苏教版小学语文四年级上册《九寨沟》7课件_第1页
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文档简介

九寨沟九寨

学习

目标：1、能流利、有感情地朗读课文。2、体会九寨沟神奇美丽的自然景观，了解课文所介绍的珍稀动物，培养同学们热爱大自然的思想感情。3、了解最后一个自然段在文中所起的作用。自由朗读第3自然段，找一找课文描写了（）（）（）（）四处自然景观；用“＿”划一划有关语句读一读;想一想他们有什么特点？并和同伴交流交流。雪峰湖泊森林瀑布自然景观一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。自然景观

大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。

从河谷至山坡，遍布着原始森林。自然景观由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。自由朗读第四自然段，找一找作者为我们介绍了（）、（）（）、（）四种珍稀动物。这些动物的特点分别是：（）、（）、（）、（）。金丝猴

羚羊大熊猫小熊猫体态粗壮善于奔跑憨态可掬行动敏捷

神奇的九寨欣赏歌曲1.学生小组练习，推举代表朗诵。这是一个___________的童话世界，这里有_______的雪峰，这里有__________的湖泊，这里有____________的森林，这里有__________的瀑布。这是一个__________的童话世界：金丝猴___________，小羚羊__________，大熊猫______________，小熊猫____________。

做一做：2.

任选一项作业准备课后完成。

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