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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！《营养早餐》教案教学活动1.动画导人:小朋友上课时舔舔嘴巴，肚子咕咕叫，脑袋冒金星，晕倒了。2.师:说一说，这个小朋友怎么了?3.老师讲述早餐的重要性:早餐是人一天中最重要的餐，营养的早餐能给我们提供足够能量，让我们的身体吸收营养，头脑清晰，健康成长。3.揭示课题:营养早餐。5.师:说一说你今天早上吃了什么早餐?最喜欢吃什么早餐?导入新课1.欣赏分类早餐图片，了解不同类别早餐的不同作用、外形和色彩。主食类一提供足够的能量。蛋白质类一构成人体皮肤、肌肉、内脏、头发、血液和指甲的主要成分，让小朋友长得更高。蔬果类一含有丰富的维生素。2.启发学生观察、表述食物形状及色彩。设问:能试着说说它的形状和颜色吗?特别的地方在哪里?多为白色、米色等。游戏环节1.游戏一:猜一猜①师:根据不同食物的不同外形，猜-猜这是什么食物?鸡腿外轮廓一实物图香蕉外轮廓一实物图②师:根据不同食物的内部特征，猜一猜这是什么食物?玉米细节图一实物图面包细节图一实物图小结:要仔细观察，通过物体的外形和内部的结构来抓住物体特征。2.游戏二:画一画①师出示-一个圆形，请同学们根据圆形来想象添画一种早餐，里面外面都可以添画。②老师出示很多根据圆形添画的作品，小结。3.游戏三:辨一辨①两张白菜图，哪张更好?(一张完整，一张碎白菜)②两张苹果图，哪张颜色更合理?(一个红色，一个褐色)③两张作品哪张更好?(一张线条流畅，一张不流畅)4.游戏四:配一配出示一张不完整的搭配表和一些单独的食物(包括对身体有益和有害的食物)，请学生上台根据实物分类添加完整搭配表。老师小结:有些食品有益健康，多吃全麦面包、馒头、粥类、杂粮、油炸类食物。课堂总结1.学生作业:制作一张自己喜欢的“一天早餐搭配表”,看看是否营养又健康。2.老师巡回指

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