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文档简介

混合运算青岛版二年级数学下册学习目标掌握混合运算的计算法则；会计算简单的混合运算。请认真观察！我知道，可以这样算。还可以这样算：5-24÷8有减法又有除法，先算除法，再算减法。5-24÷8=5-3=2（元）答：1枝康乃馨比1枝玫瑰花便宜2元。可以这样算：有加法又有除法，先算除法，再算加法。8÷4+4=2+4=6（元）答：买1枝菊花和1枝百合花，共花6元。4-15÷5=4-3=1（元）答：小男孩儿买的笔便宜，每枝便宜1元。9×3+8=27+8=35（分）答：海豚队一共获得35分。复习150－42×2÷14（240＋120）÷（120－20）计算

100－（32＋540÷18）=100－（32＋32）=100－62先算小括号里面的；小括号里面有加法和除法，先算除法。=38例题想做一做先说出每道题的运算顺序，再算出来。

（90－21×2）÷12

70＋（750－65×11）45与39的和除以6，商是多少？(45＋39)÷6=84÷6=1445与39的和除以45与39的差，商是多少？例题(45＋39)÷6=84÷6=14根据题意,45与39的和是被除数,45与39的差是除数，为了表示先算“45＋39”和“45－39”,应分别加上小括号。

想下面各题，列出综合算式，再算出来。做一做（2）15与4的积，减去500除以20的商，差是多少？（1）48加上60的和，与25减去4的差相乘，积是多少？总结本节课学习了混合运算的计算法则，同

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