《天宫课堂》观后感及感想小学生

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《天宫课堂》观后感及感想小学生通过观看《天宫课堂》，相信大家对于远在太空的几位航天员们又多了几分钦佩。生动的课堂如夜中的明灯，引我们走近太空，帮助我们明晓了知识，同时又点发了我对太空的热心。那么，太阳系之外有什么呢？宇宙还未形成前，天地又是什么样子？带着疑问，我们又开始了新的摸索之路。以下是我为大家整理的关于《天宫课堂》观后感及感想小学生，供大家参考。

《天宫课堂》观后感及感想1

当航天员们在《天宫课堂》为我们太空授课时，你是否了解过她为梦想付出的努力?他们是名人，他们也只是一个为了梦想而不断奋斗的普通人，是坚持让他们的生命变得与众不同。梦想虽然漂亮，但假如没有坚持的勇气和行动，那么，那份漂亮就只能停留在梦境中，而不会成为如今的现实。

这让我想起之前在少年宫中学习的那些日子。我很喜欢发明，爸爸虽然支持，但妈妈却认为"发明不能当饭吃'，不赞成我学发明。我还记得爸爸说："放心儿子，你想学就学。这是你的梦想，就算一万个人反对，自己坚持就对了。'爸爸的这句话和王老师的话真是不谋而合，也让我学画的心更加坚强了。我想每个人都有自己的梦想，我梦想着成为画家，而付丽娟姐姐却是拥有一双飞行的翅膀。我很佩服她在蓝天中大胆下跳的这份勇气由于我恐高。

他们的事迹全都告诉了我们一个道理有梦就动力，有动力梦想才能成功;有梦就要坚持，只有坚持才能成功;有梦就能出彩，只有出彩才算成功。

梦想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随意便成功，所以，尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难，必需经受多重考验，甚至会让我们难受得哭泣，会给我们带来大量疼痛，但是，假如放弃那就什么都没有了。所以，就算再苦再痛再累，我们一定要坚持。由于，坚持是通向梦想的最好途径。

我也有自己的梦想当一名发明家家。虽然这个梦想看起来很可笑，由于越来越多的人开始玩弄发明，认为发明家不外如是。或者有的人认为发明家只是多余的，不能与时代接轨，不能创造社会价值，但我并不这么认为。

我喜欢带着欣赏的目光、愉悦的心情欣赏那些有用的发明，去了解过去历史中发生过的事情，去倾听古人的心声，去追寻他们所走过的痕迹。这尽管有大量困难要战胜，但我会一如既往地坚持，就像他们一样。

梦想是一片钥匙，她不能开启所有的锁，但却能够开启属于我们自己的锁。但有个问题，这片钥匙可能需要我们自己去打磨，打磨得更适合开启梦想的锁。没有经过雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就让梦想雕琢我们的人生，就让梦想带领我们走向成功吧!

假如想要放弃，请握紧手中的钥匙，坚强自己的信念我一定要开启那把锁!

《天宫课堂》观后感及感想2

渴望着，期待着，《天宫课堂》终究要和我们见面了，节目把课堂搬到了中国人自己的空间站，由天核心舱中的三位宇航员为我们带来一堂特别的"太空授课'。

长大后我想当一位人民教师，由于现在同学们的作业太多了，在家长看不见的地方，他们由于作业悄悄哭泣。都说人有三苦：读书、赶马、磨豆腐。现在读书比以前更苦了，所以以后我要让我们班的同学做到真正的"减负'，让祖国的花朵笑得更璀璨。

春天，我要带他们出去春游、赏花、玩游戏。夏天，我们一起坐在树下闲聊、谈心。秋天，我们一起去看树叶是如何落下的。冬天，我们一起打雪仗、堆雪人。

同学们，理想不是空想，需要我们付出实际行动，加油，让我们一起创造美好的明天吧!

我的演讲完毕，感谢大家。

《天宫课堂》观后感及感想3

《天宫课堂》太空授课正式开始了，应当说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。

此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空试验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后生会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说"教师是太阳底下最光芒的职业'，而摩根和王亚平却把这种职业的光芒洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是开启这本书的聪慧钥匙。

中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了奇妙的太空之旅，他们发出的"中国好声音'也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的营养，就必需大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能