小学三年级读书心得

第页小学三年级读书心得2022年小学三年级读书心得1

读完《苏东坡传》，在看到结尾处的“万古不朽”时，心中觉得怅然若失，竟真的有些舍不得，明明知道他早已作古，惊奇的是我到现在才真正相识他，并努力透过书去了解他，但故事就这样戛然而止。

每个人的年少都怀着雄心壮志，可世事无情，幻想总被“雨打风吹去”。苏轼说“当时共客长安，似二陆初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷”，但“世路无穷，劳生有限”，不如“身长健，但优游卒岁，且斗樽前”。

宦海沉浮，几近颠沛流离，最让我为之敬佩的是苏轼他的恬淡自足，好像到哪儿都是家乡，一副乡土派头，融于山水之间。

一杯茶，一幅远山的画，一个美妙的幻想，就不难感受到苏轼为之推崇，并躬行实践的清欢了。

一本书讲解并描述一个生命，这个生命其实又活了，并随着每一个读者的阅读一次一次上演他的人生舞台剧，我们也随着他的心情跌宕起伏，感受一代文豪的人格魅力。

当豪情经过磨练，慢慢转为平实，一颗心宁静下来，起先着细小处为民造福，苏轼到处为民请命，囤积粮食，以抵灾荒。久旱降雨，他比谁都兴奋，一州一民是他不行割舍的责任。

我想，如今的社会有多少人埋怨这埋怨那，不如抬起头多看看身边的美妙事物。人总要经过许很多多的磨练，重要的是自己的生活看法。

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我是怀着与两位天才对话的欣喜之情，来阅读《苏东坡传》的。

苏的才华，自不必浅学评价了，至于“脚踏东西文化，心平宇宙文章的林语堂其名也早已贯天下、垂青史，更不消多言。

给古人做的传记，我以前也读过几本，然而大都工于学术，读起来犹如面对戴着瓶底厚眼镜的老学究，压抑之余，兴味寡然。比如有梁启超先生著，叫做《王荆公传》的，叫浅学很是自愧于学而不精，乃至搔首弄姿，汗如雨下，大有与字典同归于尽的冲动。

和理解最遥远的距离是仰慕，想必林语堂先生是深晓此理的。所以他才会用一种介绍挚友的语气，以有那么点英雄惜英雄的心情为子瞻作传吧。托了老外的福，这书里是见不到“之乎者也”一类了。我们也应此得见一个有血有肉的东坡居士形象。这一点，怕是前无古人的吧。

在清寂的夜晚，我倾听着苏子的脚步声，和他一起走遍中国大半个中国，与他一道为这片土地上的农夫疾呼。在苏看来，贬谪实在只是换个地方，他的责任实在一分未减。他见不得大宋农夫在丰收的日子也必需举家逃荒，流离失所，所以只能大声疾呼。后人谈苏轼，多钦佩他的旷达，却不知这份旷达只用以面对他自己的苦难，对他人的苦难，苏大多是流下怜悯的泪水。

苏的名声是伴着他的贬谪越传越远，越传越大了。他在詹洲的文章，竟不需几月就能传到京师，成为得势者喉中鲠住的鱼骨。于是一贬再贬、越贬越远，便成了苏人生的常态。“你啊，满肚子不合时宜。”侍妾朝云竟是这样聪慧，一语道破苏的宿命。

但我想，这句玩笑话必是含泪说的吧。

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我读了《苏东坡传》这本书，这本书主要讲了苏东坡的童年到流放岁月的事。我给你们说说我最喜爱的一章吧!我最喜爱《苏东坡传》第一卷第三章《童年与青年》。

《童年与青年》大体内容是以前的学生要把整本书背下来，背书时不仅要背书的内容、学问，连措辞也不行忽视。读书刻苦的苏东坡把整本书都抄了一遍，而且书没加标点符号，要学生自己依据课文的意思加标点。我觉的假如想学的学问有用，把它学透就可以了，没必要把整本书背下来，那个时代的教化方法有点不对，不过接下来几条我很赞同，学东西就要学透，不能半懂不懂，糊里糊涂的学过去。而且最终一条我特别赞同：让学生自己加标点，这样能让学生更好地读懂书，读透书，更好的学以致用。

我还喜爱《王安石变法》这一章，这一章讲到王安石定了一条“青苗法”，对穷人不利，而对朝廷很有利。苏东坡为了不让老百姓受苦受难，他和司马光等人一起阻挡王安石变法，更让皇帝禁用了这一法，苏东坡让老百姓受了益。我觉得苏东坡很顾全大局，不仅顾着自己，还关照着老百姓，我很支持苏东坡这种顾全大局的'品质。同时我对王安石新定的法律很不赞同，为了让朝廷受益而不顾老百姓的安危。

苏东坡这个大江东去，浪涛不尽的千古风流人物会恒久流传在人们中间。

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在孩提时候就知道苏东坡，不过，真正相识苏东坡是读了《苏东坡传》之后。

做为诗人，“大江东去浪淘尽”他文采飞扬，谈笑自若;作为官吏，“持节云中，何日遣冯唐”他嫉恶如仇，爱民如子;作为苏轼，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”。

他乐观豁达，清逸旷远。

苏东坡的一生，命运坎坷，仕途坎坷。但这不能阻碍他。王安石得势，几乎全部忠良贤能之士都弃官而去。苏东坡在连上三书之后不出预料的被贬，但他绝不因此退缩他将新政的不满与缺陷诉诸笔端去因此得罪了当权的群小，遭到逮捕，险些丧命。但他说：“若遇饭中有蝇，仍需吐出。”于是群小接着对他进行欺压。在接下来的时间里，他屡遭贬嫡。甚至被贬蛮荒之地海南岛。

可是那些群小自认可战胜苏东坡的措施却没使那些小人达到目的。苏东坡管理之处政通人和，他颇受百姓爱戴。他到处为百姓着想。练习瑜伽，探讨佛道，与高洁之士相交，访山水，与高僧相研佛道。林语堂笔下这样评价这位文坛巨子：“苏东坡始终富有青春活力。他虽然饱经忧患拂逆，他的人性更趋温厚和厚道，并没变成尖酸苛刻。”

如林语堂先生所言，苏东坡“像一阵清风过了一生”。苏东坡一生清贫但一世为人坦荡。回看那些群小即使能保自己一世荣华富贵却也不行能有苏东坡半分的安逸。他们的生活充斥着算计与仇恨。其实所谓权力，所谓地位不过过眼烟云，转瞬不见，又何必太为权财所困。

在《苏东坡传》的序中，林语堂先生写到“我写《苏东坡传》并没有什么特殊的理由，只是以此为乐而已”，假如林语堂先生写苏东坡传是以此为乐，那么读《苏东坡传》也是一种欢乐。可以从字里行间读出人物的特性，品尝人物的喜怒哀乐，并从他的事迹中受到可收益一生的启示。

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从小就读苏东坡的诗，“但愿人许久，千里共婵娟”的忧愁，“大江东去浪涛尽”的气概……无不流露出诗人的豪迈奔放。可我对苏东坡的了解甚少，直至读了林语堂笔下的《苏东坡传》，才知道苏东坡原来是千古奇人。

苏东坡既是虔诚的哲人，又是仁厚的长者，他始终富有青春活力。苏东坡的背后，几度升迁的辛酸只有他自己品尝。他一生为官，一生清廉，与大政治家王安石斗智斗法。他酷爱生活，在美食方面留下了“东坡肉”“东坡壶”以传后世。东坡情感丰富，对其亡妻寄以青丝，在《朝云墓志铭》和《悼朝云》一诗中表达了自己的伤痛。苏东坡是刚直的，即使有过数次因诗而被捕受审，但他仍不改犀利的词风。他写诗讽刺“群鸟未可辨雌雄”，后又写“犹诵卖青春”对荣耀表示鄙夷。他知己多数，兄弟情深，苏东坡又是华蜜的。

苏东坡有一身浩然之气，王安石变法出现了种种弊端，苏东坡写出了上神宗皇帝万言书，包括他自己的政治哲学，也表现出他个人的气质与风格，机灵学问与大无畏精神。苏东坡反对变法失败被贬至杭州，他远离了尘世的喧嚣，回来与纯洁与空灵。他习惯了淡泊，他明白了如何应对困难。苏东坡具备至大至刚的浩然之气，超凡脱俗，刚正不阿，坦坦荡荡，使他任何环境中处之泰然，宠辱不惊。

苏东坡的一生坎坷，但也是豁达的一生。身处逆境也不觉苦痛，脚踏荆棘也不觉悲凉，始终保持开朗，像他的诗词一样千载有余情。

细读“大江东去浪淘尽”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，原来这些都是苏东坡开朗的看法和别样的人生哲理。

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今日，我读了《一杯牛奶》一文，我深有感受。

文章讲解并描述了一个小男孩向一户人家讨一杯水喝，年轻女子给了他一大杯牛奶，并不收钱，因为施以爱心，不图回报。那个男孩很感谢她，不仅感到浑身是劲，而且还感到上帝正朝他微笑。

数年以后，年轻女子得了罕见的重病。当年的小男孩已经是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参加了会诊。当看到病人的来历时，他立刻直奔病房。

来到病房，他一眼就认出病人是曾经的恩人，就决心治好她的病。最终，手术胜利了。当病人翻开医药费通知单时，她看到医药费是之前给的一满杯牛奶。

在我们的生活中，常常会有这样的事：别人帮助了自己，当自己要感谢别人时，别人不会接受礼物。这就是：施以爱心，不图回报。让我深深的感受到：帮助别人也就是在帮助自己。我们要力所能及踊跃的去帮助须要帮助的人！

2022年小学三年级读书心得7

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”这话太妙了。书，是人类进步的阶梯，书，是人类得到学问的桥梁，书，是……我就是一只爱“啃”书的“老鼠”，书是我最好的“食物”，我常被书香所惑，偷偷来到书架边“偷书”。

那是一个星期六傍晚，我做完作业，伸了个懒腰，趴在了床上，却又忍不住捧起了身边的《隐私花园》，如饥似渴地阅读起来。书中描述的是一个诞生在英国家庭的怪异女孩玛丽。当我读到好的父母在一场瘟疫中双双去世时，竟忍不住流下了一行泪水，可她却不知伤感，只想着又有谁来照看自己！我眯起眼睛，朝窗外望去，天涯晚霞好像化成了玛丽那孤独的身影，那没有一丁点泪光的眼睛……渐渐地，霞光消逝了，我却依旧痛心不已，心中的波浪久久不能安静。

其实，我爱读的书可多了。《鲁滨逊飘流记》中的.故事扣人心弦，让我手不释卷；《昆虫记》告知我很多关于昆虫的学问；《水孩子》中一个个离奇好玩的画面，让我充溢了幻想；《十万个为什么》打开了我心中一个又一个的谜团……

书真是我的良师益友，冲动时，书教我冷静；难过时，书教我坚毅；懒散时，书教我勤劳……我成长的岁月中，始终充满着书的芳香。

啊，书真的好香，香味香飘四溢，如兰花般芳香，如桂花般浓香。这书香，把一个个无知的孩子，变成了一个个充溢才智的学者，书是最好的老师！

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我今年9岁，虽然我年纪小，但我的读书年龄可不小。在我几个月大的时候，奶奶就起先读书给我听，在一岁多的时候，同一本书读了几遍，有时候奶奶想省事，就会有意少读几个字，这时，我就会生气的说奶奶读错了。上幼儿园之前，我不但听了一篇篇的小故事，还从中相识了很多汉字，这为我以后的阅读打好了基础，还提高了我的阅读爱好。我不喜爱阅读作文书，可爸爸妈妈非要我阅读作文书，作文真让人头疼。我最喜爱看童话书，它激发了我们儿童的想象力。当然，还有许多我喜爱的书，如：小说·漫画书……阅读书籍不仅让我学到了学问，还丰富了我的课余生活，我喜爱读书!

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一天我到书店里，我望见了一本书《怪老头儿》，我就买了回来。我打开看的时候，妈妈说：先吃饭，吃完饭再看。我就把饭很快的吃完了，吃完饭后我就拿起书看第1页了。

我就把第1页读给妈妈听：“我叫赵新新，也叫铁头，念五年级。你们要是读过《铁头飞侠传》，准相识我。不过，那本书读不读都没关系。假如你肚子疼，你就是把那本书从头到尾念三遍，肚子照样儿疼。我现在讲的故事就不同啦，说不定你听了我的肚子疼是怎么治好的，也能学会治肚子疼”

读书给了我学问，读书给了我乐趣，读书更给了我力气。读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大好处是：学问。它丰富了我的大脑，增长了我见识。

书是打开学问大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是人类的养分品，它指引我们走向生活、坚韧奋斗。我要把它当作我人生旅途上的好挚友，读好多书是我终身最大的欢乐。

在我上幼儿园时，我已经起先阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些书读起来是那么兴致勃勃，精彩好玩。现在我上小学了，读三年级了，我现在喜爱许多书，比如《文艺书》，《童话故事书》等等现在的我只要一拿起书,就立即沉迷当中,正是那本《安徒生童话》,又令我仿如置身于奇妙漂亮的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,启发了我人生才智,所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好挚友。

因此，我认为只要我们合理支配时间，不仅要读好课堂上的书，还要到阅读有益的课外书！这样，就肯定能提高我们的阅读与写作水平。

书是学问的源泉，挚友，让我们多读书吧！

2022年小学三年级读书心得10

他是一个政绩卓著、爱民如子、文韬武略兼备的人，他是一个虽屡遭打击而乐观情怀不变的人，他就是豁达乐观的苏东坡。

林语堂先生用英文写下了中外著名的《苏东坡传》。在林语堂笔下，千年前苏东坡的故事娓娓道来，苏东坡是一位豁达乐观的智者，天才横溢，是一位乐天达观、随遇而安的伟人。随着林语堂的精彩笔触，一位生动形象的苏东坡出现在我们面前!

全部的困难挫折在苏东坡眼里都是云淡风轻，一飘而过。在苏东坡晚年，他不幸被人控告，后受到牵连苦难，被贬谪不毛之地——黄州。当地气候改变无常，环境非常恶劣。但在这样的生活环境下，苏东坡仍兴致极高地给老挚友章谆写了一封信，信中大致写了黄州的环境气候很差，供餐简便，衣物朴实等。而几天后，苏东坡又兴趣盎然地写信给章谆表达自己对黄州的宠爱之情以及风景之美。

如此恶劣的生活环境下，苏东坡仍保持着乐观的性格，这豁达乐观的天性真值得发扬光大!

当我们学习时遇到挫折;当我们生活中遇到不顺的事情时;当我们被人讥笑时，我们都要学习苏东坡乐天达观、随遇而安的性格，不怕挫折，迎难而上，笑对人生!

岁月失于道路，命运困于党争，生活寄于风雨，襟怀奉于苍生，这就是苏东坡大江东去、汹涌澎湃的一生。

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我特别钦佩安妮遇到困难不退缩的精神，我也要学习安妮百折不挠的意志，向她学习，才能更英勇地去面对现实。她非常大方，也喜爱交挚友，我更要像她这样，才能有美妙的将来。

《绿山墙的安妮》里的安妮是一个活泼可爱的女孩，她为人直爽，和善又勤劳，对生活充溢了热忱和新奇心，对人对事主动乐观。尤其是马修死了以后，安妮为了保住绿山墙的农舍，她放弃了上高校的机会，一边工作一边帮着玛瑞拉照应农舍。这是我们都应当学习的地方。很喜爱安妮。

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我在读书经验中的故事像葡萄架上的葡萄，一串连一串，串串都有酸甜的味道，让我顺手摘一串，让你品尝品尝吧!有一次，我放学后急匆忙地跑到我昨天去的图书馆的街角，我望见了商店，可我目的地可不是商店，而是一家紧邻它的图书馆。我边走边想：“昨天哪本书放在哪里了?哦，我想起来了，放在左边的其次层了。”我走到昨天的地方一看没有，我的眼睛快速的又找了一遍，还是没有找到。然后，一个老板望见了，我以为他想说：“你看了这么久都不购买。”

没想到老板温顺地说：“小挚友，你找哪一本书呀?”我说出书名的，老板到别的地方找了一下，找到了，我太兴奋了。我拿到书，一页、二页，像一匹饿狼，贪欲地读着。我边走边想像作者为什么有写这个故事，我为什么喜爱它们，做完这些，我还会从背包里拿出一支笔和一本本子，把我从书中觉得精彩好玩的句子写下来，然后列一个单子，最终，想一下作者是怎样的，有怎样的生活经验，这真是与另一个人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一条腿支撑着，我望见图书馆没人了，就走出去了，进另一家图书馆起先阅读。读书给了我们许多学问，我爱读书!

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林语堂先生的《苏东坡传》是一部极好的人物传记，同时又是一部优秀的文学作品，通过这本书，我清晰地了解了苏东坡的一生。而透过林先生潇洒、超然的文笔，我亦全然领悟了东坡的性情和精神。

“像苏东坡这样的人物，是人间不行无一难得有二的……人生最长也不过三万六千日，但是那已然够长了，人生的每一刹那，只要连绵起伏，也就美妙可喜了，他的身体虽然会死，他的精神在下一辈子，则可以成为天空的星，地上的河，可以闪亮照明，可以滋润养分，因而可以维系终生万物……”是的，东坡虽已逝去，然而他却活在了多数后人的心中，引导着后人，为后人树立了道德的标杆。

苏东坡的一生达观、刚毅、慈善，这三者共存一体，何其难也。后人评价他集佛、道、儒于一身，这份评价，何其高也!苏东坡的一生极其坎坷，然而从未有人用“凄惨”之类的词形容他。因为无论身处何地，他好像总是欢乐的。苏东坡曾对他的弟弟子由说“我上可陪玉皇大帝，下可陪田园乞儿，在我眼中天下无一不是好人。”从繁华的杭州，到荒芜的儋州，一生之中，他究竟在哪儿最欢乐?也曾在梦中这样问过东坡，他的回答是“此心安处是吾乡”。

苏东坡的一生辗转奔波，几近流离。苏东坡的一生时运不齐，命途多舛。然而，东坡从未埋怨，因为，他始终认为，此心安处是吾乡!

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近日读了林语堂版的《苏东坡传》，不愧是语言大师，活现了一个更加真实、鲜活的苏东坡。大师为大师写传，这点很吸引人。

中国自古以来评价一位文人，首先看的并非是成就的大小，而是人品道德的好坏，也就是他的人格。一个品行低劣的文人，即使文字再富有才华，也终归无用。所以，一个人的人格可以说是他的名气的骨干。

苏东坡所处的时代与现在已有千年之隔，而他的美名依旧历代为人们所称颂，可谓家喻户晓。他之所以如此，我想也与他的人格魅力不无关系。

苏东坡的人格虽然困难多面，然而我认为也可以用“浩然之气”四个字来概括。所谓浩然正气，就是正大刚直之气，也就是人世间的