幼儿园安全事故应急预案

—幼儿园安全事故应急预案幼儿园安全事故应急预案篇1一、目的：对突发性大事立刻启动应急预案响应，削减损失，消退负面影响，尽快恢复正常生产。二、适用范围：公司各部门及全体员工。三、应急预案等级：1、特级预案（特别严峻）因不行抗拒的自然灾害，重大道路交通事故，经营场所火灾、员工工伤、食物中毒、群体的大事、大事，发现寄送影响的快件，与外国友人发生摩擦等；2、一级预案（严峻）快件被抢劫和偷窃、点扣押快件，发现一般交通事故，发现寄递物品；3、二级预案（较重）积压快件（区域在20票以上），丧失快件（区域在5票以上），快件（区域在XXX票以上）中转过程中断；4、三级预案（一般）客户投诉，快件延误，快件丧失，快件缺少，服务质量，服务看法等。四、应急处置报告程序：1、发生一般问题，实行三级预案，报告给应急处置领导小组成员，并由其直接处理，在30分钟处理完毕，并将结果上报给相关副组长；2、发生较重大事，实行二级预案，报告给应急处置领导小组成员，同时报告给副组长，由副组长负责监督，成员直接处理，在8小时处理完毕，并将处理结果上报给相关组长；3、发生严峻大事，快件被抢劫和偷窃，实行一级预案，报告给应急处置领导小组组长，组长直接处理，在12小时处理完毕；4、发生特别严峻大事，采纳特级预案，报告给应急处置领导小组成员、副组长、组长，组长、副组长、成员临时成立处理分队，现场处置，在24小时处理完毕，并将处理结果上报给相关管理部门。幼儿园安全事故应急预案篇2一、消防安全工作领导组织机构组长：蒲曾利副组长：杨廷会毛娜组员：全体教职员工二、消防安全工作成员的责任分工组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实情况，有备无患，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。副组长和领导组各组员详细负责火险发生时全园各班级、各部门突发大事的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。（一）通讯组：组长：蒲曾利，成员：吴永碧（火险发生时，负责立刻电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾）（二）灭火组：组长：毛娜，成员：姚红叶（负责消防设备完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全；火险发生，立刻参与救火救灾工作）（三）抢救组：组长：杨廷会，成员：梁玉贤，黎廷敏（负责做好按时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和抢救）（四）紧急疏散组：组长：贺雪，成员：各班保育老师（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在所管班级幼儿紧急疏散中的安全）；三、灭火工作预案1、发现火情，在场人员要立刻引导室内人员进行有序疏散，并快速利用室内的消防器材掌握火情，争取毁灭于火灾初级阶段。2、如不能按时掌握、扑灭火灾，在场人员要立刻实行措施妥当处理（如切断电源等），防止火势扩散。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要立刻到达火情现场，并视火情拨打119报警求救。四、师陌生散及逃命预案1、火情发生后，根据灭火预案，管理人员及各工作人员要立刻通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向119报警，并依据火情发生的位置、扩大情况及威逼的严峻程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃命方法告知负责同志，其余人员根据既定位置，统一运用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。4、紧急疏散的负责同志必需接受根本灭火技术的培训，正确把握必要的方法，切实保证师生的安全逃命。幼儿园安全事故应急预案篇3一、幼儿春游的时间：__年4月23日上午7：30XXX下午15：00返回幼儿园。地点：游玩__园人数：亲子：85人老师：7人租旅汽公司2辆旅行车，家长一同前往。二、春游组织单位：由幼儿园统一组织布置。三、春游领导小组及应急小组1、领导小组组长：__领导小组成员：____四、：总指挥：__分管负责人员：各班班主任各班老师准时到岗到位。五、安全第一原则。春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。为应对春游期间的突发事故，成立了春游安全领导小组，春游全面协调人__，医疗保障__负责、紧急处理__负责、分工明确，职责到位。出行时园长带队。突发大事处理程序（一）事故发生后，现场人员应立刻向总指挥及分管人员报告。由总指挥依据情况作出确定，严峻时立刻送往医院，并立刻通知家长。（二）在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。（三）一般性事故，分管人员可依据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立刻上报给总指挥，同时组织人员进行处理。安全应急详细措施（一）安全常规措施：1、随车布置在班老师。2、全部老师、工作人员手机必需处于开机状态。3、各班老师要清点三次幼儿人数（在动身前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数）在动身前制定幼儿春游花名册，通讯录，确保幼儿及老师的安全。4、分班级和分班活动时，要求班上老师认真组织幼儿，在组织活动时，要求幼儿与家长一切活动都在老师的视野之中，不要个别行动，老师在组织时要有大局意识，责任意识。（二）车辆故障处理：1、活动前要求车方检查车辆车况，车况不良必需更换，否则不得发车。2、中途车辆故障：（1）带队跟车老师按时把故障情况上报园领导。（2）故障为影响安全的，一律停驶，紧急调车改乘。4、幼儿在行车时，教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面，行车时不在车内高声大叫，更不能在车上任意走动，领导及带队老师维持好幼儿秩序，严禁下车任意走动，尤其应防止交通事故发生。（四）幼儿突发疾病、意外损害：1、师幼在途中突发疾病、意外损害，随车带队领导立刻联系总指挥，视轻重由保健老师作处理或就近送医院。2、师幼在活动时突发疾病、意外损害，带队老师立刻联系总指挥，视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。（五）幼儿丢失处理：1、老师必需三次清点幼儿人数。2、如发现幼儿丢失，切不行大意、拖延，应立刻组织就地查找。3、从幼儿最终接触的伙伴入手，了解最终行踪。4、立刻通知总指挥，带队老师关注查找（六）交通事故处理：1、在春游期间如有严峻受伤立刻拨打120、122，并立刻组织抢救。2、快速报告教育局事故情况。3、爱护好现场，指挥老师及其他幼儿撤离至安全地点。幼儿园安全事故应急预案篇4一、活动目的依据教育局关于做好校车安全事故演练的活动精神，为了进一步强化我园校车的安全管理，以及对幼儿安全学问的宣传和教育，提高幼儿的安全意识和防范力量，从而保障广生的生命安全，维护校内正常的教学秩序和社会的稳定，结合我园实际，确定组织一次校车安全应急演练活动。二、活动时间：20__年X月X日三、活动地点：__广场。四、参与对象：园长、分管校车安全工作领导，部分老师、随车照管员、司机和乘坐校车的幼儿。五、领导小组组长：__。副组长：__。成员：__。六、活动内容：乘车应急逃命演练、校车安全事故应急培训。七、活动布置：（一）准备工作1、移动黑板上显示“校车安全应急演练”文字。2、月日午点前，派号校车开到幼儿园大门口处（车上配有一名司机和照管人员）。3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合。（二）演练程序1、园长向幼儿讲解演练时留意事项：（生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃命演练活动，就是要提高司机、老师、小好友们的安全意识，以便在紧要关头爱护好自己的生命，请小好友们不要嬉笑，要认真进行演练。下面开头进行乘车应急逃命演练）。2、由老师指挥乘坐号车的幼儿按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。3、突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”，立刻大声报告：“汽车着火啦!”，司机听到报告后快速停车，熄匙，打开车门。4、车内照管人员立刻向幼儿大声通知：“车着火!大家镇静!听从指挥，要快速有序地下车!”照管人员快速下车，站在车门口，帮助幼儿快速下车（幼儿按由前到后先左后右的挨次依次下车，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻，快速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。6、报警援救（1）司机拨打119报警：我是幼儿园校车司机，校车在学校门口处发生自燃。请立刻救援!（2）值日老师拨打120报告：我是幼儿园校车值班老师，校车在学校门口发生自燃，请立刻救援!（3）值日老师向园长报告：我是幼儿园校车值日老师，校车在校门口发生自燃，乘车幼儿已全部安全疏散，没有人员受伤，请立刻派人到现场帮助救援。7、组织乘车幼儿集队，由园长总结讲话：小好友们，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能把握逃命技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时，首先不要慌乱，要保持镇静，可以打开车窗或运用逃命手锤砸碎车窗，从窗门逃命。今天演练过程中，小好友们都能够听从指挥，主动参与，认真协作，疏散有序，以较快的速度撤离到安全地带。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的胜利。这次演练活动是对我们幼儿园突发公共大事应急的一次检验，不仅落实了我们幼儿园应对突发大事的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加了全体师生的安全意识，提高了自护自救的力量，整个演练活动到达了预期目标。这次演练活动为我园今后进一步强化安全教育工作提供了一个良好的契机，全园师生应充足认识到校内安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，从而为我们大家营造一个平安、和谐的校内。幼儿园安全事故应急预案篇5活动目标：1、感受遵守交通规章的重要，培育孩子交通安全方面的意识。2、认识常见的交通标志，了解交通规章的作用，能自觉遵守交通规章。3、感受交通规章的重要性，牢记交通规章。教学重点、难点：教学重点：了解根本的交通规章，认识几种常见的交通标志，明白交通安全标志与我们的日常生活休戚相关。教学难点：使幼儿懂得遵守交通规章的重要性，养成良好的自觉遵守交通规章的习惯，提高自我安全方面的爱护力量。活动准备：图片（课件）交通安全标志、红绿灯牌，十字路口及人行道、儿歌。活动过程：一、导入（1）创设情景，引起幼儿爱好：师：小好友你们看，这图片上有斑马线，栏杆，街道，红绿灯，警察叔叔，这里是什么地方啊（公路）又发生了什么事情，警察叔叔又在干什么看看我们的小好友能不能说出来。（2）情景表演：A、字路口红灯亮了，有一个小好友正在过斑马线，一辆小汽车车速很快就直接穿过了公路把小好友给撞伤了。B、栏杆拦住了，一名行人不想绕过公路，趁交警没看到就直接从栏杆翻过横过公路。问：小好友你们刚刚看到了什么他们这么做对吗你想对他们说些什么呢小结：横穿公路，不遵守交通规章是很危险的事情，为了我们的安全，我们肯定要遵守交通规章。二、认识交通信号灯，使幼儿了解它们的作用A、出示红绿灯牌，看看它们有几种颜色，你们在哪会见到它们，它们又是用来干什么的【这个是交通指示灯，是用来指挥交通的，通常我们在过十字路口就会看到它。它有三种颜色：红、绿、黄。红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等，行人过公路必需走人行横道（斑马线）】B、情景表演游戏，感受红绿灯在交通规章中的作用。《遵守交通规章》男孩扮演汽车司机，女孩是小同学，看交通指示灯过公路，看看我们的小好友是不是做到遵守交通规章呢。交换角色再游戏。小结：我们的小好友真是太聪慧了，都能遵守交通规章，做一个好孩子，相信我们的小好友也可以自己过公路了。三、认识几种常见的交通标志，了解这些交通标志与我们的日常生活有那些关系。出示三种交通标志图片让幼儿认识，猜看它们都是用来干什么的⑴指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告知人们可以做的事情。⑵禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告知人们不能做的事情。⑶警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些担心全因素要高度留意，这叫警示标志，警示标志就告知人们此处危险要留意，要远离。小结：小好友今天我们认识了三种常见的交通标志：蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画着不同图案还有一条红斜线的标志叫（禁止标志），黄色三角形内画着不同图案的标志叫（警示标志）。明白了这些标志，下面请我们小好友来推断一下他们做的是不是正确的1、小强在公路上看到了禁止通行的标志，但是他还是过去了，对吗2、小明的爸爸开车看到了公路上的交通指示标志显示最低限速是50，小明的爸爸就把车开慢了对吗四、活动结束，进行总结。小好友们，今天我们学到了许多有关交通安全方面的学问，也明白了交通规章的重要性，我们要时辰牢记这些交通规章，爱护我们的生命安全。那么我们就来一起把今天学的儿歌齐读一遍吧，看看你们还记得多少。今天每个小好友表现都很不错，都能把今天的学问把握了，老师觉得你们都可以成小交警了，可以像交警叔叔那样指挥交通，维护交通安全了。当爸爸妈妈遗忘交通规章时你们可以提示他们遵守交通规章。教学反思：本活动通过游戏、提问等方式让幼儿了解并明白了有关交通规章方面的学问认识到了交通规章的重要性，要遵守交通规章时辰爱护自身安全。幼儿园安全事故应急预案篇6为了保障我园广阔教职员工和幼儿的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，依据相关法律法规，建立并完善应急救援机制，以便在发生重大事故时，能按时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故，把大事造成的损害降低到最低程度，特制定本预案。一、成立食品安全事故领导小组，落实各部门职责1、成立由园长、分管园长、保健人员、食品选购员、各班主任组成的领导小组。2、分管园长、保健人员负责抢救工作。3、食堂师傅负责保存好食物留样。二、建立按时逐级报告制度教职员工和幼儿如发现短时间内显现几例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒病症的病人时，当班老师应立刻向园安全领导小组汇报，安全领导小组接报后立刻汇报园长，并赶赴现场指挥、协调大事的处理。园领导则立刻向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有：发生中毒的单位、地点、中毒人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等，以利于有关部门主动实行措施，组织抢救，调查分析中毒原因和预防方法。若疑心投毒则向公安部门报告。三、事故处置方法及详细措施1、各班保教人员一旦发现有食物中毒的现象，立刻向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员，并即时启动应急预案，按时通知有关人员赶赴现场，根据分工开展工作，并立刻将中毒人员送医院抢救。2、食堂人员负责保存好饭样本及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。3、组织由分管园长、保健人员、骨干老师组成的陪护队伍，详细负责陪护事宜。4、稳定幼儿心情，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。5、按时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。四、后期处置1、发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要爱护好现场和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（呕吐物、大便），炊事用具，饭菜成品，半成品，留样品等保存待查，以便卫生部门检验，为确定食物中毒提供牢靠的情况。每天留取食品样本，24小时后，全园一切正常后处理掉。2、园负责人及与本次中毒有关的人员，如食堂工作人员、分餐老师及中毒人员应照实反映本次中毒情况，将中毒人员所吃的食物，进餐总人数，进餐而未发病者、中毒者的主要特征，可疑食物的来源、质量，存放食物条件，加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况照实向有关部门反映。3、由幼儿园在核实无误下通知有关主管部门依据《幼儿园安全事故责任追究制度》的规定对责任人进行责任追究。4、园长室负责将事故处理结果向教