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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年初中素材(三篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
初中作文素材最新篇一
《明朝那些事儿》这套书主要陈述的是1344年到1644年,这300年间明朝的那段历史。这套书以史料为基础,以年代和具体人物为主线索,用小说的方式娓娓道来。更加让我兴奋的是,当年明月用麻辣的写作手法,把那么枯燥的长久的历史,活灵活现的的浮现在我眼前,让我仿佛置身于那段历史,事事都参与其中。
说实话,以前从未觉得历史如此精彩。总觉得历史无非就是一段绕口的文字;一片破碎的城池;生锈的兵器;就是衰败、战乱、新的王朝雄起,鼎盛;然后再衰败,再雄起,再鼎盛合久必分,分久必合。周而复始,简直可以化成公式,甚至有些剪不断,理还乱的滋味。
可是历史真的是这样吗?历史真的就是那些残骸断瓦、古庙荒冢吗?真的就是那些泛黄的书页吗?当年明月告诉我:不是的,真的不是的。
"历史原来很精彩啊!"有人大声说。声音在空气中消失,那人踽踽而行,田野上一片寂静。
"很精彩啊,很精彩!很精彩啊,很精彩!"远远地,传来一阵阵回声。声音渐渐消失,山野又归于寂静。
远处的古庙有点动静,走近一瞧,原来那个小和尚是朱元璋小的时候。他抖了抖身上的灰尘又呼呼大睡起来。达达达达的马蹄声越来越近,一个得意洋洋的将军来到了眼前。定睛一看,这不是平定北元的大功臣—蓝玉吗?!再看那边,一个书生模样的人,紧紧地拉住一位穿着龙袍,走路晃动动晃的皇帝,嗯,想起来了,这是方孝孺和朱允炆啊!呀,那是谁啊?是朱棣吗?莫非他就是当年的永乐大帝?那边还有
这些,都是明朝历史中响当当的人物。历史原来很精彩:那喷出的鲜血可以谱写出惊心动魄的文字;那看似无奇的和平却饱含着一位帝王的心血;那和蔼可亲的善面后面却隐蔽着一颗阴险毒辣的心这一切的一切,有血有肉,真实而自然。
原来历史不只是那些空泛的文字啊!
历史,犹如蒙上面纱的美丽少女,让人想近前一睹芳泽;历史,犹如冷峻潇洒的青年侠客,让人想不离不弃的永远追随;历史,犹如年老的智者,让人茅塞顿开;历史,犹如一面古铜镜,让人看到了沧桑,也看到了自己
如此精彩的历史画面,若不是我读了《明朝那些事儿》那套书,有可能就要失之交臂了吧!什么?什么?你说根本不可能像我说的那么精彩?我不和你争,只是建议你,猛烈的建议你,赶快买来读一读。对,跑步去买!要快哈!
初中作文素材最新篇二
清幽的竹香,带来的是那甜腻的红豆粽一般的回忆,是家乡独特的味道。
人常知艾草,却不知菖蒲为何。
艾草,叶厚纸质,植株有浓烈香气。端午那天,艾草的清香无时不刻萦绕在我的身侧。味不重,恰到好处的香。但于我而言,它却不及菖蒲。
菖蒲,叶为剑形,有香气,但却不及艾草。在艾草的衬托下,它似是那么的引人注意,但它却是端午于我最深的记忆。
我记忆中的菖蒲是一柄绿色的宝剑。儿时最大的开心无疑就是同爷爷一起,把菖蒲叶做成宝剑的形状,然后挥舞着手臂,假装自己是个剑士,好不快活逍遥。
可现如今,菖蒲却是见不到了,留心中谨记习俗的老人离去,我们这一代,还会有人记得这些吗?
古语曰,饮了雄黄酒,病魔都远走。
每每端午,爷爷就会端着一碗雄黄酒,走到各个房间,用手伸进碗里沾起一些雄黄酒,挥洒进房间里。飘散在空气之中,酒香也迷漫开来,与艾草的清香相遇,混合在了一起,不刺鼻,倒也挺好闻。
我只知端午吃粽子是由于屈原跳江,人们为了不让鱼龙吃了他,才把粽子投入江中,却不知这雄黄酒与端午有何干系。爷爷手中拿着蒲扇,扇着风,缓缓道来……
在人们投粽子时,一位老医生走来,将雄黄酒倒入了江中,言曰,药晕鱼龙。后来果真药晕了蛟龙,于是人们把这条蛟龙扯上岸,抽筋剥皮,又把龙筋缠在孩子们的手腕和脖子上,用雄黄酒涂抹七窍,使得孩子们免受虫蛇伤害。
看着悠悠讲着故事的爷爷,不知怎的,心中有些惋惜。
人曰,吃了端午粽,才把棉衣送。
端午吃粽子是人尽皆知的了,可大家吃的似乎都是买来的粽子,今年的粽子是姐姐从公司带回来的,品种丰富了,味道也更好了,但我总觉得少了些什么。少了什么呢?忽想起的是奶奶的脸,我已经很久没有去看过她了,还记得前年她那亲自包的粽子,我曾经吐槽说肉太少味太淡,结果去年给我们送来的果真咸了不少,肉也是大块大块的。
吃着盘里最爱的咸蛋黄粽,嘴里满了,可心却空了。
枯败的菖蒲,带走的是那满载亲情的手工制粽子。什么时候我可以再尝一尝家乡的独特味道呢?
初中作文素材最新篇三
让我们捡捡起岁月的痕迹,去点缀生活的空间,在恬静随意中继续着生命的俏丽。
——题记
初春,烟雨蒙蒙中,迎春花点缀着我的回想。雨声,幻化为琴弦,将我的思绪弹拔其间。音符,跳了好远,又跳回那个懵懂的曾经。
让我们捡捡起岁月的痕迹,去点缀生活的空间,在恬静随意中继续着生命的俏丽。
吴教师,你是我的班主任,纵然如今我无法再坐进你的课堂,可往事的淡香仍旧使我迷醉。
你很有耐烦,也很喜好与小孩子玩耍。记得我刚入学的那个秋游,你拎着一大袋糖果与我们奔驰在金黄的麦地里,我们一起品尝歉收的喜悦,一起迷醉于夏末秋凉的温暖中。我们这群孩子的灵活笑脸与你爽朗的笑声鞭长莫及,把那个秋日的天空粉饰得无比绚烂。
而如今,雨声好像飘逸的音符,在天涯与天涯遥相共吟。我能做的,只是将雨丝与思念密密缝缀,让风儿将它寄给远方的你……
回想再将间隔拉近一些,我们都成了高年级的学生,而教师,你的脸上也多了些许岁月的痕迹。印象中,你常叫我到办公室与你一同探讨写作才干,我也常密切地坐在你怀中撒娇。可在那一日与你的闲聊中,我发明你的眼神里少了一毕活力,多了一份疲乏,你的额角多了一道沟壑,少了一抹芳华。我深深体会到,你为我们这群顽皮孩子不知支付了多少,而我们却总不懂事地置你的爱而不闻不顾。多少次,你黯淡的脸下流露出对我们的无奈,多少次,你扯着嘶哑的嗓子却还悉心为我们指导。
而如今,在岁月季节里,在尘世琐屑中,雨珠在枝叶上摇曳着岁月的痕迹,我的心事在雨中被沉淀得愈加深深隽永,以是我能做的,唯有一声真挚的感谢与一句深深的歉仄。
突然,以为自己的`思念那么能干为力,由于我们曾经脱离你,不知何时才气再相聚。
不外,人生便是月台,送走一批,又
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