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文档简介
2018
年北京市中考数学一、选择题(本题共
16
分,每小题
2
分)1.下列几何体中,是圆柱的为( )A. B. C. D.2.实数
a,b,c
在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.|a|>4B.c﹣b>0C.ac>0D.a+c>03.方程组的解为()A. B. C. D.4.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜
FAST
的反射面总面积相当于35
个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为
7140m2,则
FAST
的反射面总面积约为( )D.2.5×106m2)D.900°)A.7.14×103m2 B.7.14×104m2 C.2.5×105m2若正多边形的一个外角是
60°,则该正多边形的内角和为(A.360° B.540° C.720°如果
a﹣b=2 ,那么代数式( ﹣b)• 的值为(A. B.2 C.3D.47.(2.00
分)跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一,运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度
y(单位:m)与水平距离
x(单位:m)近似满足函数关系
y=ax2+bx+c(a≠0).如图记录了某运动员起跳后的
x
与
y
的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为(
)A.10mB.15mC.20mD.22.5m8.如图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为
x
轴、y
轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣6,﹣3)时,表示左安门的点的坐标为(5,﹣6);②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣12,﹣6)时,表示左安门的点的坐标为(10,﹣12);③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(﹣11,﹣5)时,表示左安门的点的坐标为(11,﹣11);④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(﹣16.5,﹣7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,﹣16.5).上述结论中,所有正确结论的序号是( )A.①②③ B.②③④ C.①④二、填空题(本题共
16
分,每小题
2
分)D.①②③④9.如图所示的网格是正方形网格,∠BAC
∠DAE.(填“>”,“=”或“<”),若 在实数范围内有意义,则实数
x
的取值范围是
.用一组
a,b,c
的值说明命题“若
a<b,则
ac<bc”是错误的,这组值可以是
a=
,b=
,c=
.12.(2.00
分)如图,点
A,B,C,D
在⊙O
上 = ,∠CAD=30°,∠ACD=50°,则∠ADB=
.13.如图,在矩形
ABCD
中,E
是边
AB
的中点,连接
DE
交对角线
AC
于点
F,若
AB=4,AD=3,则
CF
的长为
.14.从甲地到乙地有
A,B,C
三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了
500
个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时30≤t≤35<t≤40<t≤45<t≤合计公交车用时的频35404550数线路A59151166124500B5050122278500C4526516723500早高峰期间,乘坐
(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过
45
分钟”的可能性最大.15.某公园划船项目收费标准如下:船型两人船(限乘两人)四人船(限乘四人)六人船(限乘六人)八人船(限乘八人)每船租金(元/小时)90100130150某班
18
名同学一起去该公园划船,若每人划船时间均为
1
小时,则租船总费用最低为
元.16.2017
年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第
22,创新效率排名全球第
.三、解答题(本题共
68
分,每小题
5
分)17.下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线
l
及直线
l
外一点
P.求作:直线
PQ,使得
PQ∥l.作法:如图,①在直线
l
上取一点
A,作射线
PA,以点
A
为圆心,AP
长为半径画弧,交
PA
的延长线于点
B;②在直线
l
上取一点
C(不与点
A
重合),作射线
BC,以点
C
为圆心,CB
长为半径画弧,交BC
的延长线于点
Q;③作直线
PQ.所以直线
PQ
就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AB=
,CB=
,∴PQ∥l(
)(填推理的依据).18.计算
4sin45°+(π﹣2)0﹣
+|﹣1|解不等式组:关于
x
的一元二次方程
ax2+bx+1=0.当
b=a+2
时,利用根的判别式判断方程根的情况;若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的
a,b
的值,并求此时方程的根.21.如图,在四边形
ABCD
中,AB∥DC,AB=AD,对角线
AC,BD
交于点
O,AC
平分∠BAD,过点
C
作
CE⊥AB
交
AB
的延长线于点
E,连接
OE.(1)求证:四边形
ABCD
是菱形;(2)若
AB=,BD=2,求
OE
的长.22.如图,AB
是⊙O
的直径,过⊙O
外一点
P
作⊙O
的两条切线
PC,PD,切点分别为
C,D,连接
OP,CD.(1)求证:OP⊥CD;(2)连接
AD,BC,若∠DAB=50°,∠CBA=70°,OA=2,求
OP
的长.23.在平面直角坐标系
xOy
中,函数
y=
(x>0)的图象
G
经过点
A(4,1),直线
l:y= +b与图象
G
交于点
B,与
y
轴交于点
C.(1)求
k
的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象
G
在点
A,B
之间的部分与线段
OA,OC,BC
围成的区域(不含边界)为
w.①当
b=﹣1
时,直接写出区域
W
内的整点个数;②若区域
W
内恰有
4
个整点,结合函数图象,求
b
的取值范围.24.如图,Q
是 与弦
AB
所围成的图形的内部的一定点,P
是弦
AB
上一动点,连接
PQ
并延长交 于点
C,连接
AC.已知
AB=6cm,设
A,P
两点间的距离为
xcm,P,C
两点间的距离为y1cm,A,C
两点间的距离为
y2cm.小腾根据学习函数的经验,分别对函数
y1,y2
随自变量
x
的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量
x
的值进行取点、画图、测量,分别得到了
y1,y2
与
x
的几组对应值;x/cm0123456y1/cm5.624.673.76
2.653.184.37y2/cm5.625.595.535.425.194.734.11(2)在同一平面直角坐标系
xOy
中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出函数
y1,y2
的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当△APC
为等腰三角形时,AP
的长度约为
cm.25.某年级共有
300
名学生.为了解该年级学生
A,B
两门课程的学习情况,从中随机抽取60
名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.A
课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成
6
组:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):b.A
课程成绩在
70≤x<80
这一组的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5
78.5 7979 79 79.5c.A,B
两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:课程平均数中位数众数A75.8m84.5B72.27083根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中
m
的值;(2)在此次测试中,某学生的
A
课程成绩为
76
分,B
课程成绩为
71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是
(填“A“或“B“),理由是
,(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计
A
课程成绩跑过
75.8
分的人数.26.在平面直角坐标系
xOy
中,直线
y=4x+4
与
x
轴,y
轴分别交于点
A,B,抛物线
y=ax2+bx﹣3a
经过点
A,将点
B
向右平移
5
个单位长度,得到点
C.(1)求点
C
的坐标;(2)求抛物线的对称轴;(3)若抛物线与线段
BC
恰有一个公共点,结合函数图象,求
a
的取值范围.27.如图,在正方形
ABCD
中,E
是边
AB
上的一动点(不与点
A、B
重合),连接
DE,点
A
关于直线
DE
的对称点为
F,连接
EF
并延长交
BC
于点
G,连接
DG,过点
E
作
EH⊥DE
交
DG
的延长线于点
H,连接
BH.(1)求证:GF=GC;(2)用等式表示线段
BH
与
AE
的数量关系,并证明.28.对于平面直角坐标系
xOy
中的图形
M,N,给出如下定义:P
为图形
M
上任意一点,Q
为图形
N
上任意一点,如果
P,Q
两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形
M,N
间的“闭距离“,记作
d(M,N).已知点
A(﹣2,6),B(﹣2,﹣2),C(6,﹣2).求
d(点
O,△ABC);记函数
y=kx(﹣1≤x≤1,k≠0)的图象为图形
G.若
d(G,△ABC)=1,直接写出
k的取值范围;⊙T
的圆心为
T(t,0),半径为
1.若
d(⊙T,△ABC)=1,直接写出
t
的取值范围.参考答案1.A.2.B.3.D.4.C.5.C.6.A.7.B.8.C.9.>.10.x≥0.11.1;2;﹣1.12.70°.13..14.C.15.390.16.317.AP,CQ,三角形中位线定理;18.解:原式=4× +1﹣3 +1=﹣ +2.19.解: ∵解不等式①得:x>﹣2,解不等式②得:x<3,∴不等式组的解集为﹣2<x<3.20.解:(1)a≠0,△=b2﹣4a=(a+2)2﹣4a=a2+4a+4﹣4a=a2+4,∵a2>0,∴△>0,∴方程有两个不相等的实数根;(2)∵方程有两个相等的实数根,∴△=b2﹣4a=0,若
b=2,a=1,则方程变形为
x2+2x+1=0,解得
x
=x
=﹣1.1 221.解:(1)∵AB∥CD,∴∠OAB=∠DCA,∵AC
为∠DAB
的平分线,∴∠OAB=∠DAC,∴∠DCA=∠DAC,∴CD=AD=AB,∵AB∥CD,∴四边形
ABCD
是平行四边形,∵AD=AB,∴▱ABCD
是菱形;(2)∵四边形
ABCD
是菱形,∴OA=OC,BD⊥AC,∵CE⊥AB,∴OE=OA=OC,∵BD=2,∴OB=
BD=1,在
Rt△AOB
中,AB= ,OB=1,∴OA= =2,∴OE=OA=2.22.解:(1)连接
OC,OD,∴OC=OD,∵PD,PC
是⊙O
的切线,∵∠ODP=∠OCP=90°,在
Rt△ODP
和
Rt△OCP
中, ,∴Rt△ODP≌Rt△OCP,∴∠DOP=∠COP,∵OD=OC,∴OP⊥CD;(2)如图,连接
OD,OC,∴OA=OD=OC=OB=2,∴∠ADO=∠DAO=50°,∠BCO=∠CBO=70°,∴∠AOD=80°,∠BOC=40°,∴∠COD=60°,∵OD=OC,∴△COD
是等边三角形,由(1)知,∠DOP=∠COP=30°,在
Rt△ODP
中,OP==.23.解:(1)把
A(4,1)代入
y=
得
k=4×1=4;(2)①当
b=﹣1
时,直线解析式为
y=
x﹣1,解方程
=
x﹣1
得
x1=2﹣2 (舍去),x2=2+2 ,则
B(2+2 , ),而
C(0,﹣1),如图
1
所示,区域
W
内的整点有(1,0),(2,0),(3,0),有
3
个;②如图
2,直线
l
在
OA
的下方时,当直线
l:y= +b
过(1,﹣1)时,b=﹣
,且经过(5,0),∴区域
W
内恰有
4
个整点,b
的取值范围是﹣
≤b<﹣1.如图
3,直线
l
在
OA
的上方时,∵点(2,2)在函数
y=
(x>0)的图象
G,当直线
l:y= +b过(1,2)时,b=
,当直线
l:y= +b
过(1,3)时,b= ,∴区域
W
内恰有
4
个整点,b
的取值范围是
<b≤ .综上所述,区域
W
内恰有
4
个整点,b
的取值范围是﹣
≤b<﹣1
或
<b≤ .24.解:(1)当
x=3
时,PA=PB=PC=3,∴y1=3,故答案为
3.函数图象如图所示:观察图象可知:当
x=y,即当
PA=PC
或
PA=AC
时,x=3
或
4.91,当
y1=y2
时,即
PC=AC
时,x=5.77,综上所述,满足条件的
x
的值为
3
或
4.91
或
5.77.25.解:(1)∵A
课程总人数为
2+6+12+14+18+8=60,∴中位数为第
30、31
个数据的平均数,而第
30、31
个数据均在
70≤x<80
这一组,∴中位数在
70≤x<80
这一组,79.5,∴A
课程的中位数为∵70≤x<80
这一组的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5
78.5 79 79 79=78.75,即
m=78.75;(2)∵该学生的成绩小于
A
课程的中位数,而大于
B
课程的中位数,∴这名学生成绩排名更靠前的课程是
B(3)估计
A
课程成绩跑过
75.8
分的人数为
300× =180
人.26.解:(1)与
y
轴交点:令
x=0
代入直线
y=4x+4
得
y=4,∴B(0,4),∵点
B
向右平移
5
个单位长度,得到点
C,∴C(5,4);(2)与
x
轴交点:令
y=0
代入直线
y=4x+4
得
x=﹣1,∴A(﹣1,0),∵点
B
向右平移
5
个单位长度,得到点
C,将点
A(﹣1,0)代入抛物线
y=ax2+bx﹣3a
中得
0=a﹣b﹣3a,即
b=﹣2a,∴抛物线的对称轴
x=﹣ =﹣ =1;(3)∵抛物线
y=ax2+bx﹣3a
经过点
A(﹣1,0)且对称轴
x=1,由抛物线的对称性可知抛物线也一定过
A
的对称点(3,0),①a>0
时,如图
1,将
x=0
代入抛物线得
y=﹣3a,∵抛物线与线段
BC
恰有一个公共点,∴﹣3a<4,a>﹣
,将
x=5
代入抛物线得
y=12a,∴12a≥4,a≥
,∴a≥
;②a<0
时,如图
2,将
x=0
代入抛物线得
y=﹣3a,∵抛物线与线段
BC
恰有一个公共点,∴﹣3a>4,a<﹣
;③当抛物线的顶点在线段
BC
上时,则顶点为(1,4),如图
3,将点(1,4)代入抛物线得
4=a﹣2a﹣3a,解得
a=﹣1.综上所述,a≥
或
a<﹣
或
a=﹣1.27.证明:(1)如图
1,连接
DF,∵四边形
ABCD
是正方形,∴DA=DC,∠A=∠C=90°,∵点
A
关于直线
DE
的对称点为
F,∴△ADE≌△FDE,∴DA=DF=DC,∠DFE=∠A=90°,∴∠DFG=90°,在
Rt△DFG
和
Rt△DCG
中,∵ ,∴Rt△DFG≌Rt△DCG(HL),∴GF=GC;(2)BH= AE,理由是:证法一:如图
2,在线段
AD
上截取
AM,使
AM=AE,∵AD=AB,∴DM=BE,由(1)知:∠1=∠2,∠3=∠4,∵∠ADC=90°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=90°,∴2∠2+2∠3=90°,∴∠2+∠3=45°,即∠EDG=45°,∵EH⊥DE,∴∠DEH=90°,△DEH
是等腰直角三角形,∴∠AED+∠BEH=∠AED+∠1=90°,DE=EH,∴∠1=∠BEH,在△DME
和△EBH
中,∵ ,∴△DME≌△EBH,∴EM=BH,Rt△AEM
中,∠A=90°,AM=AE,∴EM= AE,∴BH= AE;证法二:如图
3,过点
H
作
HN⊥AB
于
N,∴∠ENH=90°,由方法一可知:DE=EH,∠1=∠NEH,在△DAE
和△ENH
中,∵ ,∴△DAE≌△ENH,∴AE=HN,AD=EN,∵AD=AB,∴AB=EN=AE+BE=BE+BN,∴AE=BN=HN,∴△BNH
是等腰直角三角形,∴BH= HN= AE.28.解:(1)如图所示,点
O
到△ABC
的距离的最小值为
2,∴d(点
O,△ABC)=1;y=kx(k≠0)经过原点,在﹣1≤x≤1
范围内,函数图象为线段,当
y=kx(﹣1≤x≤1,k≠0)经过(1,﹣1)时,k=﹣1,此时
d(G,△ABC)=1;当
y=kx(﹣1≤x≤1,k≠0)经过(﹣1,﹣1)时,k=1,此时
d(G,△ABC)=1;∴﹣1≤k≤1,∵k≠0,∴﹣1≤k≤1
且
k≠0;⊙T
与△ABC
的位置关系分三种情况:①当⊙T
在△ABC
的左侧时,由
d(⊙T,△ABC)=1
知此时
t=﹣4;②当⊙T
在△ABC
内部时,当点
T
与原点重合时,d(⊙T,△ABC)=1,知此时
t=0;当点
T
位于
T3
位置时,由
d(⊙T,△ABC)=1
知
T3M=2,∵AB=BC=8、∠ABC=90°,∴∠C=∠T3DM=45°,则
T3D== =2 ,∴t=4﹣2 ,③当⊙T
在△ABC
右边时,由
d(⊙T,△ABC)=1
知
T4N=2,∵∠T4DC=∠C=45°,∴T4D= = =2 ,∴t=4+2 ;综上,t=﹣4
或
0≤t≤4﹣2 或
t=4+2 .2019
年北京市中考数学一.选择题(本题共
16
分,每小题
2
分)第
1-8
题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.4
月
24
日是中国航天日,1970
年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439000
米.将
439000
用科学记数法表示应为(A)
0.439´
106 (B)
4.39´
106 (C)
4.39´
105 (D)
439´
1032.下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是(A) (B) (C) (D)3.正十边形的外角和为(A)180(B)
360
(C)
720
(D)1440在数轴上,点
A,B
在原点
O
的两侧,分别表示数
a,2,将点
A
向右平移
1
个单位长度,得到点
C.若
CO=BO,则
a
的值为(A)
-3 (B)
-2 (C)
-1 (D)1已知锐角∠AOB
如图,(1)在射线
OA
上取一点
C,以点
O
为圆心,OC
长为半径作 ,交射线
OB
于点
D,连接
CD;分别以点
C,D
为圆心,CD
长为半径作弧,交 于点
M,N连接
OM,MN.根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是(A)∠COM=∠COD (B)若
OM=MN,则∠AOB=20°(C)MN∥CD (D)MN=3CD
1
m2
n2
2
2m
nm
m
mn6.如果m
n
1,那么代数式的值为(A)
3 (B)
1(C)1(D)31
1用三个不等式a
b
,
ab
0
,
a b
中的两个不等式作为题设,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,组成真命题的个数为(A)0 (B)1 (C)2 (D)3某校共有
200
名学生,为了解本学期学生参加公益劳动的情况,收集了他们参加公益劳动时间(单位:小时)等数据,以下是根据数据绘制的统计图表的一部分.下面有四个推断:①这
200
名学生参加公益劳动时间的平均数一定在之间②这
200
名学生参加公益劳动时间的中位数在
20-30
之间③这
200
名学生中的初中生参加公益劳动时间的中位数一定在
20-30
之间④这
200
名学生中的高中生参加公益劳动时间的中位数可能在
20-30
之间所有合理推断的序号是(A)①③ (B)②④ (C)①②③二、填空题(本题共
16
分,每小题
2
分)(D)①②③④人数 时学生类别间0≤t<1010≤t<2020≤t<3030≤t<40t≥40性别男73125304女82926328学段初中25364411高中9.若分式x
1x的值为
0,则
x
的值为.10.如图,已知!
ABC
,通过测量、计算得!
ABC
的面积约为小数)cm2.(结果保留一位11.在如图所示的几何体中,其三视图中有矩形的是 .(写出所有正确答案的序号)12.如图所示的网格是正方形网格,则PAB+PBA=线交点).°(点
A,B,P
是网格13.在平面直角坐标系
xOy
中,点
A
a,b
a
0,b
0
在双曲线y
k1x
上.点
A
关于
x轴的对称点
B
在双曲线y
k2x
上,则k1
k2
的值为.14.把图
1
中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图
2,图
3
所示的正方形,则图
1
中菱形的面积为 .s215.小天想要计算一组数据
92,90,94,86,99,85
的方差
0
.在计算平均数的过程中,将这组数据中的每一个数都减去
90,得到一组新数据
2,0,4, 4,9, 5.记这组新数据的s2 s2 s2方差为
1
,则
1 0
.
(填“
”,“
”或“
”)16.在矩形
ABCD
中,M,N,P,Q
分别为边
AB,BC,CD,DA
上的点(不与端点重合).对于任意矩形
ABCD,下面四个结论中,①存在无数个四边形
MNPQ
是平行四边形;②存在无数个四边形
MNPQ
是矩形;③存在无数个四边形
MNPQ
是菱形;④至少存在一个四边形
MNPQ
是正方形.所有正确结论的序号是 .三、解答题(本题共
68
分,每小题
7
分)17.计算:
01413
4
2
sin
60
(
).34(x
1)
x
2,
x
7
x.18.解不等式组:关于
x
方程
x2
2x
2m
1
0
有实数根,且
m
为正整数,求
m
的值及此时方程的根.如图,在菱形
ABCD
中,AC
为对角线,点
E,F
分别在
AB,AD
上,BE=DF,连接
EF.(1)求证:AC⊥EF;(2)延长
EF
交
CD
的延长线于点
G,连接
BD1交
AC
于点
O,若
BD=4,tanG=
2
,求
AO
的长.21.国家创新指数是反映一个国家科学技术和创新竞争力的综合指数.对国家创新指数得分排名前
40
的国家的有关数据进行收集、整理、描述和分析.下面给出了部分信息:a.国家创新指数得分的频数分布直方图(数据分成7组:30≤x<40,40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100);b.国家创新指数得分在
60≤x<70
这一组的是:61.762.463.665.966.468.569.169.3
69.5c.40
个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图:d.中国的国家创新指数得分为
69.5.(以上数据来源于《国家创新指数报告(2018)》)根据以上信息,回答下列问题:中国的国家创新指数得分排名世界第 ;在
40
个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图中,包括中国在内的少数几个国家所对应的点位于虚线l1
的上方.请在图中用“
”圈出代表中国的点;在国家创新指数得分比中国高的国家中,人均国内生产总值的最小值约为 万美元;(结果保留一位小数)下列推断合理的是 .①相比于点
A,B
所代表的国家,中国的国家创新指数得分还有一定差距,中国提出“加快建设创新型国家”的战略任务,进一步提高国家综合创新能力;②相比于点
B,C
所代表的国家,中国的人均国内生产总值还有一定差距,中国提出“决胜全面建成小康社会”的奋斗目标,进一步提高人均国内生产总值.22.在平面内,给定不在同一直线上的点
A,B,C,如图所示.点
O
到点
A,B,C
的距离均等于
a(a
为常数),到点
O
的距离等于
a
的所有点组成图形
G,
ABC
的平分线交图形
G
于点
D,连接
AD,CD.(1)求证:AD=CD;(2)过点
D
作
DE
BA,垂足为
E,作
DF
BC,垂足为
F,延长
DF
交图形
G
于点
M,连接
CM.若AD=CM,求直线
DE
与图形
G
的公共点个数.23.小云想用
7
天的时间背诵若干首诗词,背诵计划如下:①将诗词分成
4
组,第
i
组有
xi
首,i=1,2,3,4;②对于第
i
组诗词,第
i
天背诵第一遍,第(
i
+1)天背诵第二遍,第(
i
+
3
)天背诵第三遍,三遍后完成背诵,其它天无需背诵,
i
1,2,3,4;第
1
天第
2
天第
3
天第
4
天第
5
天第
6
天第
7
天第
1
组x1x1x1第
2
组x2x2x2第
3
组第
4
组x4x4x4③每天最多背诵
14
首,最少背诵
4
首.解答下列问题:(1)填入
x3
补全上表;(2)若
x1
4
,
x2
3
,
x3
4
,则
x4
的所有可能取值为(3)7
天后,小云背诵的诗词最多为 首.;与弦
AB
所围成的图形的外部的一定点,C
是上一动点,连接
PC
交弦24.如图,P
是AB
于点
D.小腾根据学习函数的经验,对线段
PC,PD,AD
的长度之间的关系进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:上的不同位置,画图、测量,得到了线段
PC,PD,AD
的长度的几组值,(1)对于点
C
在如下表:位置
1位置
2位置
3位置
4位置
5位置
6位置
7位置
8PC/cm3.443.303.072.702.252.252.642.83PD/cm3.442.692.001.360.961.132.002.83AD/cm0.000.781.542.303.014.005.116.00在
PC,PD,AD
的长度这三个量中,确定长度都是这个自变量的函数;的长度是自变量,的长度和的(2)在同一平面直角坐标系
xOy
中,画出(1)中所确定的函数的图象;26.在平面直角坐标系
xOy
中,抛物线(3)结合函数图象,解决问题:当
PC=2PD
时,AD
的长度约为 cm.25.
在平面直角坐标系
xOy
中,直线
l:
y
kx
1k
0
与直线
x
k
,直线
y
k
分别交于点
A,B,直线
x
k
与直线
y
k
交于点C
.(
1
)
求直线
l
与
y
轴的交点坐标;(
2
)
横、纵坐标都是整数的点叫做整点.
记线段AB,BC,CA
围成的区域(不含边界)为W
.①当k
2
时,结合函数图象,求区域W
内的整点个数;②若区域W
内没有整点,直接写出k
的取值范围.y
=
ax2
+
bx
-
1a
与
y
轴交于点
A,将点
A
向右平移2
个单位长度,得到点
B,点
B
在抛物线上.(1)求点
B
的坐标(用含a
的式子表示);(2)求抛物线的对称轴;(3)已知点1 1P(
,-
)2 a,Q(2,
2).若抛物线与线段
PQ
恰有一个公共点,结合函数图象,求a
的取值范围.27.已知AOB
30
,H
为射线
OA
上一定点,OH
3
1,P
为射线
OB
上一点,M
为线段
OH
上一动点,连接
PM,满足OMP
为钝角,以点
P
为中心,将线段
PM
顺时针旋转150
,得到线段
PN,连接
ON.(1)依题意补全图
1;(2)求证:
OMP
OPN
;(3)点
M
关于点H
的对称点为Q,连接
QP.写出一个
OP
的值,使得对于任意的点
M
总有ON=QP,并证明.28.在△ABC
中,
D
,
E
分别是!
ABC
两边的中点,如果上的所有点都在△ABC
的内部或边上,则称 为△ABC
的中内弧.例如,下图中 是△ABC
的一条中内弧.(1)如图,在
Rt△ABC
中,
AB
AC
2
2,D,E
分别是
AB,AC
的中点.画出△ABC的最长的中内弧 ,并直接写出此时 的长;(2)在平面直角坐标系中,已知点
A0,
2,B
0,0,C
4t,0
t
0
,在△ABC
中,D,Et
1分别是
AB,AC
的中点.①若 2
,求△ABC
的中内弧 所在圆的圆心
P
的纵坐标的取值范围;②若在△ABC
中存在一条中内弧 ,使得 所在圆的圆心
P
在△ABC
的内部或边上,直接写出
t
的取值范围.参考答案题号12345678答案CCBADDDC9.1
10.测量可知 11.
①②12.
45°13.014.1215.
=16.
①②③17.2
3+318.
x
219.m=1,此方程的根为
x1
x2
120.(1)证明:∵四边形
ABCD
为菱形∴AB=AD,AC
平分∠BAD∵BE=DF∴
AB
BE
AD
DF
∴AE=AF∴△AEF
是等腰三角形∵AC
平分∠BAD∴AC⊥EF(2)AO
=1.21.(1)17(2)(3)2.7(4)①②22.(1)∵BD
平分ABC∴
ABD
CBD∴AD=CD(2)直线
DE
与图形
G
的公共点个数为
1.23第
1
天第
2
天第
3
天第
4
天第
5
天第
6
天第
7
天第
1
组第
2
组第
3
组x3x3x3第
4
组(2)4,5,6(3)2324.(1)AD,PC,PD; (2)(3)2.29
或者
3.9825.(1)
0,1(2)①6
个②
1
k
0
或k
226.1)aB(2,-
1
); (2)直线
x
=
1; (3)a≤
-
12.27.(1)见图(2)在△OPM
中,
OMP=180
POM
OPM
150
OPMOPN
MPN
OPM
150
OPMOMP
OPN(3)OP=2.28.(1)如图:l
nr
180•1
180
180(2)①
yP
1或
1Py2;②
0
t
22020
年北京市中考数学一、选择题(本题共
16
分,每小题
2
分)下图是某几何体的三视图,该几何体是( )A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.长方体2.2020
年
6
月
23
日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌卫星发射中心发射升空,6
月30
日成功定点于距离地球
36000
公里的地球同步轨道,将
36000
用科学记数法表示应为( )A.
0.36
105 B.
3.6
105 C.
3.6
104 D.
36
103如图,
AB
和CD
相交于点O
,则下列结论正确的是( )A.
1
2 B.
2
3 C.
1
4
5下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是(D.
2
5)A. B.5.正五边形的外角和为( )A.180C.B.
360D.C.
540
D.
7206.实数a
在数轴上的对应点的位置如图所示.若实数b
满足a
b
a
,则b
的值可以是( )A.2 B.
1 C.
2 D.
37.不透明的袋子中有两个小球,上面分别写着数字“1”,“2”,除数字外两个小球无其他差别.从中随机摸出一个小球,记录其数字,放回并摇匀,再从中随机摸出一个小球,记录其数字,那么两次记录的数字之和为
3
的概率是( )A.
1 B.
1C.
1 D.
24 3 2 38.有一个装有水的容器,如图所示.容器内的水面高度是10cm
,现向容器内注水,并同时开始计时.在注水过程中,水面高度以每秒0.2cm
的速度匀速增加,则容器注满水之前,容器内的水面高度与对应的注水时间满足的函数关系是( )A.正比例函数关系 B.一次函数关系 C.二次函数关系D.反比例函数关系二、填空题(本题共
16
分,每小题
2
分)9.若代数式1x
7有意义,则实数
x
的取值范围是 .已知关于
x
的方程
x2
2x
k
0
有两个相等的实数根,则k
的值是
.写出一个比
2
大且比
15
小的整数
.x
y
112.方程组3x
y
7的解为
.x13.在平面直角坐标系
xOy
中,直线
y
x
与双曲线
y
m
交于
A,
B
两点.若点
A,
B
的纵坐标分别为
y1
,
y2
,则
y1
y2
的值为
.14.如图,在ABC
中,
AB
AC
,点
D
在
BC
上(不与点
B,
C重合).只需添加一个条件即可证明ABD
≌
ACD
,这个条件可以是
(写出一个即可).15.如图所示的网格是正方形网格,A,
B,
C,
D
是网格线交点,则ABC
的面积与ABD
的面积的大小关系为:
SABC
SABD(填“
”,“
”或“
”).16.下图是某剧场第一排座位分布图.甲、乙、丙、丁四人购票,所购票数分别为
2,3,4,5.每人选座购票时,只购买第一排的座位相邻的票,同时使自己所选的座位号之和最小.如果按“甲、乙、丙、丁”的先后顺序购票,那么甲购买
1,2
号座位的票,乙购买
3,5,7
号座位的票,丙选座购票后,丁无法购买到第一排座位的票.若丙第一个购票,要使其他三人都能购买到第一排座位的票,写出一种满足条件的购票的先后顺序
.三、解答题(本题共
68
分)117.计算:
1
3
5x
3
2x
18
|
2
|
6
sin
45
. 18.解不等式组:
2x
13 2
x19.已知5x2
x
1
0
,求代数式3x
23x
2
x
x
2
的值.20.已知:如图,
ABC
为锐角三角形,
AB
AC
,
CD
AB
.求作:线段
BP
,使得点
P
在直线CD
上,且ABP
1
BAC
.2作法:①以点
A
为圆心,
AC
长为半径画圆,交直线CD
于C,
P
两点;②连接
BP
.线段
BP
就是所求作的线段.使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);完成下面的证明.证明:∵
CD
AB
,∴
ABP
.∵
AB
AC
,∴点
B
在
A
上.2又∵点C,
P
都在
A
上,∴
BPC
1
BAC
( )(填推理的依据).∴
ABP
1BAC.221.如图,菱形
ABCD
的对角线
AC
,
BD
相交于点O
,
E
是
AD
的中点,点
F
,
G
在
AB
上,EF
AB,
OG
EF.(1)求证:四边形OEFG
是矩形;(2)若
AD
10
,
EF
4
,求OE
和
BG
的长.22.在平面直角坐标系
xOy
中,一次函数
y
kx
b
k
0
的图象由函数
y
x
的图象平移得到,且经过点1,
2
.(1)求这个一次函数的解析式;(2)当
x
1
时,对于
x
的每一个值,函数
y
mx
m
0
的值大于一次函数
y
kx
b
的值,直接写出m
的取值范围.23.如图,AB
为O
的直径,C
为
BA
延长线上一点,CD
是O
的切线,D
为切点,OF
AD于点
E
,交CD
于点
F
.(1)求证:
ADC
AOF
;(2)若sin
C
1
,
BD
8
,求
EF
的长.324.小云在学习过程中遇到一个函数
y
1
|
x
|
x2
x
1(x
2)
.6下面是小云对其探究的过程,请补充完整:(1)当2
x
0
时,对于函数
y1
|
x
|,即
y1
x
,当2
x
0
时,
y1
随
x
的增大而
,且
y1
0
;对于函数
y2
x
x
1,当2
x
0
时,
y
随
x
的增大而
,且
y
0
;22 2结合上述分析,进一步探究发现,对于函数
y
,当2
x
0
时,
y
随
x
的增大而
.(2)当
x
0
时,对于函数
y
,当
x
0
时,
y
与
x
的几组对应值如下表:x0121322523…y0116167161954872…结合上表,进一步探究发现,当
x
0
时,
y
随
x
的增大而增大.在平面直角坐标系
xOy
中,画出当
x
0
时的函数
y
的图象.(3)过点0,
mm
0
作平行于
x
轴的直线l
,结合(1)(2)的分析,解决问题:若直线l
与函数
y
1
|
x
|
x2
x
1(x
2)
的图象有两个交点,则m
的最大值是
.625.小云统计了自己所住小区
5
月
1
日至
30
日厨余垃圾分出量(单位:千克),相关信息如下:a
.小云所住小区
5
月
1
日至
30
日的厨余垃圾分出量统计图:b
.小云所住小区
5
月
1
日至
30
日分时段的厨余垃圾分出量的平均数如下:时段1
日至
10
日11
日至
20
日21
日至
30
日平均数100170250该小区
5
月
1
日至
30
日的厨余垃圾分出量的平均数约为
(结果取整数);已知该小区
4
月的厨余垃圾分出量的平均数为
60,则该小区
5
月
1
日至
30
日的厨余垃圾分出量的平均数约为
4
月的
倍(结果保留小数点后一位);1(3)记该小区
5
月
1
日至
10
日的厨余垃圾分出量的方差为
s2
,5
月
11
日至
20
日的厨余垃圾分出量的方差为
s2
,5
月
21
日至
30
日的厨余垃圾分出量的方差为s2.直接写出s2
,s2,s22 3 1 2 3的大小关系.1 1
2 2
226.在平面直角坐标系
xOy
中,
M
x
,
y
,
N
x
,
y 为抛物线
y
ax
bx
c
a
0
上任意两点,其中
x1
x2
.(1)若抛物线的对称轴为
x
1
,当
x1
,
x2
为何值时,
y1
y2
c
;(2)设抛物线的对称轴为
x
t.若对于
x1
x2
3
,都有
y1
y2
,求t
的取值范围.27.在ABC
中,
C
90
,
AC
BC
,
D
是
AB
的中点.
E
为直线
AC
上一动点,连接
DE
,过点
D
作
DF
DE
,交直线
BC
于点
F
,连接
EF
.如图
1,当
E
是线段
AC
的中点时,设
AE
a
,
BF
b
,求
EF
的长(用含a,
b
的式子表示);当点
E
在线段CA
的延长线上时,依题意补全图
2,用等式表示线段
AE
,
EF
,
BF
之间的数量关系,并证明.28.在平面直角坐标系
xOy
中,
O
的半径为
1,
A,
B
为O
外两点,
AB
1.给出如下定义:平移线段
AB,得到O
的弦
AB(
A,B分别为点
A,
B
的对应点),线段
AA长度的最小值称为线段
AB
到O
的“平移距离”.(1)如图,平移线段
AB
得到O
的长度为
1
的弦
P1P2
和
P3
P4
,则这两条弦的位置关系是
;在点
P1
,P2
,P3
,P4
中,连接点
A
与点
的线段的长度等于线段
AB
到O的“平移距离”;(2)若点
A,
B
都在直线
y
3x
2
3
上,记线段
AB
到O
的“平移距离”为d1
,求d1
的最小值;
2
2 2(3)若点
A
坐标为
2,
3
,记线段
AB
到O
的“平移距离”为d
,直接写出d
的取值范围.参考答案12345678DCADBBCB9.
x
7
10.114.
D
为
BC
中点9.分母不能为
0.11.312.
x
2
y
113.015.
16.丙,丁,甲,乙10.由题意:
4
4k
0
.所以k
1.11.答案不唯一,2
或
3
都对x
212.略.
y
1根据一次函数
y
x
与反比例函数交点关于原点对称,所以
y1
y2
0
.答案不唯一:因为
D
为
BC
中点,所以
BD
CD
,
AB
AC
,
AD
AD
.所以ADB
≌
ACD
SSS
.由网格可求
SABD
4
,
SABC
4
.所以面积相等.16.答案不唯一;丙先选择:1,2,3,4.丁选:5,7,9,11,13.甲选:6,8.乙选:10,12,14.所以顺序为丙,丁,甲,乙. 17.解:原式
3
3
2
2
3
2
518.解:解①式得:
x
1
,解②式得:
x
2
∴此不等式组的解集为1
x
219.解:原式
9x2
4
x2
2x
10x2
2x
4∵
5x2
x
1
0
∴
5x2
x
1∴10x2
2x
2
∴原式
2
4
220.(1)如图所示(2)
BPC
;在同圆或等圆中同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半.21.(1)∵四边形
ABCD
为菱形∴点O
为
BD
中点∵点
E
为
AD
中点∴
OE
为ABD
的中位线∴
OE
FG
∵
OG
EF∴四边形OEFG
为平行四边形∵
EF
AB
∴平行四边形OEFG
为矩形(2)∵点
E
为
AD
中点,
AD
10
∴
AE
1
AD
5
∵
EFA
90
,
EF
42∴在
RtAEF中,
AF
AE2
EF
2
5242
3∵四边形
ABCD
为菱形∴
AB
AD
10
∴
OE
1
AB
52∵四边形OEFG
为矩形∴
FG
OE
5
∴
BG
AB
AF
FG
10
3
5
222.【解析】(1)∵一次函数
y
kx
b
k
0
且由
y
x
平移得到∴
k
1将点1,
2
代入
y
x
b
可得b
1∴一次函数的解析式为
y
x
1(2)当
x
1
时,函数
y
mx
m
0
的函数值都大于
y
x
1,即图像在
y
x
1上方,由下图可知:临界值为当
x
1
时,两条直线都过点1,
2
,∴当
x
1
,
m
2
时,y
mx
m
0的函数值都大于
y
x
1.又因为
x
1
,所以m
可取值
2,即m
2
,所以m
的取值范围为m
2
.23.(1)连接OD∵
CD
是O
的切线∴
OD
CD
∴
ADC
ODA
90∵
OF
AD
∴
AOF
DAO
90∵
ODA
DAO
故ADC
AOF(2)设半径为r
,在
RtOCD
中,
sin
C
1
∴
OD
1
∴
OD
r
,
OC
3r3 OC 3∵
OA
r
∴
AC
OC
OA
2r∵
AB
为O
的直径∴
ADB
90
∴
OF
BD
∴
OE
OA
1
∴
OE
4BD AB 2∵OF
OC
3∴
OF
6 ∴
EF
OF
OE
2BD BC 424.(1)减小,减小,减小(2)根据表格描点,连成平滑的曲线即可(3)
7 当
x
2
时,
y
73
325.(1)平均数为:
100
10
170
10
250
10
30
173(千克)(2)133
60
2.9
倍(3)方差反应数据的稳定程度,即从点状图中表现数据的离散程度,所以从图中可知:1 2 3S
2
S
2
S
226.(1)抛物线必过0,
c,因为
y1
y2
c
,所以点
M
,
N
关于
x
1
对称,又∵
x1
x2
∴
x1
0
,x2
2
(2)情况
1:当
x1
t
,
y1
y2
恒成立 情况
2:当
x1
t
,
x2
t
,
y1
y2
恒不成立1 2x
x情况
3:当
x1
t,
x2
t,要
y1
y2
,必有2 2t
, ∴
2t
3
,∴
t
327.(1)∵
D
是
AB
的中点,
E
是线段
AC
的中点 ∴
DE
为ABC
的中位线∴
DE
BC∵
C
90
∴
DEC
90
∵
DF
DE
∴
EDF
90
∴四边形
DECF
为矩形.∴
DE
CF
1BC
,∴
BF
CF
,∴
DF
CE
1
AC ∴
EF
DE2
DF
2
a2
b22 2(2)过点
B
作
AC
的平行线交
ED
延长线于点G
,连接
FG∵
BG
AC
∴
EAD
GBD
,
DEA
DGB∵
D
是
AB
的中点∴
AD
BD
∴
EAD
≌
GB
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