模板实习报告模板汇总8篇

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在xx新村的日子早已结束了，如今我们依依不舍它们，美术毕业生实习报告模板。由于，我们学会了怎样找到结构的画面，学会了怎样士气去外出画。最重要的是我们也在画画上面进步不少。

上第五周时候，老师支配好了三个地点〔街景、校内、xx〕，那时我好期盼去外出写生，希望不已。从来没有写生过风景不知道在外出写生有什么感受呢？一转瞬就到了，我好兴奋地预备了油画工具。尤其是xx，老师带着我们去xx公园时候，我的心始终怦怦地跳着，不知道自己在做什么呢？是否希望能看到风景的样子？不知不觉地下了车，跟着老师走，走到了xx新村门口。我奇怪   地想着：原来说好了去xx公园怎么一下就变成了xx新村？xx新村里面有什么美景呢？进去了就明白。走进门口内，在小路走走停停，跌跌撞撞，走到了大湖塘东边休息一会儿，从远方的四周布满了树，同时就可以看到高大挺立的白桦树，树干又那么直，雪白雅致，树叶又黄又桔，美不胜收。它们仿佛一棵棵的哨兵一样耸立，欢迎着人们的到来。这里的湖水很有特色，湖水安静，阳光照耀在湖面，发出刺眼的光辉，微风吹来，感觉就像在摩挲着我似的。游人们划着小船，悠然自由，颜色艳丽的服装。天空是蓝蓝的，云是白白的，树是黄黄的也有绿绿的，湖边的柳树婀娜多姿，一株株在微风中摇摆着松软的枝条，轻轻地擦着湖面，就像少女照着镜子梳理头发。

xx的景色是最美妙的。时间到了，老师催一催我们去找个地方画画。我虽然厌烦画树，但是我也不想留下圆满。去xx新村写生，不画树不画桥，我觉得这应当是有点圆满的。xx就是一幅画，我们需要的就是把它临摹下来。这时，我找到了一个美景的画面，开头就画起来了，在这样的环境中写生，真是一种享受。配色的时候我总是随便，但也不会太离谱。不一会儿画得模糊了，画了一遍又一遍，虽然屡次失败，但是并没有想到要放弃。坚持得画下去，不断地画着画着，实习报告《美术毕业生实习报告模板》。这个时候显得很耐烦并且很享受，没感觉到一种苦恼，心情好不好的时候画的东西也要布满信念。有些同学只需要两个三个钟头就画好了的东西，我却需要画好久好久，最终我终究画完了，但是我不在乎我画的有多差，只在乎自己是不是仔细了。过的这段时间，写生画了四个周，我画得进步了不少，觉得xx很美，不知道为什么，有水的地方就注定很美，我就能画出来水的生动，让人难忘。我想这个是有水灵性的吧。又不知道为什么不知不觉就把我不喜爱画的树都画完了，结果还令我比较满足，原来我很专心去画画，就会成这样的。但是我对它们还是不够满足。其实风景写生内容比较繁杂，对于这样的我们来说想要选取一个抱负的题材，组成完善的画面，往往都是比较困难，只有不断地写生训练提高进一步，才能把握好场景，组织好画面。看来在美丽景色的地方写生不是一件苦痛的事，对我也有一件享受的感觉。无论风景是什么样子，我都要画。首先自己是要专心去做的，不要拿自己跟别人比比，要记住跟着自己比比，要有耐烦，耐烦是可以渐渐培育的，画的不好的再重新画，不能放弃，遇到困难和挫折都要克服下去，渐渐就好了。因此，我真的离不开油画，不管自己有多少士气，要一次次从摔倒的地方爬起来，要一次次战胜着面对的困难或者挫折，信任自己的力量，努力过了，也不会懊悔的。但我信任总会有一天确定会胜利的。

通过老师叫我们的画面留意对比，有色调的对比，黑白灰的对比等，化简要留意点线面的运用，加强我们对油画的直观感受力量，对油画的创作、教学、技法、工具等方面做了很多改良和创新。只能通过正确的观看方法去发觉、熟悉，再表现，这是正确的方法就是整体观看。感谢，有这样的一个很不错的老师，在老师的教学下收获了很多的学问。

模板实习报告篇2

所谓白驹过隙，所谓时间飞逝，实习的三周时间就这样过去了。快的像是一刺眼的功夫，快的甚至像是还来不及去告辞，就这样离开了我们第一次真正感受工作的地方。三个星期，说长不长，究竟这些日子真的没有给我们足够的时间，去深化了解自己所在地方的背景、环境甚至进展；当然了，也说短不短，我们利用这些时间已经足够接触这个环境下的不同人群，而且我觉得我们也完全可以利用这样的时间，去与生活在这里的人们建立一份深厚的感情。我被分到了胶州张应镇的儿童福利院实习。说实话，我起初是不喜爱小孩的，或许许多人都不理解，没错，我也信任孩子的世界单纯，孩子的心灵纯洁，但是在我心里觉得与这样的人群接触需要太大的耐烦，我不认为自己拥有这样难得的品质。然而，渐渐的接触下来，我发觉自己也可以做的很好。我完全能够融入其中，与这里的工作人员以及孩子们融洽相处。

我想借写这样的一份作业，来简洁阐述一下自己的所见所感所想。

有关福利院的环境。

第一天到达目的地时，确实是被它的环境所惊异。这里是真的绿树成荫，草木繁盛。院里的绿化环境非常美丽，而且有自己打理的蔬菜大棚等等。工作人员吃的食堂中的饭菜都是出自自己之手，肯定环保无害。毫无疑问，这样的大环境肯定给孩子们很好的成长平台。即使他们不像正常孩子那般敏捷，但是凡事亲自动手却也熬炼了他们的动手动脑力量。接下来的那些时间，我也曾观看过孩子们这方面的表现。我暂且不说他们的努力有了多大的收获，然而他们不懈的坚持与奋斗，的确取得了让我们这些正常人都自惭形秽的结果。在院里有将近一栋楼的空间是有特别作用的，在这里面有一些“新合家庭”，都是镇上的一些夫妻住在里面，然后负责抚养院里的孩子，进去参观的时候家里那种温馨洁净的环境真的深深触动了我们这些实习生。而且，有些孩子是被放到镇上的寄养家庭生活的，有机会下户走访的时候，大家会不停感慨这艳羡我们的环境。几乎家家户户的门旁或院子里都有开的正艳的花朵。我总在想，有这样让人心旷神怡的环境，孩子们又怎么不会健康健壮得成长呢。

2.有关福利院的工作人员。

最开头的一周我在半边天项目的“祖母”科室。在这里工作的阿姨大都跟我们的父母差不多年纪，见到她们第一眼就感觉很亲切，觉得肯定特殊好相处。果真如我们所想，她们总是很具体、不厌其烦得回答我们的问题，平常也会跟我们谈天，特别和气可亲。看到她们对待孩子的仔细与负责，给我们树立了很好的典范。身处在这样的工作环境，专制大家都觉得很快乐也很感动，工作效率自然就高。当然了，不行能全部事情都会平坦。其次周我在“康复”科室。在这里的工作人员年纪稍轻，他们有的当妈妈不久，有的还没有结婚，在这里工作感觉挺压抑的。我所在的活动室，有两个老师五个孩子，平常大多数时间老师只是给孩子安排好任务，然后就再也不管他们，去做自己的事情。我问他们有关孩子的状况，也并不能得到很有价值的答案。如若我跟他们接触，也总是会受到很大的阻碍。这让我有很强的挫败感。第三周在“寄养科”办公室。平常都是看看资料或是帮帮大家的忙。跟工作人员接触的并不是许多。然而，他能给我的印象却是及其不错的。他们的工作较老师而言可能轻松不少，但是他们对待工作的看法以及仔细程度却给了我很深的启发。这对于还未踏上工作岗位的我意义颇深。他们身体力行，给上了很值得回味的一堂课。

3.有关福利院的孩子们。

这里的孩子与我们平常见到的大不相同。全院一二百的孩子几乎无一例外的都是孤儿，大部分都是脑瘫。有的智力低下，有的肢体不敏捷，有的甚至意识不清。以前，我总觉得这样的孩子只能在媒体或电视剧中消失，他们离我异样遥远。然而，真正跟他们接触的时候才发觉，其实这样的孩子跟我真的咫尺之遥。第一次跟他们在一起的时候，我总是离得远远的，一是不知道他们是不是恐惊生疏人的到来，一是可怕自己的某些下意识的举动会损害到他们。所以我就选择了敬而远之的方法。后来，看到两个学姐与他们相处无障碍时，我也试着跟他们沟通。由刚开头的当心翼翼甚至谨言慎行到后来的打成一片，这确实经受了肯定的磨合过程。在与这样的孩子相处时，我发觉，他们有很强的“专制”心理，也就是说假如我一开头跟一个孩子呆在一起意味着我只能跟他一起。不然他们会生气继而再不理你。后来可能是我们频繁得触犯他们的“禁忌”，以至于他们已然习惯了我们这些不受自己待见的行为。在我的不断努力下，我最终能与他们正常得相处下去。在这里有一个孩子特别调皮，他是最坏的孩子，总是肆无忌惮得欺侮其他狡猾的小孩，甚至毫无顾忌得攻击我们这些实习生。然而在我眼里他是非常可爱的，我最喜爱跟他玩，以至于到后来我分到其他科室时，也总是抽时间跑去看他。当然了，他也对我很友好，总是拉着我的手，甚至连自己的老师都不要了。一旦要受惩处时总是让我抱着，我一跟他说再见，他就大喊大叫。我对这里有深厚的感情，尤其是这个顽皮又非常可爱的小男孩。

关于自己的实习地点，想简述的就这么多。它必定是不完善的，却包含了我这段时间以来我看到的感受到的全部东西。关于将来，我们许多人都是迷茫的，彷徨的。甚至到如今还根本看不到一点方向。我们如今不晓得以后的生活怎样，也不知道会拥有一份怎样的工作，这份工作是不是与自己的专业对口，这份工作是否是自己所长期以来幻想得到的。实习，顾名思义，是指在实践中学习。词典中如此解释:实习就是把学到的理论学问拿到实际工作中去应用和检验，以熬炼工作力量。作为大一同学，我们就有机会去实习，而且学校为我们供应了三次这样的，到实践去学习的机会。无疑，我们是幸运的。在现如今一个竞争如此激烈的时代，还有幸去做这样的一件事情。

关于这第一次实习，我感受的或许不够深刻不够深厚，然而我用最老实的一份看法去完成这样一份工作。这对我而言，是难得的，是值得纪念的。我期盼着下一次的实习机会，我期盼与新的人群去熟悉去接触去相处。我期盼这样给自己不断熬炼的时机，去成长，去练就一套足够强的本事，面对以后的全部困难与挑战。

模板实习报告篇3

关键字：计算机应用实践；实习；参观企业；建议

1引言

随着计算机的应用，尤其是网络应用的普及，计算机科学与技术及其应用在我国有了很大的进展，计算机专业的教育也得到了进展。但现状是大部分计算机专业毕业生缺乏实际应用开发设计力量，不能很好地将计算机科学与技术专业的学问应用到生产生活中。计算机专业就业市场上一方面是企业急需大量的人才，却难以选择到满足的求职者；另一方面是高校培育出来的毕业生难以满意企业的需要，就业率持续走低。在计算机日益普及的今日，信息化的社会需要什么样的计算机人才，高校如何依据信息化社会的进展准时调整计算机专业的培育方向及教学方法，培育符合社会需求的计算机类人才是值得我们关注的一个问题[1]。

为了提高暨南高校08级电气自动化讨论所同学的计算机应用实践力量，在我们电气所刘新东老师和周署老师的努力下，于XX年1月17日、18日，邀请了暨南高校珠海校区图书馆的黄勇老师和珠海网易达电子科技进展有限公司嬉戏部技术经理黄源新，给我们上了为期两天的关于计算机应用实践的课。黄勇老师于1月17日上午给我们讲授了信息技术在暨南高校珠海校区图书馆的应用，在当天下午教我们如何有效利用图书馆资源进行科学讨论。次日，黄源新经理给我们介绍了移动互联网，智能手机的进展趋势，以及手机嬉戏的开发流程，最终还给我们描述了珠海网易达公司的概况。次日上午，即XX年1月19日上午，我们08级电气自动化计算机应用实践实习的第一批同学前往珠海网易达科技进展有限公司进行为期半天的参观。

通过这次实习，同学们不仅学到了许多专业内的学问，还对专业外的一些科技领域〔如手机嬉戏开发等〕有了进一步的了解。