精选江干区二模试卷2023学年科学学业水平测试

页2023学年第二学期学业水平测试九年级科学〔可能用到的相对原子质量：H：1C:12O:16N:14S:32Cl:35.5Cu:64〕本卷g取10N/kg姓名：日期：一、选择题如下图的四个试验中，实验操作或装置不正确的选项是〔〕如图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同元素的原子。以下说法中，正确的选项是〔〕A、该反响属于置换反响B、参加反响的和两种分子个数比为2：3C、原子在化学变化中不可再分D、该反响的化学方程式可能为2NO+2CO催化剂2N2+2CO2小皓用右图表示了家鸽和仓鼠的特征关系，并写出了I区、II区、III区所代表的特征，以下有关他写的特征中，正确的选项是〔〕A、I区：无脊椎动物B、II区：身上有羽毛C、III区：体温恒定D、III区：胎生哺乳流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的选项是〔〕A、外界空气进人肺部：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺B、尿液的形成和排出：肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外C、食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D、果实和种子的形成：种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果

如下图，是体能测试中掷出的实心球运动的情景，以下说法正确的选项是〔〕A．实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用B．实心球在b点时，处于平衡状态C．实心球从a点运动到b点的过程中，实心球的惯性大小不变，速度逐渐减小D．在实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能以下是人体局部生理活动示意图，相关说法不正确的选项是〔〕A、某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物首次到达病灶须经过A腔2次B、图中所示1、2、4这三条与外界相连的途径中，属于排泄的是1、2C、在B腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是先收缩后舒张D、假设b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是扩散作用通过完成的人类的健康一直受到某些微生物的威胁，以下相关表达中不正确的选项是〔〕A、侵入人体的寨卡病毒是一种特定的抗原B、艾滋病患者、SARS病毒携带者属于该病的传染源C、细菌性痢疾的病原体有细胞结构但没有成形的细胞核D、卡介苗是一种能有效杀灭肺结核病原体的特殊抗体某同学为了探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响，设计了下表所示的比照试验。其他同学看了该实验设计后，提出了以下修改意见，其中正确的选项是〔〕A.1号试管不必加2mL蒸馏水，而应该参加2mL新鲜唾液B.2号试管不必参加2mL新鲜唾液，而应参加2mL蒸馏水C.2号试管应该保持在37℃环境中进行恒温处理D.1号试管应参加2mL新鲜唾液，并保持在0℃环境中进行恒温处理以下有关地震和火山的说法正确的选项是〔〕A、火山和地震的活动周期是11年B、火山和地震发生时释放的巨大能量来自地球外部C、地震使酸雨发生的可能性增加D、火山喷发和地震都是地壳运动的表现形式某机器的能量流向图如下图，据此推测该机器可能是〔〕A、汽油机B、电风扇C、发电机D、电热水器通过观察和实验可以帮助我们寻找规律，认识事物。以下有关实验分析错误的选项是〔〕左图是一张日历，据此判断这一天晚上的月相应该是()2023年2月22日星期一农历正月十五以下实验方案中，实验操作合理的是〔〕选项实验目的实验操作A验证二氧化碳能与水反响生成碳酸向收集二氧化碳的集气瓶中参加约1/3体积的滴有酚酞的水，振荡B检验氢氧化钠溶液已局部变质取少量溶液，滴加足量的氯化钡溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液C探究稀硫酸与氢氧化钠溶液是否完全反响向反响后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液D除去CO2中的SO2气体和水蒸气将混合气体依次通过NaOH溶液和浓硫酸如下图，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是〔〕A．一直加速

B．一直匀速

C．先加速后匀速

D．先加速后减速如图，条形磁铁位于线圈L的正上方，灵敏电流计G与铜质导线制成的线圈L，连成如下图的电路。现使磁铁从静止开始下落，在此过程中，以下分析不正确的选项是〔〕A、条形磁铁在下落过程中的机械能总量减少B、线圈对桌面的压力始终等于其自身的重力C、条形磁铁到桌面停止时，线圈L的温度可能升高D、条形磁铁在下落过程中，灵敏电流计G指针会发生偏转一兴趣小组向某AgNO3溶液中参加一定质量的Fe和Al的混合粉末，充分反响后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，关于该滤渣和滤液的以下四种说法，其中正确的选项是〔〕①向滤渣中参加稀盐酸，可能有气泡产生．

②向滤液中参加稀盐酸，一定有沉淀产生．③滤渣中一定没有Al，可能含有Ag和Fe．

④滤液中一定含有Fe〔NO3〕2，可能含有AgNO3和Al〔NO3〕3A、只有①B、只有①②C、只有①②③D、只有①②③④科学课上，老师设计了这样一个实验，先让学生观察盛有干冰〔固态CO2〕的容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾〞起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾。以下说法正确的选项是〔

〕A、气泡内主要是水沸腾时产生的水蒸气B、白雾是干冰升华后，二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴C、白雾是空气遇冷液化而成的小液滴D、白雾是空气中的水蒸气遇冷的器壁发生凝华形成的如下图，用F=6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，那么物块B所受摩擦力的大小及方向为〔〕A．6N，向左 B．4N，向右 C．6N，向右 D．4N，向左〔另选〕科学试验中、准确地分析实验数据是得到科学结论的保证。以下4个图像，能正确反映对应关系是〔〕2023年10月，科学家屠呦呦因发现了青蒿素〔C15H22O5〕而获得诺贝尔医学奖。它是青蒿的提取物，能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中几乎不溶，其中含有的过氧基团是抗疟作用最重要的结构，过氧基团易受湿、热和复原性物质的影响而被破坏。以下关于青蒿素的说法正确的选项是〔〕A、青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的一种有机化合物B、疟疾是一种以吸血昆虫虐蚊为传播媒介的接触性传染病C、用乙醚提取青蒿素利用的青蒿素的化学性质D、制药过程应在低温无水的环境中进行二、填空题显微镜是我们初中科学课常用的实验仪器。请你一起完成以下问题：在“用显微镜观察人的血细胞涂片〞时，取一片人的血细胞涂片，放在显微镜下观察，写出视野内看到最多的细胞的名称是，其形态结构特点是。某同学制作了一张植物叶的纵切片，放在显微镜下观察，结构观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊。经检查显微镜仪器正常且操作步骤正确，那么导致这种情况的最可能原因是。在观察洋葱表皮临时装片时，一同学发现视野中出现了起泡，请你告诉他在操作中如何防止这种现象产生。用显微镜观察蚕豆叶的下表皮时，在装片上可以发现半月形的保卫细胞，请你画出一对保卫细胞张开状态的示意简图。甲是“观察小鱼尾鳍内的血液流动〞实验图，乙是在显微镜的低倍镜下观察到的小鱼尾鳍血管图像，图中箭头表示血液流动方向，请判断=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③中哪个代表毛细血管并说明理由。冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜．在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培．请答复以下有关问题：菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使______增强，降低温度可使______减弱，从而增加有机物的积累．菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加．CO2浓度增加的主要原因是______．某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内C02体积分数的变化情况如右图所示．试分析：曲线b～c大幅度下降的原因是______，曲线c～d的成因是______．检测结果说明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风．你认为每天通风的时间最好选在曲线______区段相对应的时间内进行．菠菜采收后，常用塑料袋密封保存，且袋内充入CO2，这样可以延长菠菜的保险时间，原因是。苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，在水中的溶解度如下表：〔1〕室温时，取样品约1g放入烧杯，参加50mL蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没溶解，原因是__________________________。〔2〕将烧杯放在石棉网上加热，待样品充分溶解后，再参加少量蒸馏水，然后趁热过滤。趁热过滤的目的是___________________________。〔3〕将所得滤液____________________________，使苯甲酸以晶体形式析出，然后过滤得到较纯洁的苯甲酸晶体。归纳是学习科学的重要方法，总结出如下图的物质之间的反响关系(图中短线连接的物质表示能相互反响)，请帮助完成以下空白：在图中空白方框中可填写指示剂或_____(填物质类别)；写出一个符合反响④的化学方程式；验证反响①，可以选择以下_____(填序号)两种物质进行反响A．Na2SO4B．KNO3C．Ba(OH)2D．NaOH端午节赛龙舟时，运发动一手支撑住浆柄，一手用力划桨，此时浆属于_______〔选填“省力〞或“费力〞〕杠杆；当运发动向后划桨时，龙舟就向前行进，说明物体间力的作用是_______的；龙舟快速前进时，激起的“泡沫〞会自动靠近船身，这是因为。医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪，科学家向月球发射激光，经过大约2.56s接收返回的信号，那么地球到月球的距离大约米。月球上两块平面镜的夹角是，才能把射向的激光偏折180°，沿原方向反射回去。科学家是否可以用超声波代替激光来测地月之间的距离？并说明理由。三、实验、简答题小白鼠是恒温动物。科学家们在实验中发现，如果破坏了小白鼠的下丘脑，它就不再具有维持体温恒定的能力了。这个实验说明了。在试验中研究中如何确定实验动物的体温是否恒定。假设研究者要对某只实验鼠被破坏下丘脑之前24小时和破坏下丘脑以后24小时的体温分别进行测量记录〔测量间隔为4小时〕，请你为该实验设计一个合理的体温记录表。假设研究者仅根据一只小白鼠实验结果变做出了前面的结论，你认为该结论是否可靠并说明原因：。在集气瓶内放入一装有少量酒精〔C2H5OH〕的蒸发皿，先点燃蒸发皿内的酒精，再将经打磨过的光亮镁条伸入集气瓶内点燃。可看到镁条剧烈燃烧，在瓶底白色固体粉末中夹杂着少量黑色固体，瓶内壁也附着一些黑色固体。如下图，甲同学将生成物取出，用足量的盐酸处理，结果发现白色物质溶解，黑色物质不溶。由此他猜测：黑色物质是原来镁条中所含的杂质。乙同学没有轻易赞同甲同学的意见，他通过查找资料，知道镁与空气中O2、N2、CO2都会发生反响。他推断：这黑色物质是碳。请答复以下问题：仪器1的名称是。先点燃蒸发皿内的酒精，对后续实验的作用和影响是：〔写出1条〕。实验中，在集气瓶底铺一层细砂的作用是。请设计一个实验：验证甲同学的猜测是否正确。实验的方法是。利用以下图装置在实验室模拟炼铁，并将得到的尾气中的一氧化碳和二氧化碳进行别离和收集。实验步骤如下：检查装置气密性取一定质量的氧化铁参加硬质玻璃管中，其它容器中各参加适量试剂〔如下图〕。关闭分液漏斗开关和K2，翻开K1，通入CO气体一段时间，排除装置内的空气。此时装置存在的缺陷是。继续通CO，在出口M处将气体枯燥并用小试管收集后检验气体纯度。待装置内气体纯洁后，翻开分液漏斗开关K，将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中，使液面没过导管下端，关闭开关K，点燃酒精喷灯，装置A的玻璃管中反响的化学方程式是

当装置C中的现象是_______时，说明装置B中的反响是充分的，立即关闭K1，翻开K2，此时装置D的作用是：。小华做“测定小灯泡的电功率〞实验，实验器材齐全且完好，电源的电压有2、4、6、8、10和12伏六档，滑动变阻器有A.B两个〔A标有“101A〞字样、B标有“

202A字样〞〕，待测小灯标有“2.5V〞字样。小华选用电源的电压为6伏档，并选取一个变阻器进行实验。他正确连接电路且实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示：请用笔画线代替导线，把图甲的电路连接完整，使滑片P向右端移动时灯的亮度变亮。测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是，判定该小灯正常发光的方法是。小华在实验中，选用的变阻器是〔选填“A〞或“B〞〕假设要测出该小灯的额定功率，小华可采用的方法有：方法一：方法二：。两个实验小组分别探究“冰融化时温度的变化规律“冰融化时温度的变化规律〞和“蜡融化时温度的变化规律〞。其中一个实验小组安装的实验装置如右图。该装置存在的缺乏是_______。改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：_____________________________。如以下图所示，是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象，请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容〔假定每分钟受热物质吸收热量相等〕。_______________________________。在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合〞，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．甲图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．假设在右盘中参加一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往扔保持静止．你认为出现这种现象的原因是______________．乙图是验证质量守恒定律的实验装置，此时天平平衡，当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时，“砰〞的一声，橡皮塞冲出，瓶中的白烟也随之冒出．重新塞上橡皮塞，此时会发现天平仍然平衡，你认为出现这种现象的原因是___________________________．为了防止在实验过程中橡皮塞被冲出，可以翻开吸滤瓶支管上的夹子，并接上一个_________．小应想比拟相同质量的生石灰和浓硫酸在相同条件下对空气的枯燥效果，他设计了一个不使用其他化学药品而又最简单的实验。请你完善小应设计的实验步骤并答复以下问题：实验步骤一：称量相同质量的生石灰和浓硫酸于相同的烧杯中，并放置在同一空气中；步骤二：，步骤三：比拟两种物质的质量变化。假设小应设计的实验操作步骤正确，结果仍有误差，你认为造成实验误差的主要原因是：。四、分析、计算题如下图，用一电动机通过滑轮组提升重物。假设电动机的电源电压恒为220V，线圈电阻为10Ω，不考虑电动机各处摩擦。当电动机将400kg动物匀速提升10m的过程中，电动机电路中的电流为2A，电动机的轴绳的拉力F=1600N。那么：滑轮组的机械效率为多少？电动机线圈电阻的发热功率是多少？求电动机机械功率？某中学举办一次别开生面的“物理体育比赛〞，运发动在竞赛之后要说明自己运用了哪些物理知识．比赛中有如下工程：从A点起跑，到XY线上抱起一个实心球，然后跑向B点，要求跑过的距离最短〔如下图〕．某同学在开始前先从终点B径直走向XY线，越过XY线到达某点C后又转头一直走向A，当再次经过XY线时在地面做了个标记D．比赛时他从A跑到D，抱起球