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鄂教版第十册《语文乐园(七)》授课方案鄂教版第十册《语文乐园(七)》授课方案鄂教版第十册《语文乐园(七)》授课方案鄂教版第十册《语文乐园（七）》授课方案【授课目标】知识与技术：积累赞美京剧的四字词语，练习用选择关系关系词造句，学习名言，阅读练习，习作《我的研究报告》过程与方法：以课本为主适合延长感神态度价值观：让学生学习积累，养成自由表达的优异习惯【授课重难点】授课重点：养成自由表达的优异习惯授课难点：养成自由表达的优异习惯【授课时数】课时【授课过程】第一课时授课目标：积累赞美京剧的四字词语，练习用选择关系关系词造句。授课过程：一、读一读1．自由读读这些词语想一想这些词语中都在讲什么？2．沟通：这些词语都是赞美京剧的词语，且归纳京剧的几个方面特点。3．读一读，记一记。4．你还能够试着用四字词来描绘自己熟悉的特点？二、读一读1．自由读句子先读逗号前的句子，思虑这一部分说什么，再读后边的，再思虑。2．再连起来读句子。3．解说“要么要么”表选择一项。4．自学二、三句。5．你能用这些词再造几个句子吗？第二课时授课目标：积累名言，阅读练习。1授课过程：一、读一读、记一记1．自由读句子2．教师简单介绍含义3．练习背诵二、读一读1．自由读故事，想一想“应付自如”的字面意思和比喻意思?2．全班沟通第三课时口语社交请帮帮我授课目标：沟通求助的方法，培养优异的听闻习惯。授课过程：一．导入师创立情境，引出话题。二．沟通1．哪些情况下我们要向人求助，说给大家听听。2．分组表演，小组沟通。3．全班显现沟通。三．评比出优异小组和优异个人。第四课时习作：我的研究报告授课目标（一）知识与技术1、能写清楚研究的问题。2、能表达清楚研究的过程和基本情况。3、表达详细畅达，得出研究结果。（二）过程与方法察看、体验生活法、合作研究法等。（三）感情、态度与价值观1、培养学生察看能力。2、培养学生热爱生活的感情。2授课重难点：能写出研究的过程和方法。授课过程：一、讲话导入在我们的学习和生活中，经常会碰到一些值得研究的问题，我们能够经过自己的察看与思虑，检查与收集来研究它，最后得出自己的研究成就，这是一件很有成就感的事吧！导出课题。二、指导写作1．引导学生学习习作典范，认清研究报告的构造，取消学生对协研究报告的惧怕心理，激发写作热情。2．学生沟通：研究报告该写什么3．学生将自己想研究的问题列举出来，越多越好4．想一想：这些题目中，哪个问题我最想研究，最有研究价值，张开研究。

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