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文档简介
2021年内蒙古自治区呼和浩特市全国计算机等级考试C语言程序设计预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、2.填空题(10题)1.以下函数的功能是删除字符串s中的所有数字字符。请填空。
voiddele(char*s)
{
intn=0,i;
for(i=0,s[i];i++)
if(【】)
s[n++]=s[i];
s[n]=【】;
}
2.若有如下结构体说明:
structSTRU
{inta,b;charc:doubled;
stmctSTRU*p1,*p2;
};
请填空,以完成对t数组的定义,t数组的每个元素为该结构体类型。【】t[20]
3.以下程序的输出是【】。
main()
{
charstr1[]="Howdoyoudo",*pl=str1;
strcpy(str1+strlen(str1)/2,"esshe");
intf("%s\n",p1);
4.若有语句
inti=-19,j=i%4;
printf("%d\n",j),
则输出的结果是______。
5.下列程序的输出结果是______。
#include<stdio.h>
main()
{intx=3,y=2,z=1;
if(x<y)
if(y<0)z=0;
elsez+=1;
printf("%d\n",z);
}
6.以下程序的功能是建立一个带有头结点的单向链表,链表结点中的数据通过键盘输入,当输入数据为-1时,表示输入结束(链表头结点的data域不放数据,表空的条件是ph->next==NULL),请填空。
#include<stdio.h>
structlist{intdata;structlist*next;};
structlist*creatlist()
{structlist*p,*q,*ph;inta;ph=(structlist*)malloc(sizeof(structlist));
p=q=ph;printf("Inputanintegernumber;entre-1toend:\n");
scanf("%d",&a);
while(a!=-1)
{p=(structlist*)malloc(sizeof(structlist));
【】=a;q->next=p;【】=p;scanf("%d",&a);}
p->next=′\0;return(ph);}
main()
{structlist*head;head=creatlist();}
7.当运行以下程序时,从键盘输入abcdabcdef<CR>
cde<CR>
(<CR>表示回车),则下面程序的运行结果是【】。
#include<stdio.h>
main()
{inta;chars[80],t[80];
gets(s);gets(t);
a=fun(s,t);
printf("a=%d\n",a);}
fun(char*p,char*q)
{inti;
char*p1=p;
char*q1;
for(i=0;*p!='\0';p++,i++)
{p=p1+i;
if(*p!=*q)continue;
for(q1=q+1,p=p+1;*p!='\0'&&*q1!='\0';q1++,p++)
if(*p!=*q1)break;
if(*q1=='\0')returni;}
return(-1);}
8.在软件开发中,结构化方法包括结构化分析方法、结构化设计方法和结构化程序设计方法。可行性研究阶段采用的是【】。
9.数据结构分为逻辑结构和存储结构,循环队列属于______结构。
10.以下程序中函数fun的功能是:构成一个如图所示的带头结点的单向链表,在结点的数据域中放入了具有两个字符的字符串。函数disp的功能是显示输出该单链表中所有结点中的字符串。请填空完成函数disp。
#include<stdio.h>
typedefstructnode/*链表结点结构*/
{charsub[3];
structnode*next;
}Node;
Nodefun(chars)/*建立链表*/
{……}
voiddisp(Node*h)
{Node*p;
p=h->next;
while(【】)
{printf("%s\n",P->sub);p=【】;}
}
main()
{Node*hd;
hd=fun();disp(hd);printf("\n");
}
二、单选题(10题)11.
12.下面软件中,属中应用软件的是()
A.UnixB.人事管理系统C.数据库管理理系统D.DOS
13.数字字符0的ASCII值为48,运行下列程序的输出结果是()。main(){chara='1',b='2';printf("%c,",b++);printf("%d\n",b-A);}
A.3,2B.50,2C.2,2D.2,50
14.假设下图中每个正方形的边长为1,则从A到Z的最短路径条数为()A.11B.12C.13D.14
15.有以下程序:#include<stdio.h>main(){intt;scanf(“%d”,&t);if(t++<6)printf(“%d\n”,t);elseprintf(“%d\n”,t--);printf(“\n”);}执行时输入6并按<Enter>键,则输出结果是()。A.6B.8C.7D.5
16.下述程序执行的输出结果是()。#include<stdio.h>main(){chara[2][4];strcpy(a。"are");strcpy(a[1],"you");a[o][3]=&;printf("%s\n",a);}A.are&youB.youC.areD.&
17.以下叙述正确的是()。
A.C语言程序是由过程和函数组成的
B.C语言函数可以嵌套调用,例如:fun(fun(x))
C.C语言函数不可以单独编译
D.C语言中除了main函数,其他函数不可作为单独文件形式存在
18.
19.下列关于软件测试的目的和准则的叙述中,正确的是()
A.软件测试是证明软件没有错误
B.主要目的是发现程序中的错误
C.主要目的是确定程序中错误的位置
D.测试最好由程序员自己来检查自己的程序
20.以下定义语句中正确的是
A.inta=b=0;
B.charA=65+1,b='b';
C.noata=1,*b=&a,*c=&b;
D.doublea=0.0;b=1.1;
三、程序设计题(10题)21.学生的记录由学号和成绩组成,M名学生的数据已在主函数中放人结构体数组stu中,请编写函数proc,它的功能是:把指定分数范围之外的学生数据放在b所指的数组中,分数范围之外的学生人数由函数值返回。
例如,输入的分数是70和79,则应当把分数低于70和高于79的学生数据输出,不包含70分和79分的学生数据。主函数中把70放在low中,把79放在heigh中。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc的花括号中填人所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#defineM16
typedefstruct
{
charnum[10];
ints:
}
STREC;
intproc(STREC*a,STREC*b,int1,inth)
{}
voidmain
{
STRECstu[M]={{"GA005",55),{"GA003",96},
{"GA002",80),{"GA004",68),
{"GA001",88},{"GA007",74},
{"GA008",85),{"GA006",89},
{"GA015",90),{"GA013”,53),
{"GA012",66},{"GA014”,82),
{"GA011",73},{"GA017",69),
{"GA018",64),{"GA016",86}};
STRECh[M];
inti,n,low,heigh,t;
printf("Enter2integernumberlow&
heigh:");
scanf("%d%d",&low,&heigh);
if(heigh<low)’
{
t=heigh:
heigh=low;
low=t;
}
n=proc(stu,h,low,heigh);
printf("Thestudent’Sdataout
%d--%d:\n",low,heigh);
for(i=0;i<n;i++)
printf("%S%4d\n",h[i].num,h[i].s);
//输出指定分数范围内的学生记录
printf("\n");
}
22.请编写函数proc(),其功能是:计算并输出下列多项式值。S=(1+1/2)+(1/3+1/4)+…+(1/(2n1)+1/2n)例如,若主函数从键盘给n输入100后,则输出为s=5.878031。n的值要求大于1但不大于100。注意:部分源程序给出如下。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容,仅在函数proc()的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序:
23.规定输入的字符串中只包含字母和*号。编写函数fun,其功能是:删除字符串中所有的*号。编写函数时,不得使用C语言提供的字符串函数。例如,字符串中的内容为“****A*BC*DEF*G****”,删除后,字符串中的内容应当是“ABCDEFG”。注意:部分源程序给出如下。请勿改动maini)函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序:#include<conio.h>#include<stdio.h>voidfun(chara){voidmain{chars[81];print{("Enterastring:\n");gets(s):fun(S);printf("Thestringafterdeleted:\n");puts(s);}24.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c在此程序中,编写函数intfun(),其功能是求出小于或等于lim的所有素数,将其存放在aa数组中,并返回所求出的素数的个数。注意:部分源程序在文件prog1.c中。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序:1#include<conio.h>2#include<stdio.h>3#include<stdlib.h>4#defineMAX1005intfun(intlim,intaa[MAX])6{78}9voidmain()10{11FILE*wf;12intlimit,i,sum;13intaa[MAX];14system("CLS");15printf("输入一个整数:");16scanf("%d",&limit);17sum=fun(limit,aa);18for(i=0;i<sum;i++)19{20if(i%10==0&&i!=0)/*每行输出10个数*/21printf("\n");22printf("%5d",aa[i]);23}24/******************/25wf=fopen("out.dat","w");26sum=fun(15,aa);27for(i=0;i<sum;i++)28{29if(i%10==0&&i!=0)/*每行输出10个数*/30fprintf(wf,"\n");31fprintf(wf,"%5d",aa[i]);32}33fclose(wf);34/******************/35}25.使用VC++2010打开考生文件夹析下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中,编写程序,实现矩阵(3行、3列)的转置(即行列互换)。例如,若输入下面的矩阵:100200300400500600700800900则程序输出:100400700200500800300600900注意:部分源程序在文件prog1.c中。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序:11#include<stdio.h>2#include<conio.h>3#include<stdlib.h>4voidfun(intarray[3][3])5{67}8voidmain()9{10FILE*wf;11inti,j;12intarray[3][3]={{100,200,300},{400,500,600},{700,800,900}};13system("CLS");14for(i=0;i<3;i++)15{for(j=0;j<3;j++)16printf("%7d",array[i][j]);17printf("\n");18}19fun(array);20printf("Convertedarray:\n");21for(i=0;i<3;i++)22{for(j=0;j<3;j++)23printf("%7d",array[i][j]);24printf("\n");25}26/*********found*********/27wf=fopen("out.datn,"w");28for(i=0;i<3;i++)29{for(j=0;j<3;j++)30fprintf(wf,"%7dn,array[i][j]);31fprintf(wf,"\n");32}33fclose(wf);34/*********found********/35}26.请编写函数proc,其功能是:计算并输出下列多项式值。
S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-1/2n)
例如,若主函数从键盘给n输入20后,则输出为S=0.680803。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#includet:stdio.h>
doubleproc(intn)
{
}
voidmain
{
intn;
doubleslim;
printf("\nInputn:");
scanf("%d",&n);
sum=proc(n)。
printf("\ns=%f\n",sum);
}
27.编程计算下列表达式:s=n!(n从键盘上输入)
28.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中,编写函数fun(),其功能是根据以下公式计算S,并将计算结果作为函数值返回,通过形参传入。例如,若n的值为11时,函数的值为1.833333。注意:部分源程序给出如下。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序:#include<stdlib.h>#include<conio.h>#include<stdio.h>#include<string.h>floatfun(intn){}voidmain(){ intn; floats; system(“CLS”); printf(“\nPleaseenterN:”); scanf(“%d”,&n); s=fun(n); printf(“Theresultis:%f\n”,s);}
29.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中,编写函数fun(),它的功能是求小于形参n同时能被3与7整除的所有自然数之和的平方根,并将其作为函数值返回。例如,若n为1000时,程序输出应为s=153.909064。注意:部分源程序在文件prog1.c中。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序:30.编写函数proc(),它的功能是求m以内(不包括m)同时能被5与11整除的所有自然数之和的平方根s,并作为函数值返回。
例如,m为100时,函数值应为s=7.416198。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc()的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
四、2.程序修改题(10题)31.下列给定程序中,函数fun()的功能是:找出一个大于给定整数m且紧随m的素数,并作为函数值返回。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构.
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
intfun(intm)
{inti,k;
for(i=m+1;;i++)
{for(k=2;k<i;k++)
/*************found**************/
if(i%k!=0)
break;
/*************found**************/
if(k<i)
return(i);
}
}
main()
{intn;
clrscr();
printf("\nPleaseentern:");
scanf("%d",&n);
printf("%d\n",fun(n));
}
32.给定程序MODll.C中函数fun的功能是:将字符串中的字符按逆序输出,但不改变字符串中的内容。
例如,若字符串为abcd,则应输出:dcba。
请改正程序中的错误,使它能计算出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
33.下列给定程序中,函数fun()的功能是:求出以下分数序列的前n项之和。
2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,……
和值通过函数值返回main()函数。例如,若输入n=5,则应输出8.391667。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
/*************found**************/
fun(intn)
{inta=2,b=l,c,k;
doubles=0.0;
for(k=l;k<=n;k++)
{s=s+l.0*a/b;
/*************found**************/
c=a;a+=b;b+=c;
}
return(s);
}
main()
{intn=5;
clrscr();
printf("\nThevalueoffunctionis:
%1f\n",fun(n));
}
34.给定程序MODl1.C中函数fun的功能是:从低位开始取出长整型变量s中奇数位上的数,依次构成一个新数放在t中。高位仍在高位,低位仍在低位。例如:当s中的数为2736598时,t中的数为:2358。
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
/************found************/
voidfun(longs,longt)
{longs1=10;
*t=S%10;
while(s>0)
{s=s/l00;
*t=S%10*s1+*t;
/************found************/
s1=s1*100;
}
}
main()
{longs,t;
clrscr();
printf("\nPleaseenters:”);
scanf("%ld",&s);
fun(s,&t);
printf("Theresultis:%1d\n",t);
}
35.下列给定程序中,函数fun()的功能是:依次取出字符串中所有的数字字符,形成新的字符串,并取代原字符串。
请改正函数fun()中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
voidfun(char*s)
{inti,j;
for(i=0,j=0;s[i]!='\0';i++)
if(s[i]>='0'&&s[i]<='9')
/*************found**************/
s[j]=s[i];
/*************found**************/
s[j]="\0";
}
main()
{charitem[80];
clrscr();
printf("\nEnterastring:");gets(item);
printf("\n\nThestringis:\%s\n",item);
fun(item);
printf("\n\nThestringofchangingis:
\%s\n",item);
}
36.给定程序MODll.C中函数fun的功能是:根据整型形参m,计算如下公式的值。
例如,若m中的值为:5,则应输出:1.463611。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
37.下列给定的程序中,函数fun()的功能是:计算并输出k以内最大的10个能被13或17整除的自然数之和。K的值由主函数传入,若k的值为500,则函数的值为4622。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
intfun(intk)
{intm=0,mc=0,j;
while((k>=2)&&(mc<10))
{
/*************found**************/
if((k%13=0)||(k%17=0))
{m=m+k;mc++;}
k--;
/*************found**************/
returnm;
}
main()
{clrscr();
printf("%d\n",fun(500));
}
38.下列给定程序中,函数fun()的功能是:从s所指字符串中,找出t所指字符串的个数作为函数值返回。例如,当s所指字符串中的内容为abcdabfab,t所指字符串的内容为ab,则函数返回整数3。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构.
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
#include<string.h>
intfun(char*s,char*t)
{intn;char*p,*r;
n=0;
while(*s)
{p=s;
r=t;
while(*r)
/**************found**************/
if(*r==*p){r++;p++}
elsebreak;
/*************found**************/
if(r=='\0')
n++;
s++;
}
returnn;
}
main()
{chars[100],t[100];intm;
clrscr();
printf("\nPleaseenterstrings:");
scanf("%s",s);
printf("\nPleaseentersubstringt:");
scanf("%s",t);
m=fun(s,t);
printf("\nTheresultis:m=%d\n",m);
}
39.下列给定程序中,函数fun()的功能是;利用插入排序法对字符串中的字符按从小到大的顺序进行排序。插入法的基本方法是:先对字符串中的头两个元素进行排序,然后把第3个字符插入到前两个字符中,插入后前3个字符依然有序;再把第4个字符插入到前3个字符中,待排序的字符串已在主函数中赋予。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构.
试题程序:
#include<String.h>
#include<stdio.h>
#defineN80
voidinsert(char*aa)
{ihti,j,n;charch;
n=strlen(aa);
for(i=1;i<n;i++)
/**********************************/
{c=aa[i];
j=i-1;
while((j>=0)&&(ch<aa[j]))
{aa[j+l]=aa[j];
j--;
}
aa[j+l]=ch;
}
}
main()
{chara[N]="QWERTYUIOPASDFGHJKIMNBVCXZ";
inti;
printf("Theoriginalstring:%s\n",a);
insert(a);
printf("Thestringaftersorting:
%s\n\n",a);
}
40.下列给定程序中,函数fun()的功能是:根据形参m的值(2≤m≤9),在m行m列的二维数组中存放如下所示的数据,由main()函数输出。
例如,若输入2,则输出12
24
输入4,则输出1234
2468
36912
481216
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构.
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
#defineM10
intaiM][MI={0};
/***************found*******************/
fun(int**a,intm)
{intj,k;
for(j=0;j<m;j++)
for(k=0;k<m;k++)
/***************found*******************/
a[j][k]=k*j;
}
main()
{inti,j,n;
clrscr();
printf("Entern\n");scanf("%d",&n);
fun(a,n);
for(i=0;i<n;i++)
{for(j=0;j<n;j++)
printf("%4d",a[i][j]);
printf("\n");
}
}
五、程序改错题(2题)41.下列给定程序中函数proc的功能是:取出长整型变量s中偶数位上的数,依次构成一个新数放在t中。例如,当s中的数为l23456789时,t中的数为2468。请修改程序中的错误,使它能得出正确的结果。注意:不要改动main()函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。试题程序:
42.下列给定程序中,函数proc()的功能是:对M名学生的学习成绩,按从低到高的顺序找出前m(m≤10)名学生来,并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中,此存储区的首地址作为函数值返回。
请修改程序中的错误,使它能得到正确结果。
注意:不要改动main()函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
六、操作题(2题)43.下列给定程序中函数fun的功能是:用递归算法计算斐波拉契数列中第n项的值。从第l项起,斐波拉契数列为:1,1,2,3,5,8,13,21,…
例如,若给n输入7,则该项的斐波拉契数值为l3。
请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
试题程序:
#include<stdio.h>
longfun(intg)
{
//****found****
switch(g);
{
case0:return0;
//****found****
casel:case2:return1;
}
return(fun(g-1)+fun(g-2));
}
voidmain
{
longfib;intn;
printf("Inputn:");
scanf("%d",&n);
printf("n=%d\n",n);
fib=fun(n);
printf("fib=%d\n\n",fib);
}
44.设有如下宏定义
#defineMYSWAP(z,x,y){z=x;x=Y;Y=z;}
以下程序段通过宏调用实现变量a、b内容的交换,请填空。
floata=5,b=16,c;
MYSWAP(【】,a,b);
参考答案
1.s[i]<'0'||s[i]>'9'或!(s[i]>='0'&&s[i]<='9')或!(isdigit(s[i]))或isdigit(s[i])==0或s[i]>'9'||s[i>'0'或!(s[i]<='9'&&s[i]>='0')或*(s+i)<'0'||*(s+i)>'9'或!(*(s+i)>='0'&&*(s+i)<=9或!(isdigit(*(s+i)))或*(s+i)>='9'&&*(s+i)<='0'或!(*(s+i)<='9'&&*(s+i)>='0'或isdigis[i]<'0'||s[i]>'9'或!(s[i]>='0'&&s[i]<='9')或!(isdigit(s[i]))或isdigit(s[i])==0或s[i]>'9'||s[i>'0'或!(s[i]<='9'&&s[i]>='0')或*(s+i)<'0'||*(s+i)>'9'或!(*(s+i)>='0'&&*(s+i)<=9或!(isdigit(*(s+i)))或*(s+i)>='9'&&*(s+i)<='0'或!(*(s+i)<='9'&&*(s+i)>='0'或isdigi解析:从一个字符串中删除某字符的力‘法是从字符串的第一个字符开始一一判断该字符是否是要被删除,若不是则把它放到结果字符串中,若是则不放入结果字符串中。本题的第一个空应判断s[i]是否为数字字符,只有在不是数字字符的情况下才存入结果字符串,所以应填入s[i]<'0'||s[i]>'9'。最后应在结果字符串的末尾填上字符串结束标志\\0。
2.structSTRUstructSTRU解析:结构体类型是构造数据类型,是用户自己定义的一种类型。
结构体类型的定义:
struct结构体类型名
{
成员项表;
};
定义结构体变量的的形式为:
struct结构体类型名变量1,变量2,……
其中变量包括:一般变量、指针变量、数组变量等。
3.HowdoessheHowdoesshe解析:strcpy(str1,s1):字符串拷贝函数,作用是将字符串s1拷贝到字符数组str1中去。strlen(str):测试字符串str的长度,函数的值为字符串中实际长度,不包括‘\\0’在内。本题中strlen(strl)的值为13,则strcpy(strl+strlen(strl)/2,'esshe');相当于strqoy(strl+6,'esshe');因此可得答案为Howdoesshe。
4.-3-3解析:本题考核的知识点是运算符“%’的应用。该运算符是求两个数相除的余数,其结果与被除数的符号一致,本题中“-19%4”的值为“-3”,所以说空格处应该填-3。
5.11解析:ifelse语句的功能是:若表达式的值为真,执行语句1,并跳过其他语句,执行ifelse语句的下一条语句,若表达式的值为假,跳过语句1,执行语句2,依次往下判断。题中,x=3,y=2,第一个if语句的控制条件x<y就不满足,又没有与之配对的else语句,所以直接执行printf语句,在整个过程中变量z的值都没发生变化。
6.p->dataqp->data,q解析:本题考查的是链表这一数据结构对结构体变量中数据的引用。链表的特点是结构体变量中有两个域,一个是数据,另一个是指向该结构体变量类型的指针,用以指明链表的下一个结点。
7.a=6a=6解析:字符指针p++使指针向后移动一个字符的位置,而*p则是取得指针p所在位置的字符元素。
8.结构化分析方法结构化分析方法解析:结构化分析方法主要用于系统分析阶段;结构化设计方法主要用于系统设计阶段;结构化程序设计方法主要用于编码阶段。可行性研究属于系统分析阶段,因此,可行性研究阶段采用的是结构化分析方法。
9.存储或物理或存储结构或物理结构存储或物理或存储结构或物理结构解析:数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式称为数据的存储结构(也称数据的物理结构)。所谓循环队列,就是将队列存储空间的最后一个位置绕到第一个位置,形成逻辑上的环状空间。供队列循环使用。可知,循环队列应当是物理结构。
10.p!=NULLp->nextp!=NULL,p->next解析:考查了单链表的相关知识。NULL的ASCII码的值和'\\0'的ASCII码的值相等,条件到NULL停止循环。把下一个节点的地址赋给p,这样循环,节点可以依次向后取值。
11.C
12.B
13.C解析:自增运算符“++”,出现在变量之前,表示先使变量的值加1,再使用变量的值进行运算;出现在变量之后,表示先使用变量的值进行运算,冉使变量的值加1。例如题中的“b++”,题中第一条语句先输出字符b的值,此时变量b='2',因此输出值为2;再使b的值加1,b='3',因此第二条语句输出:b-a='3'-'1'=2。
14.C
15.C后缀自增运算“t++”表示先运算,再自加。语句“if(t++<6)printf(“%d\\n”,t);elseprintf(“%d\\n”,t--);”中t的初值为6,则“t++<6”,条件为假,t自增至7,执行“printf(“%d\\n”,t--);”,此时t=7,输出t值为7,之后进行自减操作t=6。因此输出的结果为7。故本题答案为C选项。
16.Astrcpy实现的功能是复制,该操作把are复制到a中,aE03E33一’&’,且strcpy(aEl],"you")把you复制到a[l]中,故输出a为“are&you”。
17.B解析:C语言中只有函数没有过程,故选项A错误;C语言可以嵌套调用,故选项B正确;C语言函数可以单独编译成.dll文件,故选项C错误;C语言中除main函数以外,其他函数可作为单独文件形式存在,故选项D也错误。
18.A
19.BB)【解析】软件侧试的目的:
\n①软件测试是为了发现错误而执行程序的过程;
\n②一个好的测试用例能够发现至今尚未发现的错误;
\n⑧一个成功的测试是发现了至今尚未发现的错误。
\n软件侧试的准则:
\n①所有测试都应追溯到需求;
\n②严格执行测试计划,排除测试的随意性;
\n③充分注意测试中的群集现象:
\n④程序员应避免检查自己的程序;
\n⑤穷举测试不可能;
\n⑥妥善保存测试计划、测试用例、出错统计和最终分析报告,为维护提供方便。
20.B解析:本题考查变量的定义方法。如果要一次进行多个变量的定义,则在它们之间要用逗号隔开,因此选项A)和D)错误。在选项C)中,变量c是一个浮点型指针,它只能指向一个浮点型数据,不能指向指针变量b,故选项C)错误。21.\n\tintproc(STREC*a,STREC*b,intl,inth)\n\n\n\t{\n\n\n\tinti,j=0;\n\n\n\tfor(i=0;i<M;i++)\n\n\n\tif((a[i].s>=0&&a[i].s<1)||(a[i].s>h&&a\n\n\n\t[i].s<=l00))
//通过if语句,来判断指定范围\n\n\n\t之外的数\n\n\n\tb[j++]=a[i];//放到b数组中\n\n\n\treturnj;//最后把其个数返回到主函数中\n\n\n\t}\n\n\n\t【解析】题目要求把指定范围之外的数放到b中,将每一个学生的成绩与指定的成绩相比较,将符合条件的学生成绩放在数组b中,并将符合要求的学生个数返回给主函数。\n
22.
【解析】首先定义一个变量来存放表达式的和.根据题目中提供的多项式,通过n次循环来求出n项的和。最后把所求得的和返回到主函数当中。
23.voidfun(char*a){inti,j=0;for(i=0;a[i]!=\0;i++)if(a[i]!=*)a[j++]=a[i];//若不是要删除的字符*则保留a[j]=\0;//最后加上字符串结束符\0}【解析】此题是删除字符串中的星号。思路是通过for循环完成对字符串的遍历,通过if判断,找到不是“*”的字符,将其赋值到数组a中星号前的位置,“if(a[i]!=*)”“a[i++]=a[i]”,最后返回主函数将删除*后的字符串输出即可。24.1intfun(intlim,intaa[MAX])2{3inti,j,k=0;4for(i=2;i<=lim;i++)/*求出小于或等于lim的全部素数*/5{for(j=2;j<i;j++)6if(i%j==0)break;7if(j>=i)8aa[k++]=i;/*将求出的素数放入数组aa中*/9}10returnk;/*返回所求出的素数的个数*/11}<i;jp++)<>如果一个数是合数,那么它的最小质因数肯定小于等于它的平方根。本程序使用for循环语句查找小于lim的所有数,使用内嵌的循环判断语句判断该数是否为素数。在做这道题时,需要重点掌握素数的判定方法:for(j=2;j<sqrt(i);j++)if(i%j==0)break;…</i;jp++)<>25.1voidfun(intarray[3][3])2{3inti,j,t;4for(i=0;i<3;i++)/*将上三角和下三角对换,实现行列互换*/5for(j=i+l;j<3;j++)6{t=array[i][j];7array[i][j]=array[j][i];8array[j][i]=t;9}10}要实现矩阵转置,即将上三角数组元素和下三角数组元素对换,本题通过数组元素交换方法,完成矩阵转置操作。因为对矩阵转置后仍然存回其本身,所以只能循环矩阵中的一本程序选择的是上三角)。控制上三角的方法是在内层循环中从i+1或i开始循环变量j。26.\n\tdoubleproc(intn)
\n{
\ninti;
\ndoubles=0.0;//s为其和的变量
\nfor(i=1;i<=n;i+十)
\nS=s+(1.0/(2*i-1)-1.O/(2*i));//计算s
\n=(1-1/z)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-1/
\n2n)
\nreturns;//最后把所得到的和返回到主函数中
\n}
\n【解析】由题目中所给表达式可知,多项式的值为n项表达式的和。可以利用n次循环求出n项表达式的值,求和放在变量s中。最后将多项式的值返回到主函数当中。\n27.\n\t#include'stdio.h'
\nmain
\n{longt=1;
\ninti;
\nfor(i=1;i<=10;i++)
\nt=t*i;
\nprintf('%ld',t);}
\n28.floatfun(intn){ inti,s1=0; floats=0.0; for(i=1;i<=n;i++) { s1=s1+i; /*求每一项的分母*/ s=s+1.0/s1; /*求多项式的值*/ } returns;}首先需要根据题意分析表达式的规律,得出通项,然后再完成程序语句。本题中公式的规律类似于求1+2+…+n的倒数之和。可以通过for循环语句来实现第1项到第n项的变化。先根据题目要求定义变量,注意该变量的数据类型。然后对其进行初始化操作,因为该变量相当于累加器,所以初值应为0(或0.0,根据变量数据类型来确定),再通过for循环语句来完成累加过程。本题中s1用来表示每一项的分母,每一项的分母都是由前一项分母加项数得到的。注意,由于s1定义成一个整型,因此在s=s+1.0/s1语句中不能把1.0写成1。29.1doublefun(intn)doublesum=0.0;inti;for(i=21;i<=n;i++)if((i%3==0)&&(i%7==0))sum+=i;returnsqrt(sum);本题考查算术运算的算法。首先利用一个for循环判断小于n且能同时被3和7整除的整数,并将满足条件的整数累加到sum。之后调用Sqrt()函数计算sum的平方根,并将其作为函数的返回值返回。
30.
【解析】按照题目中要求求m以内(不包括m)同时能被5与11整除的所有自然数之和的平方根s,需要判断m以内的所有整数是否能同时被5与11整除,首先求出同时能被5与
11整除的所有自然数之和,然后再求和的平方根,最后返回到主函数当中。
31.(1)错误:if(i%k!=0)正确:if(i%k=0)(2)错误:if(k<i)正确:if(k>=i)(1)错误:if(i%k!=0)正确:if(i%k=0)\r\n(2)错误:if(k<i)正确:if(k>=i)解析:也许刚接触C语言的学习者对素数的概念不清楚,在这里说明一下,素数就是质数,本题的任务是随便输入一个整数m,然后在m的后面寻找紧跟m的一个质数,作为函数值返回。
for(i=m+1;;i++){
是从m后面的一位开始循环,将m后面一位的值赋予i。然后;我们依次判断m后面的一位是否为素数。
for(k=2;k<i;k++)
if(i%k==0)
是一个简单的数学判断问题,判断i被赋予的值与k的余数是否为零。
32.(1)voidfun(char*a)(2)printf("%c"*a)(1)voidfun(char*a)(2)printf("%c",*a),解析:本题中函数的功能是将字符串中的内容逆序。题干中给出的fun函数通过递归调用自身,实现字符串的逆序。
33.(1)错误:fun(intn)正确:doublefun(intn)(2)错误:c=a;a+=b;;b+=c;正确:c=a;a+=b;b=c;(1)错误:fun(intn)正确:doublefun(intn)\r\n(2)错误:c=a;a+=b;;b+=c;正确:c=a;a+=b;b=c;解析:该题题干是著名的斐波拉契分数序列,所以循环条件应该是c=a;a+=b;b=c。
34.voidfun(longslongt)改为voidfun(longslong*t)s1=s1*100;改为s1=s1*10;voidfun(longs,longt)改为voidfun(longs,long*t)\r\ns1=s1*100;改为s1=s1*10;解析:从fun函数可以看出,变量t应该是指针变量。因此,在形参表列中,t之前应该加“*”;从s中取出奇数位构建新数是逐位进行,而不是跳位的。因此,s1应该乘以10。
35.(1)错误;s[j]=s[i];正确:s[j++]=s[i];(2)错误:s[j]="\0";正确:s[j]='\0';(1)错误;s[j]=s[i];正确:s[j++]=s[i];\r\n(2)错误:s[j]='\\0';正确:s[j]=\'\\0\';解析:有循环条件if(s[i]>=\'0\'&&s[i]<=\'9\')以及题目要求“依次取出字符串中所有的数字字符”可知,s[j]=s[i];表述错误。s[j]='\\0';中是一个常识性语法错误,学习者只要在平时训练的时候注意一下就可以了。
36.(1)for(i=2;i<=m;i++)(2)y+=1.O/(i*i);(1)for(i=2;i<=m;i++)(2)y+=1.O/(i*i);解析:该题中函数功能是计算公式的值。其中,公式中涉及在循环中对各项的计算及累加求和。从已给定源程序的main主函数开始入手,“printf(〝\\nTheresultis%1f\\n〞,fun(n));”语句中调用fun函数,计算公式的值。
37.(1)错误:if((k%13=0)||(k%17=0))正确:if(k%13=0)||(k%17==0))(2)错误:缺少大括号正确:加}(1)错误:if((k%13=0)||(k%17=0))正确:if(k%13=0)||(k%17==0))\r\n(2)错误:缺少大括号正确:加}解析:能被某个数整除的表示方法是x%y==0,而并非像题目中所表示的if((k%13=0)||(k%17=0)),所以,if((k%13=0)||(k%17=0))修改后的结果应该是答案所示信息,(2)中缺少程
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