科粤版九年级化学上册期末综合提升卷

///综合提升卷可能用到的相对原子质量：O—16Cl—35.5K—39Mn—55一、选择题(每题3分,共42分)1．关于仪器的用途,以下表达中不正确的选项是()A．试管可以用作反响容器B．铁架台可以用来固定装置C．量筒可以用作溶解食盐的容器D．玻璃棒可以用来搅拌液体2．“矽(xī)〞在1871年的?化学鉴原?中最早出现,它的含量在地壳中占第二位。现代化学中“矽〞元素名称和元素符号是()A．锡SnB．铝AlC．氧OD．硅Si3．以下各项活动是泉州一些乡村春节的民间习俗活动,其中主要涉及化学变化的是()A．唱南音,悦耳动听B．燃烟花,喜庆洋溢C．舞龙灯,虎虎生威D．演木偶,惊奇逼真4．以下关于空气的说法中,错误的选项是()A．空气是一种非常重要的自然资源B．少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净C．按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质约占1%D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反响,曾被称为“惰性气体〞5．以下有关分子、原子和离子的说法正确的选项是()A．由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒B．原子转变成离子的过程中质子数发生改变C．物质的热胀冷缩现象主要是因为物质中的微粒大小随温度的改变而改变D．分子可分,原子不可分6．以下情况会引起空气污染的是()①煤的燃烧②工业废气的任意排放③燃放鞭炮④以汽油为燃料的汽车尾气的排放A．①④B．①③C．①②③D．①②③④7．如图QM－1所示,2个甲分子反响生成1个丙分子和3个乙分子,以下判断不正确的选项是()图QM－1A．该反响的根本反响类型是分解反响B．该化学反响中原子的种类发生了改变C．参加反响的甲物质属于化合物D．根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子8．以下关于CO2与CO的比拟,错误的选项是()A．CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B．通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水C．CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子9．日常生活中的以下各组物质,前者属于混合物,后者属于单质的是()A．氯化钠铁B．空气水C．医用酒精氢气D．冰水混合物臭氧10．“火立熄〞是一种新型的家用灭火用品。“火立熄〞接触到火焰3～5s后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是()A．去除可燃物B．使可燃物与氧气隔绝C．降低了可燃物的着火点D．使温度降低到着火点以下11．强化平安意识,提升平安素养。以下做法错误的选项是()A．乘坐公共汽车携带酒精B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C．在加油站张贴严禁烟火标志D．液化气着火,首先迅速关闭液化气罐阀门12．以下微粒符号中,对“2〞的含义理解正确的选项是()A．2Cu中的“2〞表示2个铜元素B．H2S中的“2〞表示硫化氢中含有2个氢原子C．Fe2＋中的“2〞表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷D．S2－中的“2〞表示－2价的硫元素13．对以下实验指定容器中的水,其解释没有表达水的主要作用的是()选项ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中的氧气含量铁丝在氧气中燃烧(氢气难溶于水)排水法收集氢气解释集气瓶中的水：熄灭燃着的硫量筒中的水：通过水的体积变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落的高温熔融物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察氢气何时收集满14.以下CO2的制备装置中,不能起到“随开随制、随关随停〞效果的是()图QM－2二、填空题(共27分)15．(8分)用化学用语填空。(1)氦气：________________。(2)硫酸：________________。(3)四个铁离子：________________。(4)三个氨分子：________________。(5)氯化钠中的阳离子：________________。(6)地壳中含量最多的金属元素：________________。(7)五氧化二磷中磷元素的化合价：________________。(8)保持干冰化学性质的微粒：________________。16．(3分)图QM－3中的①②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你答复：图QM－3(1)x＝__________。(2)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是________(填序号)。(3)根据元素原子的结构示意图,不能直接获得的信息是__________(填编号)。①核电荷数②相对原子质量③电子层数④最外层电子数17．(8分)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水〞是每个公民的义务和责任。(1)以下“水〞属于纯洁物的是____________(填序号)。A．蒸馏水B．河水C．自来水(2)以下做法不正确的选项是____________(填序号)。①用洗菜水冲厕所②生活污水可任意排放③农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌(3)城镇自来水厂生产流程可用图QM－4表示,试答复相关问题。图QM－4①自来水生产过程中,除去水中不溶性固态杂质的操作是__________。②自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,生活中软化硬水的简易方法是______________。③自来水厂生产自来水的过程中常参加活性炭,其主要作用为________________________________________________________________________。④在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中,____________的净化程度最高。(4)用如图QM－5的装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是____________,该实验说明水是由__________________组成的。图QM－5图QM－618．(8分)A～H八种物质有如图QM－6所示关系,其中A和C组成元素种类相同,D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断：(1)物质A：______________；物质B在图中转化反响中所起的作用是______________。(2)写出反响③的化学方程式：_______________________________________。(3)上述各反响属于分解反响的是__________(填编号)。三、实验探究题(共24分)19．(14分)某化学兴趣小组利用如图QM－7所示装置制取二氧化碳并对其性质进行验证：图QM－7(1)A装置的优点是____________________________________________。(2)当翻开K,反响一段时间后,B处紫色石蕊溶液变成红色,写出B处发生反响的化学方程式：________________________；C处澄清石灰水变浑浊,写出C处发生变化的化学方程式：________________________________________________________________________；D烧杯中______(填“上层〞或“下层〞)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的性质是____________________________________、____________________(写两点),二氧化碳灭火的原理是______________。20．(10分)某兴趣小组围绕“燃烧条件〞这一主题开展如下探究活动,请你参与。图QM－8[实验内容]①用棉花球分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻,观察现象。②取一小片乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察到两种物质都能燃烧。③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),按如图QM－8所示分开放在一薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。[分析讨论](1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,两个棉花球都会燃烧起来。其中蘸水的棉花球燃烧的原因是______________________________________________。(2)进行实验②的目的是证明____________________________,实验③观察到的现象是__________________________________,这两个实验的比照说明燃烧的条件之一是________________________________________________________________________。图QM－9[反思与应用](3)毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术：将一根粗铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如图QM－9所示),观察到火焰缓缓熄灭,他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧,请你分析原因：____________________________________________________。四、计算题(共7分)21．2019·山西在一次实验课上,同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。他们称取了24.5g的混合物,其中二氧化锰的质量分数为20%,加热到完全分解。请你通过计算,得出他们制得氧气的质量是多少？1．C2.D3.B4.C5.A6.D7.B8.A9．C10.B11.A12.C13.A14.B15．(1)He(2)H2SO4(3)4Fe3＋(4)3NH3(5)Na＋(6)Al(7)eq\o(P,\s\up6(＋5))2O5(8)CO216．(1)8(2)B、C(3)②17．(1)A(2)②(3)①过滤②煮沸③吸附水中的色素和异味④蒸馏(4)氢气(H2)氢元素和氧元素18．(1)过氧化氢(或H2O2)催化作用(2)C＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))CO2(合理即可)(3)①②19．(1)可控制反响的发生与停止(2)H2O＋CO2=H2CO3CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O下层密度比空气的大不能燃烧,也不支持燃烧隔绝氧气(或空气)20．(1)棉花球上的水蒸发完后,继续加热,温度到达棉花的着火点,且与氧气接触(2)乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧温度需要到达可燃