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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知在中,,则的形状是A.锐角三角形 B.钝角三角形C.等腰三角形 D.直角三角形2.已知等差数列的公差d>0,则下列四个命题:①数列是递增数列;②数列是递增数列;③数列是递增数列;④数列是递增数列;其中正确命题的个数为()A.1 B.2 C.3 D.43.为了调查老师对微课堂的了解程度,某市拟采用分层抽样的方法从,,三所中学抽取60名教师进行调查,已知,,三所学校中分别有180,270,90名教师,则从学校中应抽取的人数为()A.10 B.12 C.18 D.244.已知函数,若存在,且,使成立,则以下对实数的推述正确的是()A. B. C. D.5.已知中,,,若,则的坐标为()A. B. C. D.6.为等差数列的前项和,且,.记,其中表示不超过的最大整数,如,.数列的前项和为()A. B. C. D.7.如图,某船在A处看见灯塔P在南偏东方向,后来船沿南偏东的方向航行30km后,到达B处,看见灯塔P在船的西偏北方向,则这时船与灯塔的距离是:A.10kmB.20kmC.D.8.下列选项正确的是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则9.方程表示的曲线是()A.一个圆 B.两个圆 C.半个圆 D.两个半圆10.若变量,满足条件,则的最大值是()A.-4 B.-2 C.0 D.2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在中角所对的边分别为,若则___________12.数列中,其前n项和,则的通项公式为______________..13.函数,的反函数为__________.14.已知圆C:,点M的坐标为(2,4),过点N(4,0)作直线交圆C于A,B两点,则的最小值为________15.若满足约束条件则的最大值为__________.16.若向量与平行.则__.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图所示,平面平面,四边形为矩形,,点为的中点.(1)若,求三棱锥的体积;(2)点为上任意一点,在线段上是否存在点,使得?若存在,确定点的位置,并加以证明;若不存在,请说明理由.18.已知函数的定义域为R(1)求的取值范围;(2)若函数的最小值为,解关于的不等式。19.已知α为锐角,且tanα=(I)求tanα+(II)求5sin20.在城市旧城改造中,某小区为了升级居住环境,拟在小区的闲置地中规划一个面积为的矩形区域(如图所示),按规划要求:在矩形内的四周安排宽的绿化,绿化造价为200元/,中间区域地面硬化以方便后期放置各类健身器材,硬化造价为100元/.设矩形的长为.(1)设总造价(元)表示为长度的函数;(2)当取何值时,总造价最低,并求出最低总造价.21.如图所示,在四棱锥中,底面是棱长为2的正方形,侧面为正三角形,且面面,分别为棱的中点.(1)求证:平面;(2)求二面角的正切值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
利用正弦定理可将已知中的等号两边的“边”转化为它所对角的正弦,再利用余弦定理化简即得该三角形的形状.【详解】根据正弦定理,原式可变形为:所以整理得.故选.【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.2、B【解析】
对于各个选项中的数列,计算第n+1项与第n项的差,看此差的符号,再根据递增数列的定义得出结论.【详解】设等差数列,d>0∵对于①,n+1﹣n=d>0,∴数列是递增数列成立,是真命题.对于②,数列,得,,所以不一定是正实数,即数列不一定是递增数列,是假命题.对于③,数列,得,,不一定是正实数,故是假命题.对于④,数列,故数列是递增数列成立,是真命题.故选:B.【点睛】本题考查用定义判断数列的单调性,考查学生的计算能力,正确运用递增数列的定义是关键,属于基础题.3、A【解析】
按照分层抽样原则,每部分抽取的概率相等,按比例分配给每部分,即可求解.【详解】,,三所学校教师总和为540,从中抽取60人,则从学校中应抽取的人数为人.故选:A.【点睛】本题考查分层抽样抽取方法,按比例分配是解题的关键,属于基础题.4、A【解析】
先根据的图象性质,推得函数的单调区间,再依据条件分析求解.【详解】解:是把的图象中轴下方的部分对称到轴上方,函数在上递减;在上递增.函数的图象可由的图象向右平移1个单位而得,在,上递减,在,上递增,若存在,,,,使成立,故选:.【点睛】本题考查单调函数的性质、反正切函数的图象性质及函数的图象的平移.图象可由的图象向左、向右平移个单位得到,属于基础题.5、A【解析】
根据,,可得;由可得M为BC中点,即可求得的坐标,进而利用即可求解.【详解】因为,所以因为,即M为BC中点所以所以所以选A【点睛】本题考查了向量的减法运算和线性运算,向量的坐标运算,属于基础题.6、D【解析】
利用等差数列的通项公式与求和公式可得,再利用,可得,,.即可得出.【详解】解:为等差数列的前项和,且,,.可得,则公差.,,则,,,.数列的前项和为:.故选:.【点睛】本题考查了等差数列的通项公式与求和公式、对数运算性质、取整函数,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.7、C【解析】
在中,利用正弦定理求出得长,即为这时船与灯塔的距离,即可得到答案.【详解】由题意,可得,即,在中,利用正弦定理得,即这时船与灯塔的距离是,故选C.【点睛】本题主要考查了正弦定理,等腰三角形的判定与性质,以及特殊角的三角函数值的应用,其中熟练掌握正弦定理是解答本题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8、B【解析】
通过逐一判断ABCD选项,得到答案.【详解】对于A选项,若,代入,,故A错误;对于C选项,等价于,故C错误;对于D选项,若,则,故D错误,所以答案选B.【点睛】本题主要考查不等式的相关性质,难度不大.9、D【解析】原方程即即或故原方程表示两个半圆.10、D【解析】
由约束条件画出可行域,将问题转化为在轴截距最小,通过平移可知当过时,取最大值,代入可得结果.【详解】由约束条件可得可行域如下图阴影部分所示:当取最大值时,在轴截距最小平移直线可知,当过时,在轴截距最小又本题正确选项:【点睛】本题考查线性规划中的最值问题的求解,关键是能够将问题转化为直线在轴截距的最值的求解问题,通过直线平移来进行求解,属于常考题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】,;由正弦定理,得,解得.考点:正弦定理.12、【解析】
利用递推关系,当时,,当时,,即可求出.【详解】由题知:当时,.当时,.检验当时,,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查根据数列的前项和求数列的通项公式,体现了分类讨论的思想,属于简单题.13、【解析】
将函数变形为的形式,然后得到反函数,注意定义域.【详解】因为,所以,则反函数为:且.【点睛】本题考查反三角函数的知识,难度较易.给定定义域的时候,要注意函数定义域.14、8【解析】
先将所求化为M到AB中点的距离的最小值问题,再求得AB中点的轨迹为圆,利用点M到圆心的距离减去半径求得结果.【详解】设A、B中点为Q,连接QC,则QC,所以Q的轨迹是以NC为直径的圆,圆心为P(5,0),半径为1,又,即求点M到P的距离减去半径,又,所以,故答案为8【点睛】本题考查了向量的加法运算,考查了求圆中弦中点轨迹的几何方法,考查了点点距公式,考查了分析解决问题的能力,属于中档题.15、【解析】
作出可行域,根据目标函数的几何意义可知当时,.【详解】不等式组表示的可行域是以为顶点的三角形区域,如下图所示,目标函数的最大值必在顶点处取得,易知当时,.【点睛】线性规划问题是高考中常考考点,主要以选择及填空的形式出现,基本题型为给出约束条件求目标函数的最值,主要结合方式有:截距型、斜率型、距离型等.16、【解析】
由题意利用两个向量共线的性质,两个向量坐标形式的运算法则,求得的值.【详解】由题意,向量与平行,所以,解得.故答案为.【点睛】本题主要考查了两个向量共线的性质,两个向量坐标形式的运算,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)存在,为中点,证明见解析.【解析】
(1)先根据面积垂直的性质得到平面;再由题中数据,结合棱锥体积公式,即可求出结果;(2)先由线面垂直的性质得到为中点时,有.再给出证明:取中点,连接,,,由线面垂直的判定定理,以及面面垂直的性质定理,证明平面,再由线面垂直的性质定理,即可得出结果.【详解】(1)因为四边形为矩形,所以,又平面平面,所以平面;又,所以,因此三棱锥的体积为:;(2)当为中点时,有.证明如下:取中点,连接,,.∵为的中点,为的中点,∴,又∵,∴,∴四点共面.∵平面平面,平面平面,平面,,∴平面,又平面,∴,∵,为的中点,∴,又,∴平面,又平面,∴,即.【点睛】本题主要考查求棱锥的体积,以及补全线线垂直的条件,熟记棱锥体积公式,以及线面垂直、面面垂直的判定定理与性质定理即可,属于常考题型.18、(1);(2)【解析】
(1)由的定义域为可知,,恒成立,即可求出的范围.(2)结合的范围,运用配方法,即可求出的值,进而求解不等式.【详解】(1)由已知可得对,恒成立,当时,恒成立。当时,则有,解得,综上可知,的取值范围是[0,1](2)由(1)可知的取值范围是[0,1]显然,当时,,不符合.所以,,,由题意得,,,可化为,解得,不等式的解集为。【点睛】主要考查了一元二次不等式在上恒成立求参数范围,配方法以及一元二次不等式求解问题,属于中档题.对任意实数恒成立的条件是;而任意实数恒成立的条件是.19、(I)tanα+π【解析】试题分析:(1)根据两角和差的正切公式,将式子展开,根据题干中的条件代入即可;(2)这是其次式的考查,上下同除以cosα(I)tanα+(II)因为tanα=1520、(1),(2)当时,总造价最低为元【解析】
(1)根据题意得矩形的长为,则矩形的宽为,中间区域的长为,宽为列出函数即可.(2)根据(1)的结果利用基本不等式即可.【详解】(1)由矩形的长为,则矩形的宽为,则中间区域的长为,宽为,则定义域为则整理得,(2)当且仅当时取等号,即所以当时,总造价最低为元【点睛】本题主要考查了函数的表示方法,以及基本不等式的应用.在利用基本不等式时保证一正二定三相等,属于中等题.21、(1)见证明;(2)【解析】
(1)取PD中点G,可证EFGA是平行四边形,从而,得证线面平行;(2)取AD中点O,连结PO,
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