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文档简介

第页2023“灯〞初三作文“灯〞初三作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我整理的“灯〞初三作文,欢送阅读,希望大家能够喜爱。

“灯〞初三作文1

成长是欢乐的,但也是苦痛的,难免会遇到挫折,遇到困难,我也和别人一样,遇到挫折会丧失信念,但这时候我遇到了我成长路上的一盏灯,她在我处于黑暗时,为我照亮,使我英勇地面对现实……每当出黑板报时,我总能望见她那矮小的身影,在黑板上画这画那,为黑板报增加一份亮色。

有一天早上,我没有看到她,心中总有一些担忧。后来她的家长来了,说她生病住院了,可能要过几个月才能来上学。我听到后,心中一阵阵凄惨,平常成果优秀,对班级关切至极,经常被老师夸奖的她,为什么老天对她如此不公!让这么一个瘦弱而优秀的女生受尽病家。但到了自己家所在的那条小巷时,我迟疑了,因为,这条小巷在我记忆里一到天黑便被黑暗淹没了一切。但这时,我努力提起胆子往小巷里望时,去觉察小巷中多了一盏灯。我小跑到灯的面前,觉察,这灯竟是那位老人所点的!

有几次,我有意迟点回家,去觉察每次无论回家的多晚,巷子里的那盏灯始终点着。

我被老人这种无私的奉献精神所感动了。原来,这位老人自己知到儿女不要他。他就不想让儿女托累。便单独一人居住。

他心中有一光明的灯,时时刻刻为黑暗中旧途的行人照明回家的方向;为他们送去一丝光亮,一丝暖和。

“灯〞初三作文3

我要说的灯,可不是为他人照明的路灯,也不是维护交通的红绿灯,更不是报时的指示灯,而是一种小而美的灯。

早晨我去晨练,这临过年的日子里,太阳都出的很晚,六点出来,还是黑漆漆的一片,幸好,还有昏黄的路灯为我指路。我提起身子跑了起来,刚到拐角,我看到了一团团很亮的光围围着一排排的树,走近一看,才知道,那是一团团小彩灯。我的心里突然兴奋起来。那么亮的灯充满着漆黑的世界。我边跑边看,这些灯分白彩两种。彩色的妩媚万分,白色的素颜如雪,相互交织着,就像一团团棉花糖里躺着千万只花蝴蝶,把我的眼睛都吸引的直直的。爽性不跑了,就留在这儿看——也不知道他们会不会羞涩。我仿佛置身于童话世界。这些书都似乎栽在宫殿的树上。顺着树向前看,仿佛那没有灯光的终点隐着一座华美的城堡。它在勾引着我。我突然想起前方有一条小河,配着灯,肯定是一个极乐世界。

想着,起身,再跑着,不是我不留恋这灯,而我更憧憬那漂亮的“童话世界〞,于是我跑到湖边。果真,这里也布上了小彩灯,在各种树上闪烁着各种灯光。虽说天还没亮,可是已经聚集了好多人来漫步,一边和旁边的人说笑,一边看着小彩灯并感慨现在的生活越来越好了。我挑了一块岩石坐下,闭上眼,满脑子里想的都是美妙的记忆。睁开眼觉察一排排小彩灯不亮了,,又眨了一下眼,另一排也不亮了。我正疑心间,耳畔传来一声缭绕而渺远的鸡啼。

“灯〞初三作文4

天拉上了黑幕,城市里灯火通明,每一盏亮着的灯下,都有一个个生动又迷人的故事,一篇篇新的乐章

黄昏,同学们都放学回家了,老师还在办公室里批改作业。做值日生的我始终到六点多钟才回家。经过老师办公室时,觉察里面的灯微微的亮着,我偷偷的往里面看。老师还在我们的作业本上画勾画叉,看起来特别仔细。光明的灯光照在老师的头发上,闪出白色的亮光,可见老师为了我们付出了多少汗水与精力。

晚上,我在灯下做着作业。突然,一个黑影嗖的一下从眼前飞过,我抬头,原来是一只夜蛾。它停在桌上,抖了抖身体,渐渐地向吊灯靠近,极大的信仰与欲望促使它鼓起志气。它飞向吊灯,可是方向偏了,随后不知所终。

8点多了,我还在灯下做着作业。在一旁关切照看我的妈妈望见我打哈切,便停下补缀,说道:''是不是困啦?''我没有说话,只是笑了笑,又低下头写起了作业。我写完时,觉察桌子上有一杯热牛奶,一股暖意涌上心头,回头看看妈妈,在灯光的照射下,她仿佛苍老了很多。一阵寒风袭来我不经打了个寒颤说:睡吧

在一盏盏灯下,发生过很多事,一件极为一般微小的事,却包含着关爱与坚毅。我看到了老师对学生的关爱,蛾子的坚毅与英勇,母亲对我的关爱。在漫漫长的人生道路上那些发生在的下的事,令我不敢孤独。

“灯〞初三作文5

您像一阵清爽满意的风,驱散我心中的杂念;您像一场痛快淋漓的雨,涤荡我灵魂的污浊;您像一本杯清幽淡雅的茶,散发着沁人心脾的香;您像一阵点亮希望的灯,照亮我人生的轨道。

您,乌黑的一头短发,澄澈的眼神好似能够提神醒脑,有时也会因为我们犯了错误而眉头紧蹙。而令我印象最深的莫过于您那慈祥的笑容。

记得您刚带我们的时候,我曾是一个内向,不善言辞的小姑娘。您是一位慈祥、乐观、对生活充溢希望的语文老师。您诙谐幽默,经常在课堂上把同学们逗得哈哈大笑。

虽然我们只相处了短短两年,但您深深的影响了我。您是一位宽容的老师:还记得那一次吗?在那个燥热的下午,太阳在人间疯了似的显示它的威力,一切都焦了、化了。我一觉就睡过了头。只好一路狂奔着赶去学校,惊慌地、惊慌的、不由得已泪流满面,还好校门没关,我径直走了进去,〞蹭“上楼梯,踱步走入教室,去办公室交作业,撞到了您慈祥的微笑。我略带惺忪的睡眼获得了正能量,脸上分不清是泪还是汗的珠子顺着脸盘滑下。嘴角勾起一个弧度。没错,那一刻我笑了,好似全部的泪,全部的汗,都在您的微小中蒸发了。

哦,您是我人生路上的一盏灯,在您的照明下,我学会了很多,也不在内向,感谢您在我的生命中出现.

一盏明灯,照亮前进之路;一盏明灯,引领心之所向;一盏明灯,驶出希望之路。

“灯〞初三作文6

正月十五元宵节,这一天我们要吃汤圆,看花灯,看月圆。

我盼呀盼呀,最终盼来了。晚上,我吃完晚饭,便催促爸爸妈妈快点领我去观灯,到了县城滨河路,几声“喷喷〞的声带来了欢乐的气氛。

焰火起先了,焰火好美呀,有的像仙女散花,有的像金凤展翅,有的像孔雀开屏,还有的像圣菊、、、、、、

看完焰火,我又和爸爸妈妈去看灯,远处看上去像一条巨龙卧在滨海路上,走近看灯各种各样,有年年有余,有中国一条心,还有莲花灯等,当我望见环保局活灵活现的灯画,看两只小老虎举着绿色环保标记说:“大家要肯定保护临泽环境呀!〞中间画着临泽将来美景,祝临泽环境更加美妙。旅游局的灯讲解并描述了临泽六大圣境,有香古晨钟,双泉映月,峡谷奇观,黑河烟林。昭武神韵,祁连丰碑。这还是我第一次知道临泽六大圣境,我想旅游局的`叔叔阿姨们还是希望家乡的景点更加突出,才给她们起了这么好听的名字。

人们脚碰脚,肩并肩,络绎不绝,有人的叔叔抱着孩子照相,有的领着老奶奶赏花灯,还有的小孩子不顾大人的警告像小鱼儿钻在人群里跑来跑去,真快乐。

希望明年的正月十五灯展办得更好!

“灯〞初三作文7

在我的心中,始终有一盏灯,他是我前进的动力。它就是——志向。

我的志向是当一名老师,因为我喜爱校内生活,喜爱这里的一切,更喜爱那些学问渊博的老师。他们总是孜孜不倦的教育着我们,时而像我们的父母一样教我们做人的道理;时而又像我们的挚友一样和我们开心地相处,我希望我成为向他们一样的人。点亮心中的灯,就必需付出努力。我现在是一名中学生,最重要的任务就是学习了。课前预习明天要教的内容,珍惜上课的时间,跟着老师的思路走,当天学的学问刚好复习,牢牢的记在心中。远离那些电子产品,为的是不让自己沉醉在网络世界中,将大多数的时间用来学习。每天做一些课外的练习,看到的题型;每天和同学们沟通,总能学到许多学习方法;每天看课外书,开拓自己的视野……一步登天做不到,但一步一个脚印能做到,一鸣惊人不好做,但一股劲做好一件事,可以做;一下成为天才不行能,但每天进步一点点有可能。有时候觉得自己很累,但是为了点亮心中的灯,只有坚持,简单走的都是下坡路。

努力实现自己的志向,点亮心中的灯!

“灯〞初三作文8

每当夜幕驾临 时,你的四周是否是一片黑暗?不是吧,因为总有静默奉献的明灯来照亮这昏暗的世界。

小的时候,我总是害怕 黑暗。黑漆漆的,无一点光亮,那时恐惊便像海浪向我席卷而来。在老家的小路上,天空对我来说就像炭一样黑。有一次,我落在了最终,看到四周的黑,我蹲下来,两手抱住头,失声痛哭起来。许是妈妈觉察我不见了,便借了一盏灯,来照亮这漫漫黑夜。她在呼喊我的名字,眼泪瞬间覆满了我整张脸。突然,觉察一抹亮光映在地上,我抬起头便觉察闪闪发光的它,漫漫拿着光明的灯站在那里,点亮了我接着前行的路。那一刻的灯,就像是一个天运用雪白的光芒照亮了我的整个世界。

灯的出现,让我觉得它不仅仅是灯,更像是一个人:静默无闻,用她现有的生命(光亮)来暖和别人。她是一般的,但却给人带来更多的感受。有时候,我认为

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