健康领域大班段试题

瑞安市罗山幼儿园儿童学习与发展》域题一单选题1.保幼每睡（）小，其中午睡一般应达2时左右。A、8-10小B、10-11小2.）为儿进健康查

C11-12D、12小时以、每

、每

、

、每天3.5—6幼儿能在较热较冷的户外环境中连续活动多长时间？）20分钟、半小时

、半小时上

、1小4.

从保眼睛角度发—6岁幼儿连续看视的时间不超过）分钟15分钟

20分

30分钟

、40分钟5.幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）小时。1小

1.5小

2小

小6.〈标分3—岁4—岁5—岁三个年龄段（）幼儿应知什么能做什么，大致可达到么发展水平提出了理期望。A初期B早期C中期D末期7.5—6幼儿动作调、灵敏这一目标的具体表现

）A能双手可上抛球B能连续日抛日接球能在斜、荡桥有一定间隔的物体较平稳地行走、能在较窄的低矮物体平稳地一段距8.幼儿时，不的理是（、冷理，幼儿B不过分、幼儿安D在幼儿平9.5—6幼儿在目中的表现是（

A能20左右B能连续行走以上、单续左、能单手4以个是〈理

、珍惜幼儿的经验和生活B幼儿是积主动的学C、保证幼儿在统一的时间达到同水D里视家园共育二多选1.解实问中，

幼儿科学习是探究体事尝试发现事物间的异同和联系程。幼在对自事物的究和运数学解实际生问题的程中，仅获得富感性经，充分发展形象思维，而且初步尝试），步发展辑思维能力，为其它域的入学奠定础A归、序、C断、推理2.保幼每（中午睡般应达到小时左右。午睡时间可根据幼儿的龄、节化和个差异适当减少8时B、1011小时C、12小时D12小时以上3.如何锻幼儿适生活环变化能力注观察幼在新环中的饮食、睡、，应的应环幼儿不同的际境，如多和不小儿应新的际幼儿每天的活动时间一般不少小时，其中体育活动时间不少1时，节时过季节选择当的时展动，可根据变化和儿的个体差异，适当少活动的时间4.（）

是幼，是领域学习发展基础。A发育C体的动F基生活能5.理，儿的习。A定BC定定

E生习6.〈建议部分列举了一些能够效帮助促进幼学习与展的（）A教育途径法

C方向康庄大道对于拍、跳绳等技能性活动，不要过于要求（）A数机械训练C技能幼儿吃时不要过分催促，提醒幼儿（）A细慢咽要边边

C不要挑多吃9.〈康领域中为三个子领域，分别（）A身状况动作发展生活习惯生活能

健康是人在哪些方面的良好状态。（A身心理C社会适应智商三填空1.幼儿使的桌要合，椅的高以幼写画双脚（（）为宜桌子高度写画身体（不驼背、（以欣赏的态度对待幼儿，注意发幼儿的点，接纳他们的（），不简单与同伴做（生活习与生活能力包含三个子目，分别是（）（（（4.5—6儿能本的和（）动时注意，他（。为幼儿的子等动要够大，要，以（）（5—儿能用（。幼儿心发育，人的心和不宜（）和（以儿学习的机会健是人（（（好状态。幼儿动时一不于（）时中育活时于（）小时季节替要持。.

《指》在康领中分三个子领，别（）（（）四、题

对于拍球、跳绳等能性动，不要过于要求量，更不能机械训。（）健康是人在身体、心理和社会适应方面的良好状。（）〈〈南》目标分对—、岁、-岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什大致可以达到么发展平提出了合理期望。（）

幼儿园定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生练。（）幼儿园要严禁“拔苗助长”式的前教育强化训练。（）《指南》的目标是为幼儿后继学和终身展奠定良好的素质础。（）

提醒幼保护五官，如不乱挖耳朵、鼻孔，看电视保持

米的等。（）.—

岁幼儿不能过的球的。（）.—

岁幼儿理好自的。（

）5—6岁儿能沿轮廓剪出由直线构成的单图形，边线吻合平滑。（答案单项选择题1.

保幼每睡（小时，其中午一般应达到2时左右A时、11-12小时小时以上3.

（）为幼儿进彳亍健康检查。A每学期B每年C每月D每天3.—6岁儿能在较或较冷的户外环境中连续活动多长时间？（

C）（）钟小左右C半小时上、1小时4.

从保眼睛角度发，—6岁幼儿连续看电视的时间不超（）分钟。A分钟钟分钟分钟7.幼儿每天的外活动间一般少于（）小时。A1时时C2时D3小时8.〈〈南》目标分34

岁、—5岁、—6三个年龄段（）儿应知道什么能做什么，大致可达到么发展水平提出了理期望。A初期B早期C中期D末期5—6岁幼儿作协调灵敏这目标的具体表现是（

C）A能可上抛球

B能连续日抛接球在斜坡、荡桥和有一间隔的物体上较平稳在较物体上平稳一段8.幼儿发时，的是（）、冷理，幼儿B、不过分，、幼儿D在幼儿平5—6岁幼儿在目中的表现是（）A能左右B能连续1.5以上C能单连续2右单4右（

以下观点，哪个不是《指南》的要理念C）、珍惜幼儿的经验和生活B幼儿是积极动的学习者C、保证幼儿在统一的时间达到同水D里视家园共育二多选1.幼的科学习在探具体物和决实问题，的过程。儿在对自然事物的探和运用数学解决实际活问题的过程中，不获得丰的感性经，充分发展形象思维，而且初步尝试（）逐步发展辑思能力，其领域的深入学奠基A归类、序、C判断、推理2.保证幼儿天睡（C）中午睡般应达到2小时左右。牛睡时间可据幼儿的年龄、季变化和个差异适当减少8时B、1011小时C1112小时D12小时以上3.如何幼儿适应活化的能力（）幼儿在中的睡、，应的应幼儿不同的际，如多和不小儿应际系幼儿每天的活动时间一般不少小时，其中体育活动时间不少1时，节时过季节选择当的时展动，可根据变化和儿的个体差异，适当少活动的时间4.（ABCDEF）是幼儿的要，是其领域学习发展基础A发育体BC体的动E的F基活能8.理点，儿ABC）习。A定点定C定D定9.〈建议部分列举了一些能够效帮助促进幼学习与展的（）A教育途径

方法方向庄大道对于拍球、跳绳等技能活动，要过于求）A数机械训练C能8.幼儿吃饭时不要分催促提醒幼（）A细慢咽要边边

C不要挑多吃9.〈康领域中为三个子领域，分别（）心状况B动作发展生活习生活能力11.

健康指人哪些面的好状。（）A身体心理社会适应商三、填幼儿用的椅要适椅子的高以幼儿画时双脚（自然着）大腿本保持（平）为宜，桌子的高度以写画时体能（）、不驼背、（不耸肩）为宜。以欣赏的态度对待幼儿，注意发幼儿的点，接纳他们的（做横比。生活习与生活能力包含三个子目标，分别是（）（具有本的生自理能力）（具有基的安全知识和自我保能）5—6岁幼儿能自觉遵守基本的安全规则和（交通规）。运动时能注意安全不他造（。为幼儿供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大，质要安，以免造成（气管）（铅中毒）等伤害。5—岁儿能主饮用（水），不饮料。

异物进入7.幼儿身心发要成人心和，

宜保护）（包，以儿自习会。8.健康指在（）（心理）和社会适应）方面的良好状态。9.幼儿的活动时（（）时交要。

），体动时10.在康分为三个子，分是（）（生活习与活力）、1.对等能活动不要不（

对）2.健康是指人身体、理和社适应方面的良好状态。（

）3.目标3—4岁4—岁、6岁三个中幼儿应知、能做4.大水平合理。（）

幼儿园定期进行火灾