首席班主任经验交流_第1页
首席班主任经验交流_第2页
首席班主任经验交流_第3页
首席班主任经验交流_第4页
首席班主任经验交流_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

首席班主任经验交流25中尹丽动员期末复习的四封信第一封:尹老师致69个小人儿的一封信:同学们:片刻这个学期已凑近结尾,这周开始,我们将全面进入期末总复习。考试是检测我们一学期的学习成就的一种方式,考试成绩是对你一学期的学习状况的判断,所以我们要高度的重视,不可以不认为然。在期末复习期间,如何获得最正确成效,除却我们老师的努力外,要点还在于大家,建议大家做到以下几点:1、上好复习课。在复习课上认真参加,一定开动脑筋与老师一起总结归纳知识,进行有目的的练习。由于每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中,老师必定和大家一起回顾每类知识的重难点,对前面学过的知识进行浓缩梳理,所以不可以错过任何一节复习课,不该在复习课上开小差出现跑神、转笔、不仰头、吃手、传纸条的现象了。2、敢于发问。假如感觉自己哪方面的知识但是关,有疑问的必定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂今后还要多练习两次。只有这样,才能及时有效地填充自己的知识漏洞。尹老师希望看到课间有更多的同学在一起商讨问题,别把疑问带到第二天。3、认真完成作业。复习时期,老师会依据知识的重难点,有针对性的部署作业,有目的地练习牢固,所以,一定按老师要求,认认真真地做好作业,别再应付,只有这样复习才能达到事半功倍的成效。自然,作业量大的时候,可能你就要起早贪晚了,就看哪个少年更有毅力了。4、自我复习。每个同学的知识水平都不一样样,每个同学都有与他人不一样的知识优势和知识缺点,所以就要我们有清醒的脑筋,找出自己知识上的落后环节,自己拟定计划,有选择进行自我复习。同学们多个心眼,多留神他人的复习方法和过程,“偷艺”,取人之长。5.不要做激烈的运动,平易心态,战胜急躁心理,特别是课间不打闹,防备伤害事故的发生。正午要求同学们充分休息和锻炼,12点30一定进入复习状态,不要再过分的沉迷“球”。6、在期末复习时期有违纪行为要作严肃办理,多次违纪,不遵从教育的学生请家长到学校研究对策,免得影响大家学习。(班级几个“另类”,你要好自为之)很多复习课堂都有老师规定详尽内容,学生自己背诵记忆的环节安排,过去有个别学生,借此机遇讲闲话,有玩闹现象,复习阶段如再有此类想象,我要求任课教师交给我办理,免得造成“搅腥”现象。(尹老师会把要点学生名单送到科任教师手里,要点关注)同学们:宝剑锋从磨砺出,梅花香自严寒来,。只有付出勤劳的汗水,才能获取丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,在期末考试中发挥优秀,获得好成绩!(自然,对于勤劳付出,成绩理想、达标的同学,我们班级将有减免寒假作业的奖励!)同学们:第一次赛跑的冲刺到了,取出我们的姿态,冲吧!第二封:尹老师致69个小人儿的家长的几句话:家长朋友们:初中第一次大型考试要到了,能想象到你们此时的心情,大家放松心态,但是是对学习过程的一个检查而已。作为家长,第一要理解孩子的心情。其实多数孩子在考试前已经很焦虑了,他所需要的不再是单纯的督促,而是详尽的指导和感情上的支持。所以,家长要明确孩子终归需要如何的帮助。建议家长多和孩子进行感情方面的交流,建立在理解基础上的指引,会比单纯的说教更有效。其次,切忌为孩子拟定过高目标,“进步”重于“结果”。每位家长都希望自己的孩子成绩优秀,但是有些教育方法其实不合适,比方常常给孩子找寻模范,如邻居的儿子又得了第一名,同事的女儿又获了什么奖等等,希望借此激励孩子的斗志,但是对于孩子来说,过高的目标有时不仅起不到激励的作用,反而会加深挫败感和无力感,以致信心的丧失。所谓“进步”,就是要一步一步的行进,只有目标合适,才能让孩子看到希望,相信自己有能力达到,并领悟到成功和快乐。所以,家长千万不要心急,重要的是“进步”而不是简单的目标。对于期末考试的结果,建议家长和孩子共同约定一个目标,切忌过高,这样孩子不仅能够感觉自己被尊敬,并且也有信心和动力努力实现。不要总是问孩子“什么时候考试啊”,“复习的怎么样了”“你怎么还看电视呢”,这些话都会让孩子变得烦躁。再者,对于那些沉浸于游戏或生活懒散的孩子,家长应更多地督促他们养成优秀的生活习惯。自然,孩子在紧张学习之余锻炼身体或合适娱乐,家长还是应该鼓舞的。别的,无论复习多么紧张,每天八小时睡眠时间应该保证,这一点家长须分外重视。心态调整好今后,尹老师建议大家实实在在的做些辅助工作,复习阶段,作业量会加大,好孩子会更辛苦些,需要家长督查的工作也会多些,大家辛苦了,幸好时间不长,大概20天的样子。真挚的希望,当孩子让你领着背,让您签字检查时,您能本着对孩子负责的态度,无折扣的完成任务,这对孩子也是个极大的促进,相信孩子的成绩会报答你的付出的!第三封:家长给孩子的信第四封:学生给老师和家长的一封信。抚顺市第二十五中学首席班主任经验交流资料二十五中学尹丽抚顺市第二十五中学介绍2009年12月14日内容总结

(1)首席班主任经验交流

25中尹丽

动员期末复习的四封信

第一封:尹老师致69个小人儿的一封信:

同学们:片刻这个学期已凑近结尾,这周开始,我们将全面进入期末

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论