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第1页共1页2023年春节元宵节活动总结范本校大队部将活动分为四个板块:一、找一找、做一做(____月____日——____月____日寒假期间)。学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的文字、图片资料。并用在学校学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵花灯。三、猜一猜、玩一玩(____月____日)。学校利用周四(元宵节)上午第1节课学校组织60个班级开展了“赏花灯、猜灯谜”活动。四、尝一尝、写一写(____月____日—____月____日)。元宵节这天,学生与父母、长辈一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,感受了渐渐淡去的年味,体验了元宵节的快乐。通过学习节日文化,搜集节日资料,学生们深入了解了元宵节的文化内涵,在假期要求学生观看了元宵节文艺节目,增强了对民族传统节日的喜爱,加强了对中华文化的理解;在元宵节当天开展“元宵节猜灯谜”活动,学生踊跃参与,活动现场人流攒动,欢声笑语。更有趣的是同学们思考时迥然不同的神态,有冥思苦想、豁然开朗的,有闲庭信步、信手拈来的,还有手舞足蹈、胸有成竹的。节日的喜庆沸腾着校园。2023年春节元宵节活动总结范本(二)一、加强领导,广泛发动二、形式多样,内容丰富1、学生通过上网或民间收集,深入了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识。3—____年级学生完成“我们的节日—春节、元宵节”手抄报。各班积极上交手抄报,手抄报精致规范,内容丰富。2、“美在家庭,美在社区”环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。3、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。三、反馈收集,及时总结此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。2023年春节元宵节活动总结范本(三)红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮。营造了一个红红火火的年、热热闹闹的节。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯。无疑是童年里最快乐的节日。元宵佳节来临之际,街道联合月桂社区在____月____日上午组织辖区内空巢老人、残疾人和特困人群一起来到“吾老吾幼”之家以包饺子、煮汤圆的形式提前过了个温馨的元宵节,外面天气虽然寒冷,但是大家却感到无比的温暖以下是本次元宵节活动的总结:一、活动的主题突出、计划详细本次元宵节活动是一次创新,体现了政府对空巢老人的关心和注重。以饺子和汤圆的形式,表达了街道和社区对老人的关爱。另外本次的活动计划详细,考虑周全,使得活动中,那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。二、团结一致、分工协作这次的活动离不开全体街道和社区机关干部的共同努力,活动前各组机关干部需要准备好所有的材料,联系到老人,安排老人的行动等问题,大家分工协作,为一个目的而努力,使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。三、活动促进了街道文化的发展这次的活动走出了社区,让更多的人了解了关爱空巢老人的重要性,在这次的活动中也促进了街道文化成长,让每位成员都有计划意识,知道一个人的需要关爱的不仅仅是自己的家人,朋友,更需要关爱社会上的那些弱势群体,这样才能让社会充满爱。所以本次的活动大家配合的默契,取得了成功。四、不足之处任何活动都不可能完美,或多或少的存在一些问题,本次活动大家的热情太高,参与的人太多,使得准备稍显不足。虽然有不足,但很温馨,整个吾老吾幼之家到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆、对老人开心地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的重要!这次元宵庆祝活动,既慰问了空巢老人,也有了情感交流,既让老人感受到过元宵节的快乐,也感受了社会对他们关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容,创新各个活动形式,相信以后的活动将会越办越好。2023年春节元宵节活动总结范本(四)我校积极落实《--小学“我们的节日”——“春节、元宵节日小报”活动通知》,为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展,弘扬中华民族传统节日文化,增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,过好“我们的节日”,在我校学生中开展“节日小报”创作活动,现将活动情况总结如下:以建设社会主义核心价值体系为根本,深入挖掘春节的深厚文化内涵,引导学生在自办“春节、元宵节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化,从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作,要根据我校自身情况,精心策划、周密组织,细化主题,有效调动学生的`参与积极性,倡导创作主体的自主性,注重创作内容的丰富性,突出表现形式的多元性,增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布,活动负责人高校长及时召开了班主任会,落实了此项活动。每班按小组活动,确立创办主题后,以小组为单位收集资料。因此,不仅创作了丰富多彩的作品,更重要的是了解到中国传统的节日,从而深刻认识了中华民族博大精深的文化,更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时,更好的培养了学生们的民族自豪感。这次活动各班共上交
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