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文档简介

大班美术教课计划：爸爸的胡须活动目标认识家人的重要性，认识你的妈妈和爸爸饰演的角色。培育少儿的想象力和语言组织表现。活动准备，丝瓜，超级胶水活动程序[入口]唱“我有一个好父亲”这首歌，提升孩子们的注意力（领导）我有一个好父亲。（他）父亲，父亲，父亲，父亲，好父亲我有一个好父亲。怎样做饭，打电话洗衣服，嚓嚓嚓嚓很快乐哈哈哈哈，（他）打哈哈（领）打屁股（他）噼，噼，噼噼噼噼噼噼噼噼（哭）.这真的很难堪。爸爸，父亲，父亲和爸爸;好父亲，好父亲，我有一个好父亲。哪个父亲不是辱骂，哪个孩子没有被殴打是爱仍是好父亲？（领子）父亲，父亲，父亲好父亲，好父亲，我有一个好父亲。[扩大]把我的家人介绍给朋友。和谁一同生活的朋友？把我的家人介绍给朋友。讨论爸爸妈妈。爸爸和妈妈为我们做了什么？我能为父亲和母亲做些什么？爸爸和妈妈什么时候不高兴，什么时候？什么时候爸爸妈妈很高兴，什么时候？3.使用活动清单上的准备资料来显示他父亲Zariza的胡须。你有没有摸过你父亲的胡须？感觉怎么样？直接描绘我父亲的胡须。议论抚摸爸爸脸的感觉。打破准备好的丝瓜。将破裂的丝瓜粘在画上的图片上，露出父亲胡须的样子。[活动结束]

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