《推赶球》大班体育教案

《推赶球》大班体育教案

《推赶球》大班体育教案1

活动目标

1、学习会推赶球。

2、要求幼儿把握推赶球的动作要领。

3、培育幼儿对玩球的爱好。

活动预备

1、每人一个大皮球（检查皮球有没有充好气）、录音机、磁带等。

2、布置好活动场地。

活动过程

一、开头部分：

1、组织幼儿整理队形，听音乐跟老师一起做热身运动。

2、每人从球筐里拿一个皮球。

二、基本部分：

1、幼儿自由的玩皮球，自抛自接球，双人交替滚球，双手接球。

老师准时提示幼儿肯定要留意平安，与同伴玩球时，肯定避开不要把球抛的太高。

集体听口令一起练习玩球。

刚才小伴侣们玩得很好，今日老师再来和小伴侣们玩一个《推赶球》的嬉戏，预备好了没有？（预备好了！）

2、老师讲解示范推赶球的方法及要领：将球放于场地上，用手或脚在地面上推动球，让球向前滚动。手或脚不能离开球使球停下来，赶着球向前滚动要有连贯性，眼与手要协调，尽量掌握球速。让幼儿把握动作要领。

3、老师讲解玩球的留意事项。

（1）幼儿推球时要排成队，向同一个方向滚动，不能相互干扰，以免球与球相互碰撞。

（2）留意滚动的速度不能太快，以误伤其他小伴侣。

4、老师和幼儿一同练习推赶球，同时老师留意指导。

5、幼儿把握了用手推赶单球的动作要领后，老师试着让幼儿做双手推赶双球，其方法如下：

两个球分上下放于地面，幼儿手拿上面的球推动下面的球向前滚动。两球在滚动时与地面要形成45度角，这样在推动两球行走时才不会使两球分别。

6、老师和幼儿一同练习双手推双球，老师要准时指导，让幼儿把握其玩法。

7、分组进行竞赛，看谁获得成功。

三、活动延长：

嬉戏：运粮忙。

活动结束：

1、听音乐组织幼儿做放松运动。

2、探讨球的多种玩法。

《推赶球》大班体育教案2

活动目标

1、学习会推赶球，要求幼儿把握推赶球的动作要领。

2、培育幼儿对玩球的.爱好。

活动预备

1、音乐-欢乐嬉戏

2、每人一个大皮球。

活动过程

一、导入

1、听音乐跟老师一起做热身运动。

2、每人从球筐里拿一个皮球。

二、绽开

1、幼儿自由的玩皮球，自抛自接球，双人交替滚球，双手接球。

2、老师讲解示范推赶球的方法及要领：

将球放于场地上，用手或脚在地面上推动球，让球向前滚动。

手或脚不能离开球使球停下来，赶着球向前滚动要有连贯性，

眼与手要协调，尽量掌握球速。

让幼儿把握动作要领。

3、老师讲解玩球的留意事项。

(1)幼儿推球时要排成队，向同一个方向滚动，不能相互干扰，

以免球与球相互碰撞。

(2)留意滚动的速度不能太快，以误伤其他小伴侣。

4、老师和幼儿一同练习推赶球，同时老师留意指导

三、结束

放松活动，幼儿自由玩球。

《推赶球》大班体育教案3

一、活动目标

1、学习会推赶球。

2、要求幼儿把握推赶球的动作要领。

3、培育幼儿对玩球的爱好。

二、活动预备

1、每人一个大皮球（检查皮球有没有充好气）、录音机、磁带等。

2、布置好活动场地。

三、活动过程

一、开头部分：

1、组织幼儿整理队形，听音乐跟老师一起做热身运动。

2、每人从球筐里拿一个皮球。

二、基本部分：

1、幼儿自由的玩皮球，自抛自接球，双人交替滚球，双手接球。

2、老师讲解示范推赶球的方法及要领：将球放于场地上，用手或脚在地面上推动球，让球向前滚动。手或脚不能离开球使球停下来，赶着球向前滚动要有连贯性，眼与手要协调，尽量掌握球速。让幼儿把握动作要领。

3、老师讲解玩球的留意事项。

（1）幼儿推球时要排成队，向同一个方向滚动，不能相互干扰，以免球与球相互碰撞。

（2）留意滚动的速度不能太快，以误伤其他小伴侣。

4、老师和幼儿一同练习推赶球，同时老师留意指导。

教学反思：

基本完成了本节课预