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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！小企鹅教案企鹅|xxxx|xx随音乐带学生感受南极风光,听歌曲想象情景鼓励学生用不同的节奏;模仿企鹅的叫声采用师生对唱,让学生风趣演唱相互表演,评价和学习学生带上自制的头饰,穿上服装与企鹅联欢同学们,小企鹅是我们的朋友,大家应该多多关心好朋友的生活情况,保护它们的家—南极,让我们在以后的课堂中认识更多的朋友吧!

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