习题1：美苏冷战

第20课美苏冷战一、选择题1.下面对“冷战”政策解释最为准确的是（）A.用非战争手段“遏制共产主义”，稳定资本主义B.用联合资本主义国家的手段包围苏联C.用局部战争打击亲苏势力D.用经济手段援助西欧，反对苏联2.促使美苏争霸攻守态势发生变化的根本原因是（）A.与中国的关系B.第三世界的兴起C.国家领导集团的决策能力D.本国的经济军事实力3.二战后美国在经济上援助西欧的根本目的是（）A.稳定欧洲的资本主义制度B.推行遏制共产主义政策C.向苏联和东欧地区进行经济渗透D.帮助西欧经济复兴4.北约组织和华约组织的共同之处是（）A.都是由大国控制的军事政治集团B.帝国主义性质的大国集团C.政治经济一体化集团D.代表不同意识形态的大国集团5.美苏争霸的实质是（）A.维护不同的社会制度B.维护各自国家的利益C.美苏两国在实力的基础上，对世界势力范围的划分D.美国想遏制共产主义，苏联想控制资本主义二、非选择题6.列出下列年代中的重要事件：①1947年②1948年③1949年④1955年7.美国推行的“冷战”政策在政治、经济、军事上的表现是什么？试结合时事谈谈你的认识。8.阅读下列材料：材料一：二战以后，美国的经济实力在资本主义世界中占压倒的优势，在军事上，美国除拥有庞大的海陆空军外，还垄断了生产原子弹的技术。材料二：美国总统曾公然声称：“美国在世界上处于领导地位。”材料三：二战后，以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种政策被称为“冷战”政策。请回答：（1）根据以上材料，分析二战后美国推行“冷战”政策的原因。（2）美国的“冷战”政策在政治、经济和军事上的表现是什么?（3）美国推行“冷战”政策对世界局势产生了什么影响?参考答案：1.思路解析：这是一道最佳选择型选择题。题干为“解释最为准确的”，选项给出了和含义类似的解释。经分析可知：B、C、D三项都含有对“冷战”的解释，但都不够准确、全面。B项关于手段的解释过于片面，C项忽略了非战争方式，D项仅仅是“冷战”的一种表现，也不全面。答案：A2.思路解析：第二次世界大战结束后，美国的实力大大膨胀，登上了资本主义世界霸主的宝座，美国企图凭借急剧的实力称霸世界，对苏联展开了“冷战”。20世纪50年代以后，苏联的经济和军事实力大增，缩短了同美国的差距。随着国力的增强，苏联的霸权主义也日益膨胀起来。随着美苏两国实力的此消彼长，从20世纪50年代后期起，逐渐形成了美苏争霸的世界政治格局。因而，促使美苏争霸攻守态势发生变化的根本原因是本国的经济军事实力的变化。答案：D3.思路解析：此题属最佳选择题。四个选项都与题干有不同程度的内在联系。A、C、D是经济上援助西欧，属于“冷战”政策的组成部分，而“冷战”政策的根本目的是“遏制共产主义”，故A、C、D要服从于B。答案：B4.思路解析：北约组织是世界上现存的以美国为首的最大的多国联盟军事政治集团，北约的建立标志着美国推行遏制苏联、控制欧洲、称霸全球战略部署已初步完成；华约组织是以苏联为首的东欧军事政治集团，目的是为对抗北约组织。它们都是大国控制的军事政治集团。答案：A5.思路解析：本题的设计意图主要是考查透过历史表象探究历史本质的能力，考查的是本课的一个难点。对美苏争霸实质的分析，要求全面了解美苏争霸的背景、过程、结果。美苏争霸的目的就是对世界势力范围的划分，但在争霸的过程中两国的国力和彼此的关系，影响到双方称霸过程中互有攻守。答案：C6.思路解析：1947年，美国提出杜鲁门主义标志着“冷战”的开始；1948年，美国在欧洲实施马歇尔计划，它为美国以经济手段控制西欧铺平了道路；1949年，以美国为首成立了北大西洋公约组织，标志着西方资本主义阵营在组织上已经完成了与苏联对抗的部署；1955年以苏联为首成立了华沙条约组织，标志着资本主义和社会主义两大阵营对峙局面的形成。答案：①1947年美国提出杜鲁门主义。②1948年美国在欧洲实施马歇尔计划。③1949年成立北大西洋公约组织。④1955年成立华沙条约组织。7.思路解析：本题答题时要注意运用题目本身的提示，即给出了政治、经济、军事三个方面，只需分门别类、对号入座即可，不必自行归纳。第二问则恰恰相反，需自行找出回答的角度，即目的、性质和自己的看法。答案：表现：政治上抛出杜鲁门主义，经济上推行马歇尔计划，军事上成立了北大西洋组织。认识：“冷战”政策是为遏制、对抗社会主义阵营而制定的。“冷战”政策是美国霸权主义政策的必然产物。现在世界上霸权主义和强权政治依然存在，世界人民必须紧密团结在一起，坚决反对霸权主义和强权政治，维护世界和平。任何国家要想屹立于世界强国之林，必须以综合国力为后盾。（只要言之有理即可）8.思路解析：本题是一道组合式材料解析题，考查对“冷战”政策这一历史事件的掌握情况。解答此题的关键是：第（1）问中“根据以上材料”，这就要求从材料中提取有效信息，不能只背课本中的内容。第（3）问也不能从课本中找到现成答案，要学会知识间的内在联系。如果把“冷战”政策放在二战后世界格局这个大环境中去理解，解答此类问题就不觉得难了。答案：（1）二战后美国经济、军事实力增长，称霸世界的野心膨胀，但