版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021-2022学年山西省临汾市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.美国电气与电子工程师协会(IEEE)于1989年提出将计算机分为六种,它们是个人计算机(PC、工作站(WS)、小型计算机(Minicomputer)、主机(Mainframe)、小巨型计算机(Minisupercomputer)和______。A.巨型计算机(Supercomputer)B.神经网络计算机C.生物计算机D.光子计算机
2.当Outlook的默认数据文件被移动后,系统会_______。
A.显示错误对话框,提示无法找到数据文件B.自动定位到数据文件的新位置C.自动生成一个新数据文件D.自动关闭退出
3.在Word的表格中,按()键可以将光标移到下一个单元格
A.[Shift]+[Enter]B.[Alt]C.[Tab]D.[Enter]
4.POWERPOINT2010的页面设置中,默认情况下不能将“幻灯片大小”设置为()。
A.全屏显示(4:3)B.全屏显示(16:9)C.全屏显示(16:10)D.全屏显示(3:2)
5.在Windows中,将光盘放入光驱中,光盘内容能自动运行,是因为光盘的根目录上有_____文件。
A.AUTOEXEC.BATB.CONFIG.SYSC.AUTORUN.INFD.SETUP.EXE
6.DVD-ROM盘上的信息是()。
A.可以反复读和写B.只能写入C.可以反复写入D.只能读出
7.在微机中,ASCII码常用于表示()
A.西文、汉字混合编码B.西文字符C.汉字编码D.以上答案都不对
8.现代计算机中采用二进制数字系统是因为它_______.
A.代码表示简短,易读
B.物理上容易表示和实现、运算规则简单、可节省设备且便于设计
C.容易阅读,不易出错
D.只有0和1两个数字符号,容易书写
9.在Windows7操作系统中,通过以下哪个操作可以查看当前网络活动的进程()。
A.打开“资源监视器”,并单击“网络”选项卡
B.打开“Windows任务管理器”,并单击“联网”选项卡
C.打开“事件查看器”,并检查网络配置文件运行日志
D.打开“性能监视器”,并添加所有网络接口的计数器
10.X=(10101)2,Y=(21)8,Z=(20)10,W=(17)16,这四个数由小到大的排列顺序是()。A.Z<X<W<YB.Y<Z<X<WC.W<Z<Y<XD.Y<X<W<Z
11.在微机的硬件设备中,有一种设备在程序设计中既可以当成输出设备,又可以当成输入设备,这种设备是()。
A.绘图仪B.扫描仪C.手写笔D.磁盘驱动器
12.汉字输入码可分为有重码和无重码两类,下列属于无重码类的是()。
A.全拼码B.自然码C.区位码D.简拼码
13.Windows7操作系统中,用于休眠状态时虚拟存储的文件是()。
A.hiberfi.sys
B.pagefile.sys
C.RHDSetup.log
D.ConfRecording.ini
14.新一代计算机是指()。
A.奔腾4系列B.人工智能计算机C.工作站D.多媒体计算机
15.PowerPoint演示文稿和模板的扩展名是()
A.doc和txtB.html和ptrC.pot和pptD.ppt和pot
16.调制解调器(Modem)的作用是()。A.将数字脉冲信号转换成模拟信号
B.将模拟信号转换成数字脉冲信号
C.将数字脉冲信号与模拟信号互相转换
D.为了上网与打电话两不误
17.已知a=00101010B和b=40D,下列关系式成立的是()。A.A.a>bB.a=bC.a<bD.不能比较
18.用规定的分隔符分隔并用回车结尾的一段文本可以转换为一个表格的()。
A.多行B.一行C.多列D.一列
19.二进制数1001001转换成十进制数是()。A.72B.71C.75D.73
20.已知英文字母m的ASCⅡ码值为109,那么英文字母p的ASCⅡ码值是()A.112B.113C.111D.114
二、选择题(20题)21.
第
8
题
十六进制数2BA对应的十进制数是
22.
23.
第
16
题
针式打印机术语中,24针是指
24.
25.现代微型计算机中所采用的电子元器件是()
A.电子管B.晶体管C.小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路
26.目前流行的Pentium(奔腾)微机的字长是()。
A.8位B.16位C.32位D.64位
27.在标准ASCⅡ码表中,已知英文字母A的ASCⅡ码是01000001,则英文字母E的ASCⅡ码是()。
A.01000011B.01000100C.01000101D.O1000010
28.
29.在计算机中,信息的最小单位是()
A.bitB.ByteC.WordD.DoubleWord
30.声音与视频信息在计算机内的表现形式是()。
A.二进制数字B.调制C.模拟D.模拟或数字
31.下列关于因特网上收/发电子邮件优点的描述中,错误的是()
A.不受时间和地域的限制,只要能接入因特网,就能收发电子邮件
B.方便、快速
C.费用低廉
D.收件人必须在原电子邮箱申请地接收电子邮件
32.
第
3
题
在下列不同进制的四个数中,其中最小的一个是
33.
第
23
题
PentiumⅢ500是Intel公司生产的一种CPU芯片。其中的“500”指的是该芯片的
34.在下列字符中,其ASCⅡ码值最大的一个是()。
A.ZB.9C.空格字符D.a
35.
第
11
题
一个计算机系统的硬件一般是由哪几部分构成
36.以下哪一项属于过程控制的应用()。
A.宇宙飞船的制导B.控制、指挥生产和装配产品C.冶炼车间由计算机根据炉温控制加料D.汽车车间大量使用智能机器人
37.
38.CAD指的是()。A.计算机辅助制造B.计算机辅助教育C.计算机集成制造系统D.计算机辅助设计
39.在下列字符中,其ASCIl码值最大的一个是()。
A.9B.ZC.dD.X
40.在计算机中,既可作为输入设备又可作为输出设备的是()
A.显示器B.磁盘驱动器C.键盘D.图形扫描仪
三、2.基本操作题(3题)41.1.在考生文件夹下JIBEN文件夹中创建名为A2TNBQ的文件夹,并设置属性为隐藏。
2.在考生文件夹下QINZE文件夹中的HELP.BAS文件复制到同一文件夹中,文件名为RHL.BAS。
3.将考生文件夹下PWELL文件夹中的BAW.EXEY文件建立名为KBAW的快捷方式,并存放在考生文件夹下。
4.将考生文件夹下RMEM文件夹中的PRACYL.XLS文件移动到考生文件夹中,并改名为RMICRO.XLS。
5.将考生文件夹下NAOM文件夹中的WINDOWS.BAK文件删除。
42.在文件夹下INSIDE文件夹中创建名为PENG的文件夹,并设置属性为只读。
43.将考生文件夹下LING文件夹中的QIANG.c文件复制在同一文件夹下,文件命名为RNEW.c。
四、操作题(2题)44.文件xls的内容见图4-23:
1.打开工作簿文件EX26.xls,将文件表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中:计算“维修件数”列的“总计”项的内容及“所占比例”列的内容(所占比例=维修件数/总计),将工作表命名为“产品售后服务情况表”。
2.将“产品售后服务情况表”工作表A1:C6数据区域设置为自动套用格式:彩色2。
3.打开工作簿文件EXC.xls,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“系别”的递增次序和次要关键字“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXC.xls工作簿文件中,工作表名不变。45.打开指定文件夹下的演示文稿yswg03(如图),按以下要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第1张幻灯片版式改变为“垂直排列文本”,第2张文本部分的动画效果设置为“盒状展开”;在演示文稿的开始处插入一张“只有标题”幻灯片,作为文稿的第1张幻灯片,标题输入“年度总结大会”,并设置为60磅、加粗、黑体。
(2)使用“Topo”模板演示文稿设计模板修饰全文;将全部幻灯片切换效果设置成“剪切”。五、4.字处理题(1题)46.在某文件夹中,存有文档WT11A.DOC。设置列宽为2.5厘米,行高为16磅;在表格最右一列各单元格中计算填入相应行左边3列单元格内数据之和。存储为文件WD11C.DOC。
六、5.电子表格题(1题)47.打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“某商城服务态度考评表”内数据清单的内容进行自动筛选,条件为日常考核、抽查考核、年终考核三项成绩均大于或等于75分;对筛选后的内容按主要关键字“平均成绩”的降序次序和次要关键字“部门”的升序排序,保存EXC.XLS文件。
参考答案
1.A
2.A
3.C
4.D
5.C
6.D
7.B
8.B
9.A
10.B
11.D绘图仪是输出设备,扫描仪是输入设备,手写笔是输入设备,磁盘驱动器既能将存储在磁盘上的信息读进内存中,又能将内存中的信息写到磁盘上。因此,就认为它既是输入设备,又是输出设备。
12.C在区位码汉字输入方法中,汉字编码无重码。
13.A
14.B
15.D
16.C调制解调器(Modem)实际上具有两个功能:调制和解调。调制就是将计算机的数字信号转换为模拟信号在电话线上进行传输:解调就是将模拟信号转换成数字信号,由于上网时,调制和解调两个工作必不可少,故生产厂商将两个功能合做在一台设备中,即调制解调器。
17.A解析:a=00101010B=25+23+21=42D>40D=b。
18.C
19.D数制也称计数制,是指用同一组固定的字符和统一的规则来表示数值的方法。十进制(自然语言中)通常用0到9来表示,二进制(计算机中)用0和1来表示,八进制用0到7表示,十六进制用0到F表示。1.十进制整数转换成二进制(八进制,十六进制),转换方法:用十进制余数除以二(八,十六)进制数,求其数即为转换后的二(八,十六)进制数。2.二(八,十六)进制整数转换成十进制整数,转换方法:将二(八,十六)进制数按权展开,求累加和便可得到相应的十进制数。3.二进制与八进制或十六进制数之间的转换,二进制与八进制之间的转换方法:3位二进制可转换为1位八进制,1位八进制数可以转换为3位二进制数。二进制数与十六进制之间的转换方法:4位二进制可转换为1位十六进制数,1位十六进制数转换为4位二进制数。例如二进制数10110101转换成十进制数为:1×27+0×26+1×25+1×24+0×23+1×22+0×21+1×20=18l
20.Am的ASCⅡ码值为109,因为字母的ASCⅡ码值是连续的,109+3=112,即p的ASCⅡ码值为112。
21.A十六进制数转换成十进制数的方法和二进制一样,都是按权展开。因此2BAH=698D。
22.B
23.D针式打印机术语中,24针是指打印头内有24根针。
24.A
25.D解析:现代微型计算机属于第四代打印机,所采用的电子元器件是大规模和超大规模集成电路。
26.C目前流行的Pentium机字长都是32位。
27.C\nE在A的后面,相差4,E的ASCⅡ码=A的ASCⅡ码+4=01000001+100=01000101。
\n
28.A
29.A在计算机中,信息的最小单位为二进制位(用bit表示),8个二进制位为一个字节(用Byte表示),由一个或一个以上的字节组成一个字(8位计算机为一个字节、l6位计算机为两个字节、32位计算机为四个字节、64位计算机为八个字节等)。
30.A在计算机内部,指令和数据都是用二进制0和1来表示的,因此,计算机系统中信息存储、处理也都是以二进制为基础的。声音与视频信息在计算机系统中只是数据的一种表现形式,因此也是以二进制来表示的,答案选择A。
31.D由于电子邮件通过网络传送,具有方便、快速、不受地域或时间限制、费用低廉等优点,很受广大用户欢迎。
32.C在比较不同数制中数的大小时,一般要把不同数制中的数转换成同一数制中的数,然后再比较大小。由于人们一般对十进制数最熟悉,故一般都把非十进制数化为十进制数进行比较。
(45)$$$10@@@=45
(11011001)$$$2@@@=1×2^7+1×2^6+0×2^5+1×2^4+1×2^3+0×2^2+0×2^1+1×2^0=217
(39)$$$8@@@=3×8^1+9×8^0=33
(A5)$$$16@@@=10×16^1+5×16^0=165
比较上述四个数,(39)$$$8@@@最'
33.B500是指CPU的时钟频率,即主频。
34.D\nASCⅡ码(用十六进制表示)为:空格对应20,9对应39,Z对应5A,a对应61。
\n
35.B一个计算机系统的硬件主要是由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备这几部分构成的,而像键盘、鼠标和显示器等这些属于输入设备和输出设备中的一种。
36.C过程控制其实就是计算机对生产或其他过程中采集的数据进行处理,然后反馈到执行机构去控制相应过程。它是生产自动化的重要技术和手段。
37.A
38.D计算机辅助设计(CAD),就是利用计算机的图形能力来进行设计工作;计算机辅助制造(CAM),就是利用计算机进行生产设备的管理、控制和操作的过程。将CAD和CAM的数据库技术集成在一起,就形成了CIMS(计算机集成制造系统)。
39.CASCIl码(用十六进制表示)为:9对应39,Z对应5A,X对应58,d对应64。
40.B
41.操作步骤如下:①新建文件夹:在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹在“资源管理器”窗口的右部空白处右击鼠标在弹出的快捷菜单中选“新建”的下一级命令“文件夹”考生文件夹中出现一个名为“新建文件夹”然后将“新建文件夹”改名为“SERVER.C”或在用快捷菜单建立名为“新建文件夹”的时候直接输入“SERVER.C”按<Enter>键。②复制文件并改名:打开“资源管理器”窗口如图2-1所示。在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中找到考生文件夹。单击考生文件夹图标左边标记“+”将在“资源管理器”窗口左部显示考生文件夹下的子文件夹选中TEASE文件夹中的文件GAMP.YIN右击文件GAMP.YIN在弹出的快捷菜单(如图2-3)中选择“复制”或选择菜单栏上“编辑”中的“复制”子命令)选中IPC文件夹在“资源管理器”窗口的右部单击按快捷键<Ctrl+V>(即粘贴)或右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”或选择菜单栏上“编辑”中的“粘贴”子命令。
③创建快捷方式:打开“资源管理器”窗口如图2-1所示。在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中找到考生文件夹。单击考生文件夹图标左边标记“+”将在“资源管理器”窗口左部显示考生文件夹下的子文件夹选中LOXWP文件夹在“资源管理器”窗口的右部空白处右击鼠标弹出如图2-9所示的快捷菜单选择“新建”弹出下一级菜单如图2-10所示选择“快捷方式”弹出“创建快捷方式”对话框如图2-11所示单击【浏览】按钮弹出“浏览文件夹”对话框如图2-12所示找到考生文件夹下UNIT\FMT文件夹中的文件SMALL.BIG单击【确定】按钮回到“创建快捷方式”对话框图2-13所示在“请键入项目的位置”中有了相应的内容后单击【下一步】按钮出现“选择程序标题”对话框如图2-14所示单击【完成】按钮在LOXWP文件夹中就建立了UNIT\FMT文件夹中的文件SMALL.BIG的快捷方式如图2-15所示。
④移动文件并改名:在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹下的USER文件夹中文件STATISC.WPS将其拖动到TSANG文件夹上松开鼠标实现文件移动:两次单击TSANG文件夹中的STATISC.WPS输入ADTDAS.TXT按<Enter>键。⑤文件的删除:选中考生文件夹下SATUR文件夹中的文件TURKY.XEX按键或右击文件TURKY.XEX在弹出的快捷菜单中选“删除”弹出对话框如图2-6所示单击【是】按钮。
操作步骤如下:\r\n①新建文件夹:\r\n在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹,在“资源管理器”窗口的右部空白处右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选“新建”的下一级命令“文件夹”,考生文件夹中出现一个名为“新建文件夹”,然后将“新建文件夹”改名为“SERVER.C”,或在用快捷菜单建立名为“新建文件夹”的时候,直接输入“SERVER.C”,按<Enter>键。\r\n②复制文件并改名:\r\n打开“资源管理器”窗口,如图2-1所示。在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中找到考生文件夹。单击考生文件夹图标左边标记“+”,将在“资源管理器”窗口左部显示考生文件夹下的子文件夹,选中TEASE文件夹中的文件GAMP.YIN,右击文件GAMP.YIN,在弹出的快捷菜单(如图2-3)中选择“复制”,或选择菜单栏上“编辑”中的“复制”子命令),选中IPC文件夹,在“资源管理器”窗口的右部单击,按快捷键<Ctrl+V>(即粘贴),或右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”,或选择菜单栏上“编辑”中的“粘贴”子命令。\r\n\r\n③创建快捷方式:\r\n打开“资源管理器”窗口,如图2-1所示。在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中找到考生文件夹。单击考生文件夹图标左边标记“+”,将在“资源管理器”窗口左部显示考生文件夹下的子文件夹,选中LOXWP文件夹,在“资源管理器”窗口的右部空白处右击鼠标,弹出如图2-9所示的快捷菜单,选择“新建”,弹出下一级菜单,如图2-10所示,选择“快捷方式”,弹出“创建快捷方式”对话框,如图2-11所示,单击【浏览】按钮,弹出“浏览文件夹”对话框,如图2-12所示,找到考生文件夹下UNIT\\FMT文件夹中的文件SMALL.BIG,单击【确定】按钮,回到“创建快捷方式”对话框,图2-13所示,在“请键入项目的位置”中有了相应的内容后,单击【下一步】按钮,出现“选择程序标题”对话框,如图2-14所示,单击【完成】按钮,在LOXWP文件夹中就建立了UNIT\\FMT文件夹中的文件SMALL.BIG的快捷方式,如图2-15所示。\r\n\r\n④移动文件并改名:\r\n在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹下的USER文件夹中文件STATISC.WPS,将其拖动到TSANG文件夹上松开鼠标,实现文件移动:两次单击TSANG文件夹中的STATISC.WPS,输入ADTDAS.TXT,按<Enter>键。\r\n⑤文件的删除:\r\n选中考生文件夹下SATUR文件夹中的文件TURKY.XEX,按键,或右击文件TURKY.XEX,在弹出的快捷菜单中选“删除”,弹出对话框,如图2-6所示,单击【是】按钮。\r\n
42.①新建:进入文件夹下INSIDE文件夹中右击弹出快捷菜单执行“新建”→“文件夹”命令命名新建文件夹为PENG;②设置属性:选择文件夹PENG右击弹出快捷菜单执行“属性”命令勾选“只读”复选框。①新建:进入文件夹下INSIDE文件夹中,右击弹出快捷菜单,执行“新建”→“文件夹”命令,命名新建文件夹为PENG;②设置属性:选择文件夹PENG,右击弹出快捷菜单,执行“属性”命令,勾选“只读”复选框。
43.单击LING文件夹中的QIANG.c文件按快捷键Ctrl+C单击空白处按Ctrl+V键命名为RNEW.c即完成操作。单击LING文件夹中的QIANG.c文件,按快捷键Ctrl+C,单击空白处,按Ctrl+V键,命名为RNEW.c即完成操作。44.操作步骤如下:\r\n①打开工作簿文件将指定的单元格合并且居中:\r\n将工作表Sheetl中A1:D1单元格选中单击格式工具栏上的按钮将A1:D1单元格合并为一个单元格并内容居中。或在菜单栏上选择“格式”→“单元格...”弹出对话框(如图4-3所示)选择“对齐”选项卡在“文本控制”中选中复选框“合并单元格”并在“水平对齐”中选择“居中”单击【确定】按钮。\r\n②选中B6单元格输入“=SUM(B3:B5)”后按<Enter>键:选中C3单元格输入“=B3/$B$6”后按<Enter>键(其他单元格公式的建立参见第1题第①步)。\r\n③设置指定数据区域格式为自动套用格式:\r\n选中工作表“论文调查表”A1:D5数据区域选择菜单“格式”中的“自动套用格式...”弹出对话框(如图4-22所示)选择“三维效果1”单击【确定】按钮。\r\n④工作表的数据按指定要求排序:\r\n在考生文件夹下双击文件名EXA.xls打开文件选中整个工作表“‘计算机动画技术’成绩单”(单击【全选】按钮即行标记和列标记的交叉处;或单击数据区中任一单元格)选取“数据”菜单中的“排序”项)弹出对话框(如图4-12所示)在“主要关键字”中选择“考试成绩”并按“递减”排序;在“次要关键字”中选择“学号”并按“递增”排序单击【确定】按钮。\r\n⑤保存文件。操作步骤如下:\r\n①打开工作簿文件,将指定的单元格合并且居中:\r\n将工作表Sheetl中A1:D1单元格选中,单击格式工具栏上的按钮,将A1:D1单元格合并为一个单元格并内容居中。或在菜单栏上选择“格式”→“单元格...”,弹出对话框(如图4-3所示),选择“对齐”选项卡,在“文本控制”中选中复选框“合并单元格”,并在“水平对齐”中选择“居中”,单击【确定】按钮。\r\n②选中B6单元格,输入“=SUM(B3:B5)”后按<Enter>键:选中C3单元格,输入“=B3/$B$6”后按<Enter>键(其他单元格公式的建立参见第1题第①步)。\r\n③设置指定数据区域格式为自动套用格式:\r\n选中工作表“论文调查表”A1:D5数据区域,选择菜单“格式”中的“自动套用格式...”,弹出对话框(如图4-22所示),选择“三维效果1”,单击【确定】按钮。\r\n④工作表的数据按指定要求排序:\r\n在考生文件夹下,双击文件名EXA.xls,打开文件,选中整个工作表“‘计算机动画技术’成绩单”(单击【全选】按钮,即行标记和列标记的交叉处;或单击数据区中任一单元格),选取“数据”菜单中的“排序”项),弹出对话框(如图4-12所示),在“主要关键字”中选择“考试成绩”,并按“递减”排序;在“次要关键字”中选择“学号”,并按“递增”排序,单击【确定】按钮。\r\n⑤保存文件。45.①在考生文件夹下打开yswg03演示文稿。②选定第1张幻灯片,执行“格式”→“幻灯片版式”命令,弹出“幻灯片版式”对话框。在“重新应用当前母版样式”区域中选择“垂直排列文本”,单击“应用”按钮。③选定第2张幻灯片,执行“幻灯片放映”→“自定义动画”命令,弹出“自定义动画”对话框。在“检查动画幻灯片对象”区域中,选择“文本2”,在“效果”选项卡中,“动画和声音”选择“盒状”、“展开”,单击“确定”按钮。④执行“插入”→“新幻灯片”命令,弹出“新幻灯片”对话框。在“请选取自动版式”区域中,选择“只有标题”幻灯片,单击“确定”按钮。在普通视图的左边区域中,选定新插入的幻灯片,拖动鼠标将其移到第1张幻灯片上方。打开第1张幻灯片,在标题处输入文字“年度总结大会”。选定标题文字,在“格式”工具栏的“字体”下拉框中选择“黑体”,在“字号”下拉框中选择“60”,单击“加粗”按钮。⑤,执行“格式”→“应用设计模板”命令,弹出“应用设计模板”对话框。选择“Topo.pot”,单击“应用”按钮。⑥执行“幻灯片放映”→“幻灯片切换”命令,弹出“幻灯片切换”对话框。在“效果”区域的下拉框中,选择
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电信行业薪资调研报告
- 旅游行业前台接待工作总结
- 二年级班主任期中工作总结温馨关怀成长陪伴
- 秘书工作的职业素养培养计划
- 公园服务员工作内容
- 银行柜员服务工作评价
- 2024年笋的秘密教案8篇
- 出卖房屋合同(2篇)
- 第17课 二战后资本主义的新变化(分层作业)(原卷版)
- 第2单元 古代欧洲文明(A卷·知识通关练)(原卷版)
- 天津市中小学生思想品德发展水平评价指标(小学中高年级学段)
- 三年级班队会课程纲要
- 慢病管理服务电话回访话术
- GB/T 1741-2020漆膜耐霉菌性测定法
- 400V开关柜操作及维护手册(双语)
- 教师业务档案(表格模板)
- 装修施工人员出入证汇总表
- 招标项目评分表
- 政治学原理-【综合版】-复旦大学
- 全国应急管理普法知识竞赛题库及答案
- 工程结算申请书范文
评论
0/150
提交评论