关于学习普通话的心得体会（13篇）

Word第第页关于学习普通话的心得体会（13篇）学习一般话的心得体会篇1

一般话是老师的职业语言，为了大力提高老师的一般话水平，区教育局工作人员1月31—2月4日组织开展了中学校一般话骨干老师培训，来自全区160名骨干老师参与了此次培训，我有幸成为其中的一员。

虽然此次培训仅有短短的五天时间，却让我收获颇多，令我受益匪浅。以前在讲一般话方面存在的一些疑问，在此次培训中通过倾听老师们的讲解，我也找到了答案。在此感谢领导和老师们为我们工作在一线的老师搭建了这样一个难得的平台。

以前总感觉学说一般话并不是件难事，但通过这几天的学习我才发觉原来学说一般话、说好一般话并不太简单。以前说的一般话有许多地方并不是很规范，如今再改也的确有些困难。可想而知，假如我把这些不规范的一般话交给同学们，将会给他们带来多少误区！所以本次学习我非常珍惜。

培训课上名师们为我们深化浅出、幽默诙谐的讲解并描述了一般话的概念、测试及其有关的理论学问。他们的授课亲切自然，仔细严谨，他们的学识更是令我佩服，所以在学习期间，我仔细倾听、细心做好笔记，通过学习不仅让我学到了一些珍贵的一般话专业学问，找到了自己学习和发音中的缺乏。而且对一般话又产生了一些新的熟悉，从而也提高了自己说好一般话的信念。

下面详细谈谈我本次学习的心得体会：

一、我感觉要想真正说好一般话首先要端正看法，通过多种方式培育良好的说话习惯。

过去总是抹不开面子去和四周的人说一般话，只有在课堂上面对同学不得不说一般话，所以讲起来也不是很流畅。其实说好一般话是我们老师必需娴熟把握的一项技能，我们就应当多说多练，不要太在意旁人的看法，只有练得好、学的会，才能在工作中用的轻松。

二、要想说好一般话必需多听、多读、多记、多问、常总结、多练习。多听，就是多听些规范标准的示范读音，比方每天收听新闻联播、节目主持来订正、强化自己的读音。多读，就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，熬炼说一般话的感觉。多记，就是多专心记拼音字母的发音规律，把握发音部位。多问，就是对自己有疑问的地方多向有阅历的老师请教，准时解决说一般话过程中遇到的难点。常总结，就是把遇到的好方法和难点整理总结下来，以便在日常的练习中敏捷运用。多练，就是多坚持用一般话进行日常会话沟通，争取发好难发音的字词句。

三、字典要在手边，读书看报遇到不熟悉的字就要查字典，切忌不懂装懂，再消失“秀才读字读半边”的尴尬场面。

总之，这次培训的开展对我们一线的老师来说是一次难得的促进老师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，加强对一般话的学习和推广。

学习一般话的心得体会篇2

我原先以为自己的一般话已经很好了，可是我到了高校后选修了一般话的课，我才知道自己的一般话是不标准的，而且有许多的字词都读的不是很清晰。在这一般话课的学习下，我的一般话有所进步。

一般话的消失是为了让大家都能有一门听懂的语言，给了我们生活很大的便利，除了小时候是讲的家乡话，从上学之后就始终讲的一般话了。进入高校学习了一般话后，我才知道自己讲的一般话是有很大的地域的标志的，以前就很惊奇为什么别人在我不说明是哪里人的状况下，竟然知道我是哪里人，如今我最终知道了。课上，老师给我们讲了一般话的进展过程，从原来的小面积到如今的扩大到全国性，真的是进展历程长期。

在课上，老师逐一让我们讲一般话，并听出我们哪里消失了不对，帮我们进行改正。到我的时候，真的是出了好些笑话，我连鼻音和边音都分的不清，所以在读这两类音的字，我是读不清楚的。自己习惯了到是没感觉，但是别人是能够听出来的，这也就说明自己的一般话的标准性是不够的。上课老师又把学习一般话的拼音重新教了一遍，把我们不正确的读音揪出来改正，让我们重新温故拼音的正确读法。下课后，老师还布置作业，让我们回去之后练习他给的一些句子，然后发送语音给老师检查。

以往对一般话的理解就只限于日常的对话，并没有觉得有什么不一样的，如今系统的去学习了一下，才知道学习一般话还是很费劲的。首先把一般话讲标准了，就是一个大难题，这也意味自己必需订正乡音，真正的把字吐露清晰了。对于一般话真是不学不知道，一学才知道自己对一般话是有许多的错误的理解的。如今上了这样的课堂，我知道自己可以对一般话有不一样的理解，也知道学习它有很大的好处了，也为我的高校生活增加了颜色。

虽然如今学习的还不深，但用一学期的时间连续学习，我想我肯定可以让我的一般话说的更好。讲好一般话，便利自己，也便利他人，是双向有利的。我会努力学的，肯定把话讲标准了。这次学习一般话，我明白了一般话不是那么的简洁的，要真正的学好还是有挑战性的，不过我不怕，我定能学好的。

学习一般话的心得体会篇3

20xx可真忙呀！为了如期合格地取得老师资格证，我不得不狠下功夫，每日里除了繁重的家务及工作，还得挤出一切可以利用的时间。虽然自己的的一般话还算凑合，可要能真正做到语音精确，语气流畅，那可就差远啦！所以光靠自己那些微薄的老底子是远远不够的。由于自己还得坚持上班，好在作息时间允许，可以挤出几个上午或是下午的时间去参与一般话培训班的学习。

在一个星期一的下午，我第一次参与了一般话培训班的学习。也许是大部分人都要坚守岗位，所以来学习的人并不是许多。我到的时候，培训班的叶老师正在为学员们授课。这不听课不知道，半天学习下来，使感到我万分着急。由于我发觉自己与正规的一般话还有好长一段距离呢！自己虽说从事教育工作已有二十余年，从事语文教学工作的时间也不短。但万没想到一般话的声调及音变理论竟然如此冗杂，而且发觉自己的发音与正确的发音差异是如此巨大，这能不令我心焦吗？

没方法，现如今只有穷追猛赶，只有仔细跟着老师学习，挤出一切可利用的空余时间来学习一般话。五月十六日那天，我参与了一般话说话训练模拟考试。心中特没底，生怕自己上台说话时会消失脑袋一片空白，紧急地会遗忘自己所说的内容。还好比较顺当，老师的表情让我知道自己还行，经过在台上的训练，对一般话说话这一关似乎没那么紧急了，只要胸有成竹，能点出主题，所说的话能始终紧紧围绕这个主题，那就离合格不远了。但还有一个重点，那就是发音要准，特殊是独单音节及双音节的时候，肯定要读准字音，找出轻声音节，儿化音，上上相连的词语。还有朗读这一关，也是相当重要，特殊是要留意不能回读初读一篇文章，首要做的就是先找出这篇朗读材料的音变，儿化音，及轻声等等……

功夫不负有心人，我最终如愿通过了一般话考试，取得了合格证书。通过这次一般话培训，让我再一次深深地体会到“学无止境”这句话了。

学习一般话的心得体会篇4

要想又快又好的学习一般话，我认为首先自己必需要有信念和对一般话重要性的熟悉，这样才能激发我们学习的主动性，使我们对一般话产生深厚的爱好，有了爱好就会有无穷的动力。

那么怎样激发我们学习的主动性呢？大家都知道一般话的普及已经受经了许多年，真正能讲一口纯正一般话的人却是不多，包括许多从事教育事业的人都是土洋结合的所谓一般话，这让行家听了不笑掉大牙那才怪呢！此时假如讲一口纯正悦耳的一般话的你走上了三尺讲台，那是怎样的一种壮丽的场面呢？可以想象一下听者的感受，那么多的粉丝，雷鸣般的掌声，不绝于口的赞扬。这样的场景信任每一个在场的人都会动心的。经此一事，是不是会激发许多人学习一般话的主动性呢？

有了学习一般话的主动性，还要解决爱好问题。假如只是一时的冲动奇怪   和热忱，那么其最终结果是一清二楚的，是不会有所收获的，大不了又多一个会讲土样兼并一般话的人。其实培育学习的爱好并不难，要熟悉到一般话在生活中的重要性，很少有人知道一般话就像一个人的容貌，服饰，才华。一样能为仆人增光添彩，吸引听者的眼球的，可以说讲一口纯正的一般话和写一笔龙飞凤舞的字同样让人敬

仰，说不定就由于你会讲一般话受到了领导的重用，得到了升迁，前程无限呢！这些也可以是动力。人是需要动力的，没有动力人就会萎靡不前，甚至后退。动力，爱好和主动性只是略有差异，一般的人是分别不了的，但这无关紧要。至少在职场上能讲一口纯正悦耳的一般话首先就可以获得别人的认可：这个人是有能耐的，是可以一试的。

如今我们说最终的一个问题，要又好又快的学习一般话。如今电脑普及了，有的学校生也可以称之为高手了。这是好事，也是一般话普及最有效的方法。网络是双刃剑，只要正确的引导青少年去面对和熟悉，还是利大于弊的，真正沉迷于网络的人究竟少之又少。通过电脑是可以提高我们一般话的水平的，这我是有深深的体会的。以前我的一般话也是很差的，卷舌不卷舌常常分不清，出洋相就成了家常便饭了。后来用电脑写东西，开头有些不习惯，慢慢的我发觉我的一般话有所提高了，这是用电脑的功劳。和电脑做伴，就可以让你真正的拥有纯正流利的一般话，这不是梦，每一个人都可以拥有的。

以上是我在学习一般话的过程中的一点心得体会，盼望对大家有些关心。

学习一般话的心得体会篇5

以前我始终都觉得自己的一般话是说的很不错的，但通过这一次的学习才知道自己的一般话始终都是带有口语的，也正是这一次的学习让我知道了自己的一般话是不标准的。在课程结束之后自己也应当要多加的去练习，让自己能够说出更加标准的一般话，虽然不要到达播音级的水准，至少在日常的交谈中要让别人听不出我的腔调，这样才算是比较好的一般话了。

作为一个南方人，我是真的分不清晰“n”和“l”的区分，这在我看来都是一样的。不仅自己说不清晰这两者的区分，也听不出来别人说这两个发音的区分。同时自己也分不清晰前鼻音和后鼻音的区分，还有“绿”这个词我始终都读的不是很好，这让我在日常的生活中常常被那些能够分清晰的人笑话，虽然只是伴侣之间开玩笑的，但这也让我觉得自己的一般话是不是应当要练一练了。在打字的时候也由于分不清晰这些的区分，许多的字靠拼音自己是打不出来的，经常要切换到手写，也是比较的麻烦的，同时也会耽搁自己许多的时间。

虽然如今看来这些对我的生活是没有影响的，但之后就说不定了，所以能够解决的话还是早一点解决的比较好。在这一次学习的过程中自己也知道了应当要怎样的去区分，也知道了应当要怎样去读。但自己这么多年已经习惯了之前的读法，所以说在短时间之内是订正不过来的。自己之后还是需要加强练习，让自己改正来，让我的一般话变得标准一些。不要带有地区的腔调，在跟同地区的人沟通的过程中是没有问题，但在总是会遇到其它地区的人，很可能就会给我们的沟通带来一点不便。自己也可能会去其它的地区旅游或者是出差，沟通有问题的话是不行的。

如今是一个用一般话沟通的时代，从小到老能学习的都要学习一般话，老一辈的人已经是没有方法了的，所以如今的同学从小就要开头学习一般话，连小地方的老师上课都要求用一般话了，所以学好一般话是很有必要的。自己在这一次的学习中是学到了许多的东西的，之后也要连续努力的练习，让自己能够有一口流利标准的一般话，不管是在工作中还是在日常的生活中对我都是会有关心的。自己在一般话上需要学习的还有许多，所以之后肯定是要花时间去学习的。

学习一般话的心得体会篇6

以前只知道英语有四。六级考试，从来不知道有一般话考试，上了中专班才知道，毕业还要一般话过关考试呢。是呀，身为一名老师，就必需用标准的一般话教书育人。

通过学习感受颇多，学习一般话不是一件简单的事情，对于方言较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音与一般话读音更不全都。我在实践中总结出几点心得体会，在这里拿出来同伴侣们共享。

首先多听、多说、多问，勤听一般话广播和收看新闻类节目，这类节目一般都是使用标准的一般话，通过常常性的收听和收看，对学习一般话有很大的关心，这是一种拓展的学习方法。平日里我们不要错过机会。

然后就是勤查字典。有些字，摸棱两可就需要查查字典，把它的拼音弄清晰，尤其要留意一些字的多音与多义，这样才能发音精确。

最终一个比较深刻的体会就是坚持用一般话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，渐渐你也会受其感染。

通过学习一般话，使我受益匪浅。上课用一般话，课下沟通也用一般话，自我感觉，我的一般话水平在不断提高。

学习一般话的心得体会篇7

本学期，我校再次掀起了学习一般话的热潮，办公室里随处都能听到老师练习的声音，处处都可见老师们拿书津津有味看的情景，通过这一学期，我们提高了熟悉，一般话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的沟通使用一般话，坚持与家人也使用一般话。再一般话的学习使用过程中，除了苦练，还有一些做法值得借鉴。

老师之间相互练说。在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音。如挠，饶，扰这三个字音，逐的发音，我始终弄不清晰，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。

师生互动。即老师在催促同学说一般话的同时，同学也催促老师，为老师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前，我班的同学在朗读时不大留意平、翘舌音的区分，从我熟悉到师生互动这一举措之后，我发觉同学在朗读时特殊留意把音读准。一次，我在讲故事时，有意把知道的知读成了平舌音，一个同学马上站起来说：老师，你把‘知’读错了。我当时表扬了这位同学，并感谢他敢于为老师指出错误。就这样，全部的同学更仔细的听故事了，也更仔细的去查找错误了。

亲子练习。晚上，我在家里练习读单、双音节词。女儿听我读得很仔细，兴致勃勃地对我说：妈妈，你真好，我们来竞赛我一听，乐了，女儿也对说一般话产生了爱好，还想和我比一比，这不正是我所期望的吗？于是，台灯下，我们母女俩仔细地读着、听着。看着孩子可爱的笑脸，我思忖着：我和女儿用一般话沟通是那样自然，谁说一般话防碍表达？

录音对比。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立即想到，这是练习说一般话的好方法，它可以准时发觉自己在朗读过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来，可以从中发觉好多缺乏之处。比方，语速，发音等等。

总之，说一般话是我们每个人的义务与责任，尤其是做老师的我们，在学习一般话的过程中，我们学习到了以前很多没有学习到的东西，增长了不少的学问。每一次的考试，无论是一般话的口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自己的力量。可见，学习是我们终身受用的一项制度。是提高各项素养的一项很好的途经。

学习一般话的心得体会篇8

此刻坐在这里，我的头脑特别清楚。这是我第三次消失在一般话考场。为了自己的抱负，我从不放弃。看到自己每次都有进步，我觉得很快乐。学一般话真是喜忧参半。

我是一个在农村长大的孩子。我在方言中长大，听到的都是土生土长的方言。进入学校后，渐渐接触到一般话。当时对一般话的`要求并不严格，只有上了语文课和政治课，才是一般话的全过程。当时，我说不出有多艳羡语文老师流利的一般话。有时候我觉得听到他的声音是一种难得的欢乐。

进入高中后，我深深体会到自己已经进入了学习一般话的气氛，尤其是考证的要求。一听说可以报名，就主动报名练习。每天早起看作品，记忆犹新。第一次在一般话课上朗读，老师无奈地笑了笑，说我还有许多缺陷。当时我没有服输，努力学习了很久。最终，我听到老师表扬我进步很大。

通过之前在一般话考场的两次学习，我深刻体会到，学习一般话不能说是任凭说说就好，也不能简洁的读一读就提高，而是要留意学习方法。首先，在阅读作品或文字时，找出自己的缺乏，先读一读；而且平常说话要多加留意，避开方言和一般话混合发音；最终，留意说写结合，用嘴重复写好的单词。

如今越来越觉得学一般话让我越来越细心，自我修养水平有了明显的提高，为以后的老师生涯打下了基础。我想回忆一下每次进一般话考场，以及以后平常刻苦训练的经受，那将是我高中乃至一生难忘的记忆，也是我最宝贵的记忆。

学习一般话的心得体会篇9

随着社会的进展和广泛的沟通，越来越多的人重视学习一般话。为了提高自己的一般话水平，他们最近参与了一般话培训班，这让我感受很深。

首先，我意识到我从小就没有养成说一般话的习惯，由于我在农村，我的启蒙老师不会正确发音。

其次，我在师范学校的时候，就意识到学习一般话的重要性，但只是做了一个外表的转变。至于平起平坐的声音，前后鼻音，我基本没管。20世纪，随着电脑和保藏的普及，我意识到问题的严峻性，于是参与了一般话考试，但连续三次考试都失败了。为了不误导孩子，我加强了学习，参与了一般话强化班。订正了许多不恰当的发音，说话的流畅性比以前明显提高。在以后的家乡工作中，只要我坚持说一般话，我的习惯肯定会转变。

通过这次学习，我深刻体会到，作为新时期的幼儿老师，随着时代的变迁和社会的进步。

，要当好一名老师不但要把握专业学问，同时随着学问的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的学问，提高自己的理论水平，能跟着时代的进展而进展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将连续努力，以学问来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿老师。

一般话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。一般话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的同学，学习一般话是一项非常重要的任务。由于学校是推广一般话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好一般话是非常重要的。

可是，对于方言腔调较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和一般话读音不全都等，学习一般话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些阅历。

一、在藐视学习一般话难度的基础上，切实重视一般话的学习。

尽管方言腔调较重，尽管学习好一般话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要非常重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好一般话的思想保证。

二、支配特地时间学习一般话。

在学习一般话的过程，要留意支配一个学习打算，每天抽出肯定的时间，比方每天1小时，特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。

现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最便利。因此，遇到不懂的和难以订正的，要准时向老师请教好的学习方法，肯定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言腔调和一般话之间的对应关系。

例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在一般话里却读san，舌前音。类似这样的状况，都一一列出拉一，整理成方言和一般话词汇对比表。这样便于记忆和订正方言的不规范读音。这是对比学习法。

五、跟一般话好的同学学习。

多跟一般话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于消遣，在语言的沟通中提高一般话水平。这是延长学习法。

学习一般话的心得体会篇10

一般话是我国的通用语言，是我们日常沟通沟通的工具，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。学好一般话很重要，一口字正腔圆的标准一般话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。在规范汉字中，简化字只占少数，未经整理简化或不需要的占多数。其中，机关公务用字及公共场所的标牌、宣扬标语等用字都属于国家推行规范汉字的重点。因此，联系实际工作，说好一般话和写好规范字就显得非常重要。

一般话，之所以这么称它，由于它是群众语言，它能使说各种方言的人融洽地沟通，避开产生误会，假如人与人的沟通消失隔膜，后果不堪设想。说一般话，要求我们分清平翘，字正腔圆，抑扬顿挫，掷地有声。要学好一般话，第一，要学好拼音字母，把握发音部位；其次，要多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉；第三，要勤查字典。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等；第四，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字、一词、一句、一页地朗读，极为有效。第五，要坚持用一般话进行日常会话。在一个大家都说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使方音浓重，你也会渐渐受感染的。

常言道：“字如其人。”假如我们平常不能规范写字，则很难与他人做书面沟通。写规范字，要求我们横平竖直，端端正正。写好规范字，则要学习《简化字总表》、《第一批异体字整理表》和《现代汉语通用字表》等。另外，作为现行规范汉字的根据的还有《部分计量单位名称统一用字表》、《一般话异读词审音表》、《现代汉语常用字表》等，也可作为参照。

总之，能说好一般话，写好规范字，需要我们平常多学习、多积累、多实践，这不仅能提高自身的修养及交往力量，更重要的是能够便利日常的工作，在社会中树立起政府的良好形象。

学习一般话的心得体会篇11

回想我的学习一般话之路，心潮久久难平。

我生在汉寿长在汉寿，是一个地地道道的汉寿人，始终以来一般话说得特别的一般。转变发生在我做老师之后。记得有一次同学集训，我大声地喊：“稍息！”同学毫无反应，我更大声地喊：“稍息！”同学中间竟传来一阵哄笑声。我的耳根一阵一阵地发烫，我暗下决心：肯定要学好一般话！

怎样学？我的体会是，第一要胆大，要尽可能地突破方言习惯的约束，做到时时讲一般话、到处讲一般话。我采纳逐步扩大阵地的方法去实现“时时”和“到处”。首先，我坚持在课堂教学中讲一般话，然后，把一般话很自然地带到课间的10分钟，实现校内完全一般话；接着，我利用自己的孩子年龄小一般话基础好的特点，和她实现完全的一般话对话，最终实现家庭完全一般话；最终，在日常交往中，我经常有意识地蹦出一两句一般话，假如有人也跟着用一般话，那我就顺其自然地说下去。尽管那时我的一般话不怎么样，但这种敢于把自己的弱点暴露出来的做法，一方面大大增添了我的一般话语感，另一方面也可以常常地得到大家的指正，一般话水平就在不知不觉中得到提高。

其次要耳尖，多听多学习多发觉。我经常听广播听电视，一般是选取自己喜爱的主持人或者是声线和自己接近的主持人的节目，有时甚至用复读机把这些节名目下来，然后反复地听反复地揣摩、仿照。

第三要心细，要在多说多听的基础上多想，要擅长针对自己的语音弱点加强相关基础理论的学习。

我盼望大家可以从我的经受中得到启示：一个地地道道的汉寿人，只要方法得当又刻苦努力，完全可以练出一口标准流利的一般话！

短短两天的省一般话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、劳累，但也让人感觉充实，让我对一般话的发音技巧、说话的艺术等方面，都有了全新的熟悉，使我深深体会到作为一名老师，学好一般话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好一般话，必需下一番功夫，把握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。

一、克服障碍是前提

一般话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。我们在学习一般话时可怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些经常使学习进步缓慢。针对这种状况，我们需要准时调整我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到娴熟的过程，学习一般话也不例外，要尽早到达娴熟程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的成功者。反之，假如在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以坚韧的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且简单造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。调整好心理状态，克服，是学好一般话的重要前提。

二、学好语音是基础

汉语的分歧突出地表如今语音方面，不但各大方言区之间的语音系统差异大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异，可以说，语音差异是造成交际困难的主要缘由。所以，学习一般话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必需专注地通过口、耳的训练才能学好。

学习一般话语音包括发音和正音两个部分。发音精确是语音学习最基本的要求。发音是否精确与听音、辨音的力量有关，所以首先要提高语音的辨别力。在把握了正确发音的基础上，还要通过反复练习，到达完全娴熟的程度。正音是指把握汉字、词语的一般话标准读音，订正受方言影响产生的偏离一般话的语音习惯，这属于一种记忆的训练。方音同一般话语音的差异不是毫无规律的，了解了方音和一般话语音的对应规律，就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批地去记。

三、勤学苦练是途径

我们从小说的就是自己的方言，一下子将发音系统来个大颠覆，彻底转变以前的说话习惯，说起来简单，做起来却很困难。学习一般话，没有什么捷径可走，唯一的途径就是勤学苦练。

首先是多读、多说。多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用一般话朗读的习惯，即使囿于详细环境不便读出声来，那也应当养成默读的习惯。多说，没事的时间一个人对着镜子边说边留意自己的口型，与人沟通的时候尽量用一般话，久而久之，当说一般话成为一种习惯，效果自然事半功倍。

其次是多听、多练。多听广播、电视的播音员、主持人的节目，由于他们的语音相对来讲是比较精确的。多听身边一般话说得好的人的语音，有意与他们多沟通，留意他们的发音方法、语言速度、声调处理等。多练，指的是要对着一些范文勤加练习，再辅以绕口令等难度大一些的训练。

再次是多仿照、多琢磨。仿照不仅是一般话初学者的一种行之有效的方法，同时还可以增加我们的学习情趣，不致枯燥乏味。就仿照而言，还得多琢磨。专心找出自己的语音和仿照对象的差距，自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些缺乏，从而不断修正。

四、持之以恒是关键

学习一般话，绝非一朝一日之功。语言习惯的转变是件不简单的事，从习惯使用方言过渡到能娴熟自如地使用一般话，需要下一番苦功，只有全面把握必要的一般话学问和规律，勤学苦练，持之以恒，才能学得会、说得好。

学习一般话的心得体会篇12

我是一个诞生在农村家庭的孩子，在那个村子里，拥有一批勤劳的人民。它们说着一口地地道道的方言。从小我们这些孩子也就是用方言说话。

直到我进入高中，在我们县城上学时，不管是老师还是同学，全班人都在用一般话沟通。但是下课后，业余时间还是会说一部分方言。当时已经意识到一般话的重要性了！

当我彻底感觉一般话会影响一个人的社交，形象是在高校时，那时全班都是来自五湖四海，全国各地的同学，大家都是用一般话沟通，有些人虽说的一般话，但是还带有很浓的方言气息，让人感觉很别扭。

记得，我当时就属于那种不太会说一般话，一说让人感觉很别扭的人。我们班的学习委员都说我的一般话听起来让人很别扭。所以我就特殊想说一口流利的一般话。也很艳羡那些一般话说的标准的人！

如今，我已经开头专心学习说一般话，平常会自己录音，不断反复练习，也预备考试。

我觉得一口流利的一般话会有助于我的沟通，有助于我的工作，也有助于我结交更多的伴侣！我喜爱说一般话带给我的优越感！我肯定会好好练习，争取说的越来越好。

对于一般话，没有人会感到生疏，但如何才能说好一般话，却是需要专业的学习与练习来完成的。在经过一段时间的学习后，我对与学习一般话也有了一些自己的感受。练习一般话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。首先，要对一般话有一个基本的了解，一般话，它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。它是我们日常工作，生活中沟通不行缺少的工具。其次，应当对自己的一般话的水平有一个初步的评估，明确自己缺乏的地方，做