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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!小学美术《母亲节的礼物》教案设计教材分析:的设计能力和利用纸材进行立体造型的能力。教学目标:1、培养学生的爱心,运用学过的美术知识设计制作花朵并装饰花篮,来表达自己的真情实感。2、通过制作,培养学生的立体造型能力,掌握制作花朵的方法和技巧。教学重点:设计制作花朵,如何插出一个美丽的花篮。教学难点:在学习制作花朵的基础上创新设计。教学方法:示范、练习、讨论教具:卡纸教学过程:课前在黑板写上:孟郊的《游子吟》慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖一、导入1、师:老师这儿有一首小诗,我想请全班同学读读,看谁读得最有感情。学生讨论回答。2、小组讨论:在小组里说一说,自已的妈妈是怎样关心并班同学分享呢?4、师:有一首唱给妈妈的歌,你们会唱吗?“世上只有妈妈好——”学们,你们爱自已的妈妈吗?5这天定为母亲节。母亲节快到了,你想怎样表达对妈妈的谢意呢?”学生讨论二、新授2、教师示范制作:①将纸剪成若干条状。②交叠成米字形。③用其它颜色剪花心,用吸管或小棒做杆子,并剪出绿叶。3、同学观察发现并回答。自动手,制作一朵鲜花,并把它插在小组的花篮里,我们比比看(温馨提示:①纸屑不要乱扔。6、学生制作,教师巡视指导。三、作品展示,学习评价。1、小组内展示作品,互评作业。2、小组长介绍自己小组的作业情况,全班评。四、小结:今天你有什么收获?把你做的礼物送给妈妈,她一
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