、和谐”的校内。

《平安教育》心得体会篇3

学校是培育人的场所，是社会学问和才智的中心，是国家进展的盼望所在，然而学校的担心全隐患比比皆是，近年来，在校同学人身损害事故更是频频发生，不仅给同学本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校管理带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。如何保证同学在学校的平安是家长最关怀的问题，造成这些事故的缘由许多，想制造一个肯定平安的学习和生活环境是不现实的，但是我们可以预报这些担心全因素，及早作好预防的预备，防止事故的发生或削减事故造成的影响。

因此学校要将平安事故的预防放在首位，把"平安第一，预防为主"作为学校平安工作的指导方针。适时的对同学进行平安教育，准时发觉担心全隐患并排解，建立相对有效的平安事故处理流程，最快处理突发的平安事故并对平安事故发生的缘由绽开调查，进行讨论，以积累平安事故预防阅历，只有这样才能尽量削减平安事故的发生，以保障师生的平安，保障学校正常的教育教学秩序。适时地对同学进行平安教育是平安事故预防最有效的途径。要想有针对性的对同学进行平安教育，首先要了解同学平安事故的特点和造成缘由。

同学在校发生的平安事故与一般生产平安事故有很大区分，在校平安事故的主体都是不满18岁的未成年人。从身心进展角度来看，这一年龄段的同学特殊顽皮、好动，对新奇事物布满奇怪   ，对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大，喜爱去一些成年人不留意的"神奇"场所。本身又不具备成年人自我爱护力量和预见行为后果的力量，胆子很大，简单受到损害而不计后果。造成学校平安事故的缘由有很大程度在于同学，同学的留意品质、认知、心情、推断力量、平安看法、性格倾向等多种心理因素上的缺陷，都可能造成事故的发生，而对于这些心理缺陷是可以通过平安教育订正的，平安教育对事故预防是明显有效的，这样可以大大降低平安事故发生率，平安教育是与同学最亲密相关的平安对策，作为学校要首先明确平安教育的内容，从而制定平安教育打算，定期对同学进行平安教育。

平安教育的主要内容应特殊留意以下几方面：

一、同学不良心情的掌握与心理调整

心情状态影响着人对信息的接收、处理以及反应,良好的心情状态使同学心境平和,镇静冷静，推断精确，反应快速，是不易发生平安事故的。相反，不良的心情状态带给同学的则是心情浮躁，反应迟钝，简单兴奋，发生平安事故的概率会大得多。因此，对同学不良心情的掌握与心理调整对同学平安事故预防是非常有效的。对同学要留意以下几种常见的不良心情：

(1)急躁心情，当同学急于要做成一件事，想要达成一个目标而又不注意过程，当目标难以实现时，如重复一个体育运动动作而总也完不成，就简单产生急躁心情，从而分析力量下降，甚至冒险蛮干。

(2)紧急心情，当同学想完成一件事，而学问、力量、阅历又缺乏，或受到四周人过分关注时，比方考试之前，就会紧急，易造成思维混乱，反应迟钝。

(3)松懈心情，当同学紧急过后，或觉得自己在某些方面具有肯定优势，比方考试之后，自满自足，造成同学精神不集中，傲慢，漫不经心。

(4)生气心情，当同学受到损害或需要受到阻碍时，比方同学之间的一些恶作剧，就极易使同学产生生气心情，从而失去理智，做出一些过激行为。

(5)自卑心情，当同学自己觉得处于劣势，比方学习成果差，家境困难，外貌有缺陷等，简单受到同学的嘲讽，从而丢失信念，缩手缩脚。

(6)恐惊心情，当同学受到太大的压力或接受过分的要求，比方家长会之后，同学简单可怕，感知迟钝，思维推断失常。以上这些不良心情都对同学有很大影响，简单发生平安事故，如何培育同学调整自己的心态，掌握这些不良心情呢?就是要用良好的心情去制约或淡化消极不良的心情。首先要关心同学培育自己主动向上、健康乐观的心情，这是掌握不良心情的基础，培育同学敢于面对困难，用主动的看法看待挫折，培育正确的人生观和价值观，从美妙的一面看待四周的同学，看待自己的生活，给自己制定一个切合实际的目标，使自己保持主动乐观的心情。

其次，培育同学用冷静的理智掌握自己过激的心情，古人提倡"每临大事有静气"，遇事要思索，平心静气的分析，不能急于做确定，培育同学宽容的美德，提高自己的个人修养，才能遇事做出冷静的推断。第三，关心同学克服自卑，做一个自信的人，努力激发同学的自尊心、自信念，降低目标要求，发觉自己的优点特长，鼓舞同学阶段性的成果，使同学树立自信。另外，要培育同学支配好自己的学习和生活，要有张有弛，保持适度的紧急。这些都可以关心同学掌握不良心情。

二、运动损害的预防

学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特别性，很简单发生意外损害事故，如擦伤、碰伤、骨折等，有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的平安爱护措施，在做运动之前，老师要把平安防护学问对同学讲清晰，特殊是有平安隐患的运动器械，要让同学在使用之前了解使用规章和留意事项。另外要留意一些简单被老师忽视的环节，如体育课前课后老师不在的时间就很简单发生事故，如某校体育课之前，同学在体育老师没到的状况下私自上单杠，不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折，给同学带来很大苦痛，而且事故责任很难认定，诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的平安教育。

三、课余损害的预防

同学在学校有许多课余时间，同学分布区域广泛，在操场、教室、走廊、楼梯等地活动，状况冗杂，不易受老师掌握，学校应加强这一时间的管理巡察，教育同学在课余时间如何选择平安有益的活动和嬉戏，在指定的平安区域活动，教育同学在发生平安事故时，准时报告老师并到医务室就诊。

四、集体活动平安事故预防

学校的集体活动是比较多的，如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、平安撤离等等，同学集体上下楼梯，集体进出同一场所，特别简单发生严峻平安事故，由此造成的同学伤亡事例已屡见不鲜。因此，必需将通道和进出口按班级分开,每个同学都要非常清晰自己应当走哪侧楼梯，哪个门口，并在日常养成习惯。

五、同学随便走进危急区域或触及危急物引起的平安事故预防

学校里有许多区域是存在平安隐患的，如配电室、车库、锅炉房、试验预备室、楼顶、地下室等等，也是同学特别感爱好"神奇"场所，其中的物品更是吸引同学的危急品，这些场所都应有明显的禁入标志，并教育同学选择平安的地点活动。

六、交通事故的预防

全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人，而我国更是占了其中的近六分之一，在学校平安教育中，首先要让同学熟识和把握交通标志，了解和遵守交通规章，做到行走平安，骑车平安，外出乘车平安，并知道发生交通事故后如何处理。另外，在校内中也存在着肯定的交通平安隐患，首先应当禁止在校内中通行各种机动车，同学乘坐的班车要人车固定，座位固定，学校生应当实行有效证件接送、上下车点名制度。除了以上这些方面，当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等方面的常规平安教育。

七、传染疾病的预防

学校是同学学习、生活最集中的地方，是传染疾病预防的重点区域，假如在学校中爆发传染疾病是危害极大的，每个同学又涉及一个家庭，影响范围很广，很难掌握。因此，学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓，首先要建立健全传染疾病预防工作机制，主管领导要把此项工作作为重点在工作打算中进行布置，学校医务部门、同学管理部门及任课老师详细实施。教育同学身体不适准时向老师报告并进行医治，学校发觉同学中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要准时向卫生防疫部门上报，对患病同学进行必要隔离和医治，对接触同学和老师做必要的身体检查，并按卫生防疫部门要求进行消毒处理，防止疫情扩大，并在疫情过后进行亲密观看，防止疫情反复。另外，平常也要多留意对同学进行讲究个人卫生和防病的教育，并对同学食堂、教室等场所进行定期消毒，以确保同学身体健康。

在平安教育的方法上，不宜只一味的说教，简单引起同学反感甚至干脆引不起同学留意，听而不闻，平安教育就成了无用功，白费劲气而不见效果。平安教育的形式要力求多样化，适合同学年龄特点，让同学乐于接受，使同学具有仔细的平安看法并主动进行平安防护。如某寄宿学校将平安教育和少先队雏鹰奖章争章活动结合起来，在开学初制定"平安章"的争章条件，充分的宣扬后，同学主动争章，期末进行评章，给符合争章条件的同学颁发"平安章"，并进一步评比"平安班"、"平安班级"，以激励同学主动自护，提高平安意识，端正平安看法，争做平安小标兵。还可以进行如"平安在我心中"征文、主题班队会、板报评比、广播竞赛、小剧表演等多种形式的平安教育。

这些平安教育涉及的方面很广，头绪繁多，很简单发生遗漏、重复等问题，因此要在开学初即制定好打算，每月每周的平安教育内容要支配有序，在教育过程中准时进行补充，并以各种形式落实到每位老师和同学，要做到人人清晰平安教育的主题和内容。特殊要留意防止平安教育"一阵风"，发生事故了就说一说、搞个活动，没事儿了就不闻不问了，等到下次发生事故时再说。这样永久是"亡羊补牢"，不能解决根本问题。根据平安教育打算进行平安教育，并依据实际状况随时调整，把平安教育当作一项日常工作来抓，时刻提示每一位老师和同学把平安放在第一位，只有这样才能做到防患于未然。

《礼记·中庸》中说："凡事预则立，不预则废"，平安事故是可以预防的,在一切造成平安事故的缘由中，人的因素是起确定作用的，适时的对人进行平安教育是可以有效预防和削减平安事故的。特殊是学校对同学进行的平安教育是可以发挥巨大作用的，应当受到重视，而且特别值得去讨论，以寻求更为有效的平安教育途径及预防措施。

《平安教育》心得体会篇4

夏季天气酷热，为防止同学在游泳中发生溺水事故，平安度过暑假，九峰学校开展了主题平安教育活动。

该校对同学进行“游泳平安”的主题教育，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命，远离危急”等专题教育，学校在宣扬窗进行“预防溺水，平安度夏”的专题宣扬。同时发放告家长书，联系家长、社会齐抓共管，对游泳活动进行有利引导、正确对待。使孩子度过一个健康、文明、平安的暑期活动。

4月15日，石台县中学1名高一同学与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪县1名初一同学不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水电职业技术学院4名同学到合肥高校城内翡翠湖游泳，其中1名20xx级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。

5月7日，山西省应县7名中学校生结伴到一水库玩，其中1名学校生五班级女生在水库边洗手时，不当心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水同学，5名同学间续坠入水中，溺水身亡。5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名同学外出游玩，在返回途中遭受洪水，溺水身亡。5月29日，浙江省青田县侨乡试验学校1名初二同学到江游泳，溺水身亡；30体，该县利民学校1名四班级同学在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，该县温溪镇一小1名三班级在四周水库游泳，溺水身亡。

通过教育活动，使我区全体师生更加熟悉到“平安无小事，事事有平安”。平安教育日虽然过去了，但我们要主动发挥学校教育主阵地作用，平安教育将永久贯穿在我们的教育教学活动中。

溺水可以避开——一些同学为了逞强好胜，在不知水深河水底的状况下，就潜入水底，有的甚至在水底连续有两个小时以上，还做各式各样的姿态，很简单因体力不支而溺水。

夏每天气酷热，游泳者来到水边游没做任何预备动作就跳下水了，结果导致头晕。恶心。心慌等不适应感觉，防溺水或消失抽筋。肌肉拉伤的事故。

有些同学下水前没有观看游泳处的环境，到一些水深，有漩涡，有障碍物等水域游泳时简单发生危急。发生危急时，学校生慌张失措，不知如何抢救，有的甚至可怕逃走了，没有呼救，使溺水者失去援救的机会。

在小溪河水库游泳的小孩占了绝大部分，大多数孩子都没有家长伴随，单独或两三个人结伴而来，结果消失事故也没人知道。所以小孩游泳家长肯定要伴随，而且家长肯定要回游泳。这样万一发生溺水事故，也便于抢救。

《平安教育》心得体会篇5

在XXX单位，XXX领导对我们进行了严厉 仔细的三级平安教育。通过本次的平安教育学习，我更加深刻的感受到“平安”的重要性。

企业成于平安，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不行挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。尤其是我们XXX企业，更要将平安意识牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确熟悉到平安不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综冗杂、紧密相连的网。

我们XXX单位的平安理念是“XXXXXXX”。平安生产是公司的生命线，坚决同“违章、麻痹、不负责任”三大平安敌人作斗争，除人力不行抗拒的自然灾难外，全部事故都可以预防，任何平安隐患都可以掌握和消退;增添全员平安意识，仔细落实各项平安措施，严格落实各项规章制度，全面落实平安生产责任制;提高电网设计标准，提高电网设备装备水平，提高抵挡自然灾难的力量;做好事故料想，完善应急预案，确保电网平安，确保人身平安，确保电力供应。

我们所在的供电所，可以说是电力生产的第一线。潜在的危急是客观存在的，但是我们却要把握好自己，牢记平安规定。

在三级平安教育的过程中，杨副所长非常强调了，十个规定动作要我们牢牢记住。“两票”，工作票，操作票必需严格执行。“三宝”工作服、平安帽、平安带，这三样是保证我们平安工作的重中之重，切不行图一时便利，而不穿工作服，不带平安帽和作业时不系平安带。

剩下的几个规定动作就是，停电、验电、接地、挂牌装遮拦和现场交底。每一个步骤，我们都要严格执行。每一次电力事故的发生都不是偶然的，古语说冰冻三尺非一日之寒，正是平常工作中不留意一些详情，不遵照安规作业，才会导致事故的发生。

在三级平安教育的学习过程中，我们熟悉到了，“平安就是效益”，这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程平安制度，仔细学习平安有关法律法规;其次养成良好的平安操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的担心全行为较真儿;第三是勤于检查，准时发觉整改事故隐患。一线岗位平安隐患和死角多，习惯性违章较普遍，假如只在形式上讲平安，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，平安环境也不能得到本质改善，平安管理水平永久不能得到本质提升!假如每位员工在每日的工作中互相监督、互相提示、互相检查，查找漏洞和薄弱环节，防止担心全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起平安大堤。无危则安，无损则全。平安就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于损害，财产免于损失。

让人人都来重视平安，时刻关注平安，将“平安生产”牢记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守平安生产之法!让人人都清晰地熟悉到违章就是走向事故，就是损害自己、损害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，由于，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的损害或损失，就会变成违法。假如我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的平安生产工作必能做得更好，我们的企业就能

长盛不衰，我们个人就能在一个平安和谐的环境中美好生活。

作为电网基层员工的我们，在日常的工作中，要将一、二、三级平安培训的留意事项牢记心间。做到保证不发生电力平安事故，这不仅仅是对自己、对家庭负责，更是对电网的平安稳定负责。最终，感谢XXX对我们进行培训的这次三级平安教育，在学习的过程中我们的确实确是受益匪浅。在今后的工作中，我也会本着仔细负责的看法，去做好每一件小事。

《平安教育》心得体会篇6

20xx年，我们xx中队在公司领导及机关各组室的关怀指导下，克服困难，大胆创新，在各项工作中均取得了较好的成果。

下面就我中队在管理方面特殊是体系管理方面的一些做法与大家作一沟通。

在体系平安管理上，我们坚持教育为先，预防为主，提倡警觉性驾驶，坚决了“抓生产从平安入手，抓平安从思想动身”的工作理念，准时规范和完善平安基础资料，广泛宣扬交，广泛宣扬交通平安学问，加强平安监督检查，加大考核力度，逐步形成了平安生产稳定进展的良好局面。我们以健全和完善“预防为主”的平安生产管理体制、构建平安生产长效机制为重点，以提高驾驶员的平安意识和平安技术素养，杜绝各类平安事故发生为目标，结合平安生产专项整治活动的开展，通过学习、教育、检查、考核等多种方式，把平安生产理念、制度、方法灌输到每个人的头脑中，以实现“以制度管平安”的平安生产。

在体系平安管理上，我们坚持教育为先，预防为主，提倡警觉性驾驶，坚决了“抓生产从平安入手，抓平安从思想动身”的工作理念，准时规范和完善平安基础资料，广泛宣扬交通平安学问，加强平安监督检查，加大考核力度，逐步形成了平安生产稳定进展的良好局面。

《平安教育》心得体会篇7

最近一段时期，我参与了南垂驾校，驾驶员学习培训班。通过理论学问和驾驶业务学问的系统培训学习，对交通法规和平安驾驶等基础学问有了进一步的理解和熟悉。对平安驾驶有了更深刻的体会。随着我国综合国力的不断增添，社会主义物质文明和精神文明的不断提升，人们的物质生活水平越来越好，人们对物质和净胜生活的追求也越来越高，交通用车快速进入评测百姓家，成为工作和生活中不行缺少的一部分。如何遵守交通法规，做平安驾驶、文明行车的楷模，为构建和谐社会、和谐家庭尽一份自己的力气，我的体会总的一句话就是：“一慢解百忧”。

在我们的日常生活和座车出行时，常常会看到大路两旁树立着高大醒目的交通平安牌：“十次出事十次快”，“酒后严禁驾车”，“为了您和家人的美好，请留意交通平安”等等。这些语重心长的话语，或许当时的人们对此理解并不深刻，但对于参与学习培训和即将从事车辆驾驶的我来说，理解更透了，感受更深了。回想以前交通事故，哪一起不是车速太快引发的，哪一次不是违背交通法规造成的，真是“车祸猛于虎”啊。平安行车看起来是很简洁的一件事，里面确有肯定的道理，就像老师傅开车一样，一个简简洁单的操作，一个小小的眼神，一两秒钟的时间，就把这些道理全部包括在内了。因此，当我们驾驶车辆时，应时时刻刻遵守交通法规，避开危急事故在我们身上重演。

以下是我在学习驾驶期间想各位师傅学到和自己总结出来的几点看法，不对之处多多包涵，多指教。

一、准时参与交通平安警示教育学习，准时了解平安新形势，通过每一次听课和其他培训学习，工作上吸取大家的阅历教训，稳重驾驶是平安行车的重要保证，平安学习是定期提示我们对平安供应警惕，一点都不能松懈。

二、在高速大路上肯定要保持最平安的距离，更加车速而定，例如车行驶速度在100公里，跟前车距离应保持在100米以上，观看后车的行车速度，如你的候车距离离你太近，那你就要实行轻点刹车，提示后车不要跟得太近。特殊是高速大路出入口位置，是交通事故的黑点，所以告知大路上保持车距是最重要的；其次是不要乱变行车路线，要观看清晰前后左右的状况方可以变线，不要左穿右插，违章超车，按线行车，肯定要牢记在心，要时时刻刻提示自己。

《平安教育》心得体会篇8

为深化宣扬平安生产法律、法规，进一步增添广阔员工的平安生产意识，提高平安生产水平和平安生产素养，促进平安生产形势的稳定好转，我们全面贯彻实施集团公司平安生产教育的部署，根据通知要求，结合工作实际，坚持预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，统筹支配、细心组织、开展了形式多样、内容丰富的平安教育系列活动。现将活动状况总结如下：

一、领导重视。《关于开展集团公司平安生产学问学习竞赛活动的通知》的通知下发后，就引起了我分公司主要领导的高度重视，组织学习了贯彻落实通知精神，并进行了商量，使大家全面领悟了通知精神。根据要求，我们成立了组织领导机构，细心组织，周密部署，狠抓落实，并下发了《关于开展平安生产学问学习竞赛活动的通知》，要求各单位、各部门，严格根据《通知》精神和各项工作支配，结合各自工作实际，仔细组织开展活动。活动期间，要求紧扣平安第一，预防为主的活动主题，仔细落实集团公司关于平安生产的一系列重要指示精神，大力营造从我做起，平安在我心中的气氛。各单位、各部门都在公司的领导下，根据领导小组的统一布置，全面绽开各项活动。同时，平安生产学问教育领导小组在活动中始终加强与各单位、各部门的联系，随时把握活动进展状况，总结沟通活动的阅历，准时解决存在的问题，确保平安生产学问教育活动取得预期效果。

二、形式多样。为落实好平安教育活动，我们依据实际，紧紧围绕从我做起，平安在我心中的活动主题，仔细讨论平安教育内容及活动方式，组织开展了平安教育五个一活动，力求声势大、内容多、效果好，切实提高了员工的平安文化素养，收到了较好的活动效果。

1、开展一次学习。为提高广阔员工的平安意识，我们一是根据集团公司的总体部署，于5月初开展了平安生产学问答题活动，把报刊登的试题以答卷形式下发到基层，组织近1.2万名员工参与，参加率到达96%以上。通过答