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第1页/共7页之一设计。下面给大家甲：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲;乙：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕;齐：啊!神州大地生长的希望，我们是中华的少年!(;áo)翔的雏鹰甲：莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天，甲：到刚劲(jìng)端庄的方块字里，感受“水浒(hǔ)”“三烟;第2页/共7页(yíng)绕耳;畔丁：在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步，冬子、雷锋的脚丙：敖(áo)包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍;甲：手捧哈[hǎ]达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。丁：我们铭(míng)记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千乙：“春天的故事”响彻大江南北，中华啊!展开了崭新的画(hàn)接，时代的接力棒要第3页/共7页一、师生问好!字，因为少年走进代书画家，诗人物，中国新水墨第4页/共7页2、检测字词，扫清障碍达铭记纤夫焊接璀璨芦笙解的景物、人物和事件?(三)分小节交流分别讲了什么，表达着什么样的思想感情?第小节精大、“山丹丹”代表热烈、奔放)起来想一想，你又可以想到什么?(中华少年的化身)(四)划分结构层次第5页/共7页祖小组派出代表，朗诵比赛，评比总结人，我们“骄傲”，我们少年建设第6页/共7页心。这四个排比句和前面四个【练习题】翱翔莽莽水浒女娲大禹萦绕蹒跚学步敖包铭记焊接璀璨芦笙唢呐竞相开放刚劲(jìnjì哈ɡ(āh纤ǎ夫)(qiānqi露出(lùlò滋)(zī雏c鹰ī()chúzh
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