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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.第八单元创业我能行作用。只有本单元的知识落实好，通过教学使学生了解创业的基本知识，培养学生基本的创业能力，健全学生帮助学生理解成功创业者所需具备的个性特征、关键能力和决定性因素。通只有真正掌握创业的基本技能，学生的创业梦想才能得以实现，人生价值才健全人格特制是本单元的难点。思想道德品质、心理素质的培养不是一朝一斗，掌握创能力需要努力。通过歌声来激发学生的创业斗志，树立对未来人创业全面考验着一个人的能力和素质，那作为一个创业者需要具备怎样的能曾经给李嘉诚拎包的亿万富翁--段云松(附录)文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.的必然性走越窄，尤其是在服务行业领域里对创新有更高的要求。于是他选择的每一次“忆苦思甜大杂院”一开，引起了京城饮食业的复古旋风，成了创新营销的精派茶文化的一朵奇葩。同时，他还把业务扩展到了传媒、药业等多个市场。经思考和讨论并结合课本是知识回答：些？排排序素质与能力内容11行业与技术知识12领导与管理能力13对下属的培养和选择能力14与重要客户建立关系的能力15创造性16组织能力17下下级授权能力18个人适应能力19工作效率与时间管理水平20技术发展趋势预测能力排序素质与能力内容1财务管理经验与能力2沟通与人际关系能力3激励下属能力4远见和洞察力5自我激励与自我突破6决策与计划能力7市场营销能力8建立各种关系的能力9人事管理能力10建设良好的企业文化能力从以上表格中并结合课本知识概括创业能力的内容文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.创业能力是创业者发现和捕捉时常机遇以创造出新颖的产品和服务，并实现其潜在价值的能力，是知识、经验、技能等经过类比、概括后形成①知识层面的创业能力(微软)②情感层面的创业能力(创业情节)③操作层面的创业能力(方法)①创业知识创业知识是开展创业活动的理论指导，是创业者解决创业活动中存在问创业基础教育→创办你的企业→改善你的企业→扩大你的企业→┅┅②创业技能经营管理能力创业者的社会能力③健全的人格特质场冲浪测试的结果怎么样？有那些创业能力已经具备？有哪些还有待于改善？择序号序号标题实施行动实施时间感文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.曾经给李嘉诚拎包的亿万富翁--段云松“痞子少年”在北京从三里屯酒吧到星巴克咖啡再到五福茶艺馆，穿梭在动静之间的人们天有一辆车是属于我的，我被录取了。文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.分我在那个餐馆只干了5个月就又失业了，餐馆的上级主管把它转卖给了别文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.一次偶然的约会，改变了我的生活。那个台湾的朋友回北京来小住，他当我见到他那套大老远从台湾背来的茶具，听着他讲解的茶经，喝着他为我沏高运的事。签约艺员，涉足演艺界，首创了商人从艺的先例。文档来源为:从网络收集

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